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吉林省吉林市十二中2021-2022学年高二下学期期中生物试...

更新时间:2023-05-18 浏览次数:36 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2022高二下·吉林期中) 消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。下列说法正确的是(    )
    A . 微生物接种技术的方法都相同,其核心就是要防止杂菌污染,保证培养物的纯度 B . 在 100 ℃下煮沸 5~6 min 属于消毒方法,可杀死绝大多数微生物细胞 C . 在灭菌后倒平板前,加入一定量的缓冲液以调节培养基的 pH D . 高压蒸汽灭菌,只有当压力表的压力降到一个标准大气压时,才能打开盖子
  • 2. (2022高二下·吉林期中) 下列关于制备固体培养基时倒平板的叙述,正确的是(    )
    A . 倒好的培养基和培养皿要进行消毒处理 B . 应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 C . 为防止微生物污染,要在酒精灯火焰旁进行操作 D . 倒好培养基的培养皿,要立即将平板倒过来放置
  • 3. (2022高二下·吉林期中) 微生物接种方法很多,平板划线法是最常用的一种,下列操作方法正确的是(    )

    A . 在该操作过程中只需要灼烧接种环5次 B . 平板划线后培养微生物时要倒置培养 C . 可以将第5区域的划线与第1区域的划线相连 D . 划线操作时,如接种环不慎划破培养基,可以继续正常操作
  • 4. (2022高二下·吉林期中) 下图表示培养和纯化 X 细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是(    )

    A . 对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行消毒处理 B . 步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置 C . 步骤②应多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后各划线区均出现单个菌落 D . 步骤③划线结束后在培养皿盖上做好标注
  • 5. (2022高二下·吉林期中) 在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行。下图甲是醋酸发酵装置,乙是培养液pH变化曲线图,下列叙述正确的是(    )

    A . 发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生 B . 中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵 C . 后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度 D . 图乙中能正确表示pH变化的曲线是③
  • 6. (2022高二下·吉林期中) 下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是(    )
    A . 果酒和果醋的发酵菌种不同,代谢类型也不同 B . 在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的 C . 温度对酵母菌进行的酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌进行的醋酸发酵的影响不大 D . 制作果酒和果醋时都可用体积分数为70%的酒精对发酵瓶进行消毒
  • 7. (2022高二下·吉林期中) 家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述,错误的是(    )
    A . 在乳酸菌发酵的初期,种内关系主要表现为种内互助 B . 进入乳酸菌发酵的中期,由于营养物质的消耗和代谢产物的积累,种内竞争趋于激烈 C . 密闭的发酵环境使乳酸菌在种间竞争中占据优势 D . 进入发酵中期,泡菜坛内各种微生物的抵抗力维持在较高的水平
  • 8. (2022高二下·吉林期中) 现在市场上流行一种“精酿”啤酒,它的制作工艺与普通啤酒有所不同,下列有关“精酿”啤酒和普通啤酒的叙述,不正确的是(    )
    A . “精酿”啤酒的原料和普通啤酒不同,“精酿”啤酒只使用麦芽、啤酒花、酵母菌和水,普通啤酒除了麦芽、啤酒花、酵母菌和水以外,还有玉米等物质 B . “精酿”啤酒由于原料主要是麦芽,麦芽汁的浓度较高,口味较为浓郁 C . “精酿”啤酒不添加食品添加剂,虽然产量低,价格高,但它也有一定的市场 D . “精酿”啤酒和普通啤酒样可以直接放心饮用
  • 9. (2022高二下·吉林期中) 下列关于菌种的选育的叙述,不正确的是(    )
    A . 自然选育菌种费时且盲目性大 B . 诱变育种原理的基础是基因突变 C . 采用基因工程的方法可构建工程菌 D . 传统发酵技术和现代工业发酵都需要选育菌种
  • 10. (2022高二下·吉林期中) 下列关于发酵工程的叙述,正确的是(    )
    A . 发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物来进行发酵 B . 发酵工程的产品就是微生物的各种代谢物 C . 发酵过程中发酵条件温度的控制主要是通过发酵罐壁散热 D . 发酵过程要及时添加必备营养成分来延长菌体生长稳定期时间,便于得到更多的发酵产物
  • 11. (2022高二下·吉林期中) 下列关于果酒,果醋制作的说法,错误的是(    )
    A . 用酵母菌发酵酿制葡萄酒,可用酸性重铬酸钾检测酒精的产生 B . 在果醋发酵过程中,适时通过充气口充入氧气,有利于醋酸菌的代谢 C . 控制好温度和酸碱度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制杂菌的生长 D . 在制作葡萄酒的过程中,酵母菌无氧呼吸产生乳酸使发酵液的pH下降
  • 12. (2022高二下·吉林期中) 某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验.下列相关叙述正确的是(    )
    A . 酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高 B . 先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵 C . 与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好 D . 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
  • 13. (2022高二下·吉林期中) 下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,下列相关叙述正确的是(   )

    A . ①阶段体现了细胞的全能性 B . ②阶段需生长素,而①阶段需细胞分裂素 C . ①阶段细胞进行脱分化 D . 此兰花经花药培养所得植株为二倍体
  • 14. (2022高二下·吉林期中) 实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细 胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是(    )
    A . 获得该杂种植株打破了生殖隔离,实现了远缘杂交育种 B . 可利用电融合法、离心法等方法诱导原生质体融合 C . 可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体 D . 若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为 62 条
  • 15. (2022高二下·吉林期中) 下列有关植物组织培养和动物细胞培养的叙述,正确的是(    )
    A . 动物细胞培养和植物组织培养所用都是固体培养基 B . 植物韧皮部细胞和小鼠杂交瘤细胞经离体培养均能获得新个体 C . 动物细胞培养和植物组织培养都必须在95%空气加5%CO2的混合气体条件下进行 D . 植物组织培养技术可用于突变体的培育,动物细胞培养技术可用于筛选抗癌药物
  • 16. (2022高二下·吉林期中) “三亲婴儿”技术是指取出患病母亲卵子的核,导入女性捐赠者的去核卵母细胞中,再将重构细胞和父亲的精子结合。下列有关“三亲婴儿”的叙述,不正确的是(    )
    A . 该技术可以有效降低生下线粒体遗传疾病婴儿的概率 B . 女性捐赠者提供的遗传物质不遵循孟德尔遗传规律 C . 与正常的“双亲婴儿”相比,“三亲婴儿”核 DNA 增加 D . 该技术对 DNA 的修改能够遗传,涉及伦理争议
  • 17. (2022高二下·吉林期中) 下图为哺乳动物早期胚胎发育的过程,下列有关叙述不正确的是(    )

    A . 过程a和b使胚胎中有机物的含量减少 B . Ⅰ、Ⅱ时期的胚胎中都含有全能细胞 C . 胚胎移植必须使用处于Ⅱ或Ⅲ时期的胚胎 D . 图示过程中,部分细胞中的遗传物质可能发生改变
  • 18. (2022高二下·吉林期中) 以下关于胚胎分割移植的说法不正确的是(   )
    A . 就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低 B . 胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪 C . 可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植 D . 用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体
  • 19. (2022高二下·吉林期中) 研究人员用下图1中质粒和图2中含目的基因的片段构建重组质粒(图中标注了相关限制酶切割位点),将重组质粒导入大肠杆菌后进行筛选及PCR鉴定。以下叙述不正确的是(    )

    A . 构建重组质粒的过程应选用BclⅠ和HindIII两种限制酶 B . 使用DNA连接酶将酶切后的质粒和目的基因片段进行重组 C . 能在添加四环素的培养基上生存的一定是含有重组质粒的大肠杆菌 D . 利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙
  • 20. (2022高二下·吉林期中) 下列有关植物组织培养技术的叙述,不正确的是(    )
    A . 利用植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体 B . 经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性 C . 利用茎尖、花粉进行组织培养可分别获得脱毒苗和单倍体植株 D . 培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向
  • 21. (2022高二下·吉林期中) 中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关叙述中错误的是(    )
    A . 卵母细胞去核的方法是显微注射法,还可以用紫外光短时间照射等方法 B . 兔子卵母细胞质中有使大熊猫细胞核表达全能性的物质 C . 重组胚胎需要用物理或化学方法激活,使之完成细胞分裂和发育进程 D . 在大熊猫早期胚胎的形成过程中,囊胚期开始出现细胞的分化
  • 22. (2022高二下·吉林期中) 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,A,B,C表示现代工程技术,①、②、③表示其对应的结果,下列说法正确的是(    )

    A . 若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性 B . 若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 C . ①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 D . 若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
  • 23. (2022高二下·吉林期中) 下面为克隆羊的培育流程图,相关说法不正确的是(    )

    A . 卵母细胞可以从屠宰场收集,并在体外培养到减数第一次分裂中期 B . 从供体羊中取得的上皮细胞需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理 C . 用微型吸管将卵母细胞的细胞核和第一极体吸出 D . 代孕母羊和供体羊需经过同期发情处理
  • 24. (2022高二下·吉林期中) 某制药公司研制了基于DNA的个性化新生抗原靶向疫苗,并用于相关癌症治疗。该公司依据不同癌细胞的特点合成出能编码一个或多个新生抗原的DNA片段。该DNA片段导入人体细胞后,可产生相应的新抗原,新抗原能激活机体的免疫系统,诱导入体产生特异性免疫应答。据此判断,下列叙述错误的是(    )
    A . 获取新生抗原基因可在癌细胞内提取相应的mRNA,通过反转录获取cDNA B . 由mRNA在细胞内逆转录获取的cDNA中含内含子 C . 利用PCR技术扩增新生抗原基因时需要设计2种引物 D . 检测受体细胞中的新生抗原基因是否成功表达可采用抗原-抗体杂交技术
  • 25. (2023高二下·南宁期末) T4溶菌酶在高温时易失去活性。研究人员对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键,提高了酶的耐热性。下列相关叙述正确的是(    )
    A . T4溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类和数量发生了改变 B . T4溶菌酶的改造属于蛋白质工程,自然界中的酶都可通过蛋白质工程进行改造 C . 蛋白质工程与中心法则的流动方向一致,即DNA→mRNA→蛋白质 D . 若高温使蛋白质分子的空间结构发生改变,蛋白质的功能也会受到影响
  • 26. (2022高二下·吉林期中) 下列关于胚胎移植技术应用的叙述,错误的是(    )
    A . 应用胚胎移植可大大缩短受体本身的繁殖周期 B . 应用胚胎移植可以减少优良种畜的引进,丰富品种资源 C . 目前胚胎移植技术在人类中主要用于解决某些不孕症患者的生育问题 D . 胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力,相同时间内可得到较多的良种牛犊
  • 27. (2022高二下·吉林期中) 科学家将含有人溶菌酶基因的表达载体注射到鸡胚中获得转基因鸡,目的蛋白在输卵管细胞中特异表达,并能在鸡蛋中收集。下列说法错误的是(   )
    A . 可从cDNA文库获取人溶菌酶基因 B . RNA聚合酶识别鸡输卵管细胞特异表达的启动子 C . 可通过农杆菌转化法将人溶菌酶基因导入鸡胚 D . 鸡输卵管细胞可将人溶菌酶分泌到细胞外
  • 28. (2022高二下·吉林期中) 科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因,培育出了耐盐水稻新品系,过程如图所示。下列说法不正确的 是(    )

    A . 阶段Ⅰ、Ⅱ分别采用重组 DNA 技术、植物组织培养技术 B . 可采用抗原—抗体杂交技术对耐盐基因的表达产物进行检测 C . 水稻细胞内检测到耐盐基因的表达产物,并不能说明育种已成功 D . 常采用显微注射法将目的基因导入水稻细胞
  • 29. (2022高二下·吉林期中) 基因疫苗是将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,然后将质粒直接导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。下列说法正确的是(    )
    A . 疫苗经注射进人人体后,可被人体的浆细胞识别 B . 接种基因疫苗只能预防特定微生物的感染 C . 基因疫苗是指机体能识别特定的基因,从而引起机体产生免疫反应 D . 利用蛋白质工程生产的蛋白质疫苗就是基因疫苗
  • 30. (2022高二下·吉林期中) “筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是(    )
    A . 在牛肉膏蛋白胨培养基中,筛选大肠杆菌 B . 在以尿素为唯一氮源的固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物 C . 用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物 D . 在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物
二、综合题
  • 31. (2022高二下·吉林期中) 研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的细菌(目标菌),并对其进行研究。回答下列问题:
    1. (1) 在细菌筛选过程中,将土壤样品稀释液接种至以为唯一碳源的固体培养基上进行培养,除碳源外,该培养基还含有氮源、水、无机盐和
    2. (2) 进行微生物菌种纯化时,为得到单菌落,最常用的两种接种方法是
    3. (3) 从土壤中筛选目标菌时,加碘液染色后,平板上出现了A、B 和 C 三种菌落(如图1 所示)。如果要得到淀粉酶活力最高的菌株,应该选择(填“A”“B”或“C”)菌落进一步纯化。A 菌落经检测其为硝化细菌,据此说明 A 菌落能在此培养基上生长且没有形成透明圈的原因是:硝化细菌可以利用 而不能利用

    4. (4) 经筛选获得了一菌株,能同时产两种不同的淀粉酶 X 和 Y,其相对分子量分别为 45 000 和 58 000。采用凝胶色谱法将这两种淀粉酶分离时,先洗脱出来的是淀粉酶 (填“X”或“Y”),其原因是 其,无法进入凝胶内部,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速率较,所以先洗脱出来。
  • 32. (2022高二下·吉林期中) 生物工程技术在农牧业生产、医药卫生等领域有广泛的用途。请回答相关问题。
    1. (1) 我国体细胞克隆猴“中中”和“华华”的诞生再次说明了具有全能性。植物组织培养的全过程,证明了植物体细胞具有全能性。所谓全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生或分化成其他各种细胞的
    2. (2) 利用植物组织培养技术制造的人工种子具有天然种子不可比拟的特点,人工种子具有的优点:能保持优良品种的,生产上不受季节、气候和地域限制,方便等。
    3. (3) 动物细胞融合和植物原生质体融合的原理都是,不同的是诱导动物细胞融合时常用的方法是用诱导。
    4. (4) 许多重要的生物制品,如病毒疫苗、单克隆抗体等,都可以借助动物细胞培养技术来大规模生产。   当细胞分裂生长到表面相互接触会发生接触抑制,此时需要用处理分散成单个细胞,分瓶继续培养。细胞培养液应定期更换,以防止对细胞自身造成危害。
    5. (5) 生物技术革命为人类带来了巨大的社会效益和经济效益,在某些方面对人们传统的观念也造成了巨大的冲击。以下做法中明显违背我国相应法律法规或伦理道德的有

      ①转基因农产品的直接加工品,在产品外包装中标注“加工原料为转基因”标识再上市

      ②为了避免妊娠过程给自身带来影响,选择用“试管婴儿”技术,并找人代孕以得到孩子

      ③在实验室中进行冠状病毒基因改造研究,以备在发生战争时用于投放他国

      ④养牛场中运用胚胎性别鉴定技术,筛选雌性胚胎进行胚胎移植以扩大高产奶牛数量

  • 33. (2022高二下·吉林期中) 新冠肺炎目前已成为影响全球的严重肺部传染性疾病,为遏制新冠肺炎传播,必须快速检测出新冠病毒感染者并排除非携带者,同时尽快研制出新冠疫苗,以便采取针对性的预防措施。
    1. (1) 目前检测的方法主要是病毒核酸检测,该方法利用核酸强大的体外扩增能力。主要原理:取得咽拭子样本提取出 RNA,并将 RNA 转变为 DNA。接着用 PCR 扩增,最后再用荧光标记的含目的基因的单链 DNA 或检测病毒 DNA 的存在。其中 RNA 转变为 DNA 的过程需在样本中加入酶,PCR 需在样本中再加入引物、原料(dNTP)、,一般要经历 30 多次循环,每次循环可以分为三步。
    2. (2) 目前研制的新冠疫苗主要是基因工程疫苗。我国陈薇院士团队成功开发了一种以人复制缺陷腺病毒为载体的重组新型冠状病毒疫苗,用来制备该疫苗的目的基因由的一段无毒序列构成,在构建基因表达载体时,需将目的基因插在腺病毒载体的之间,构建基因表达载体的目的是:使目的基因在受体细胞中并且可以遗传给后代,同时使目的基因能够
  • 34. (2022高二下·吉林期中) 大肠杆菌β­半乳糖苷酶(Z 酶)可催化底物(X­gal)水解产生蓝色物质。在 pUC18 质粒中,lacZ′ 编码 Z 酶氨基端的一个片段(称为α­肽),该质粒结构及限制酶识别位点如图甲所示。已知α­肽、缺失α­肽的Z 酶片段单独存在时均无Z 酶活性,共同存在时就会表现出 Z 酶活性。利用图乙中的 DNA 片段与pUC18 质粒进行基因工程操作。

    1. (1) 限制酶能催化双链 DNA 分子中(填化学键名称)的断裂。本实验可使用限制酶处理 pUC18 质粒和图乙中的 DNA 片段,再通过 DNA 连接酶连接,获得含目的基因的重组质粒。
    2. (2) 用重组质粒转化大肠杆菌,然后将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的固体培养基上进行培养,由于未发生转化的大肠杆菌没有该质粒,因而不具有,在该培养基上不能生长。从功能上划分, 该培养基属于培养基。
    3. (3) 当上述培养基中含有 X­gal 时,生长出的菌落有蓝色和白色两种类型,其中含有重组质粒的大肠杆菌的菌落颜色为,这是因为目的基因与质粒连接后,使 lacZ′ (能、不能)合成α­肽。

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