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甘肃省武威爱华育新学校2022-2023学年九年级下学期语文...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:33 类型:月考试卷
一、语言积累与运用 (共23分)
  • 1. (2023九下·武威月考) 阅读下文,完成下面的小题。

    优秀青年之所以在 ①____中升华,离不开 ②____于心的爱国 ③____、理想信念、责任担当;有赖于工作脚踏实地、做事 ④____、成绩厚积薄发;体现在不懈砥砺奋斗、困难关头迎难而上、危急时刻挺身而出。坚忍不拔,定前行,奉献牺牲,在平凡的工作中创造出不平凡的成就,平凡的人经历了不平凡的人生。A 通过他们的精神和事迹,令人深深敬佩和动容,是广大青年学习践行的榜样!

    ____,当下某些青年的不成熟乃至消极心态也不容回避。____,却不化为行动;有的人心浮气 zào(   ),缺少执着坚韧;还有人自称“佛系”,试图逃避责任、掩饰惰性。必须指出,____,将刻苦努力作迂腐,是认知上的严重谬误。虚度光阴“混日子”,就如逆水行舟,不进则退。B 越过本可领略的风景,与本可达到的人生高度失之交臂,是个人的憾事,更是社会的损失。

    “幸福都是奋斗出来的”。C 奋斗的道路上充满坎坷,生活的强者遭遇荆棘时不管不会感到刺痛,还在经历挫折乃至跌倒后,能够重新站立起来,努力吸取经验教训,以更坚韧的步伐,去迎接前路的挑战。很多过来人回首往昔,都会感谢曾经的磨砺与坚持。永不放弃、执着向前者,终会获得生活的厚待。

    当然,人生高度各有不同,平凡也是一种伟大。“螺丝钉精神”永不过时,做一颗紧实不生锈的螺丝钉,同样值得尊敬。正因为有无数 kè( )尽职守的螺丝钉,社会这架庞大机器才得以正常运转。正确的人生观、世界观、价值观并不高深,“平凡的伟大”就在你我身边。

    “自信人生二百年,会当水击三千里。”广大青年要在担当中历练,在尽责中成长,将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,让青春的绚烂绽放于祖国的广袤大地,共同享有人生出彩的机会 , ____,____。D 千千万万时代弄潮儿施展才华、不懈奋斗、锐意进取,将使祖国更加繁荣富强,中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前进。

    (节选自人民网《平凡造就伟大,奋斗不负韶华》)

    1. (1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。

      定前行( ) ②心浮气 zào( ) ③kè( )尽职守

    2. (2) 文中第一段划线处的序号,依次对应的词语全都恰当的一项是(    )
      A . ①平常  ②扎根  ③情怀  ④战战兢兢 B . ①平常  ②根植  ③情感  ④兢兢业业 C . ①平凡  ②扎根  ③情感  ④战战兢兢 D . ①平凡  ②根植  ③情怀  ④兢兢业业
    3. (3) 文中划线的 ABCD 四处句子有语病,下列修改不恰当的一项是(    )
      A . 通过他们的精神和事迹,令人深深敬佩和动容,是广大青年学习践行的榜样!(语句啰嗦,删去“学习”或“践行”) B . 越过本可领略的风景,与本可达到的人生高度失之交臂,是个人的憾事,更是社会的损失。(用词不当,把“越过”改为“错过”) C . 奋斗的道路上充满坎坷,生活的强者遭遇荆棘时不管不会感到刺痛,还在经历挫折乃至跌倒后,能够重新站立起来,努力吸取经验教训,以更坚韧的步伐,去迎接前路的挑战。(关联词搭配不当,把“不管……还……”改成“不是……而是……”) D . 千千万万时代弄潮儿施展才华、不懈奋斗、锐意进取,将使祖国更加繁荣富强,中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前进。(语序不当,应该是“锐意进取、施展才华、不懈奋斗”)
    4. (4) 在第二自然段横线上依次填入下列语句,衔接正确的一项是(    )

      ①有的人常被感动 ②视探索尝试为畏途 ③在看到优秀典型的同时

      A . ①②③ B . ③①② C . ②③① D . ②①③
    5. (5) 根据画线的句子提示,用“共同享有”开头,续写二句话使之成为排比句。
  • 2. (2023九下·武威月考) 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(   )
    A . (jū)    婷(pīn)        巾(guān)    顿开茅(sè) B . (yè)    睢(zī)        见(piē)        前后继(fù) C . 席(yán)    杂(chān)        停(tiáo)        自惭形(huì) D . (lǚ)    刻(qǐng)        重(dié)        忸作态(niē)
  • 3. (2024七上·衡山开学考) 下列句子顺序排列最恰当的一项( )

    ①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。

    ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。

    ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。

    ④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。

    ⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。

    A . ②⑤①③④ B . ③①②④⑤ C . ③①④②⑤ D . ②⑤④①③
  • 4. (2023九下·武威月考) 下列句中加点词语使用有误的一项是(    )
    A . 聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度,都是科学研究的必备条件。 B . 小军在辩论会上引经据典,断章取义 , 博得了观众的阵阵掌声。 C . 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。 D . 随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书质量参差不齐,有的译作更是言不及义
二、句子默写(共10分)
  • 5. (2023九下·武威月考) 经典诗文默写。
    1. (1) 春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)
    2. (2) 长风破浪会有时,。(李白《行路难》)
    3. (3) 刘禹锡在回赠白居易的诗作《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“”揭示了新事物必将代替旧事物的自然规律,富有哲理,也表现了诗人在逆境中仍积极乐观的进取精神。
    4. (4) 日星隐曜,。(范仲淹《岳阳楼记》)
    5. (5) 寄书长不达,。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    6. (6) 寂寂江山摇落处,!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
    7. (7) )?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    8. (8) 江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春·雪》)
    9. (9) 我是你额上熏黑的矿灯,(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
三、综合性学习(共10分)
  • 6. (2023九下·武威月考) 请你参加以“家国情怀”为主题的综合性学习活动,完成下面的题目。
    1. (1) 【活动一】请你将“国”字正确、工整、规范地书写在田字格里。

    2. (2) 【活动二】下面是“家国情怀”主题班会主持人开场白中的一段话,请你仿照画线句子,再续写两句,使之与前两句构成排比。

      如果祖国是大海,那我就是大海中的一滴水;如果祖国是大地,那我就是大地上的一粒泥沙;

    3. (3) 【活动三】家是国的基础,国是家的延伸。一个人要想抵达高远的境界,就必然离不开家与国的滋养。古往今来,中国涌现出了许许多多具有家国情怀的人物。

      请你任选一位,为其写一段赞语。不少于30字。

      例如:范仲淹、辛弃疾、毛泽东、钱学森、钟南山等

    4. (4) 【活动四】假如你是学校的小记者,请你围绕活动主题向钟南山爷爷提出一个采访问题。
四、现代文阅读(共23分)
  • 7. (2023九下·武威月考) 阅读下文完成下面各小题。

    夜遇流萤

    林丹

    ①六月的一天,我到乡下去拜访一个朋友。朋友带去看荷花池,池塘里拥挤着“燃烧的火焰”一般的的荷花,空气里弥漫着醉人的香气,我被这群热闹的场景吸引了,在那里流连忘返。太阳下山的时候,我才同意返回。

    ②也许是责怪我们贪玩,老天爷竟迅速地黑起了脸——我们返回的路才走了小半截,黑夜已吞噬了蜿蜒曲折的乡间小路。小路两旁没有路灯,附近也没有人家,唯一的光明,就是满天眨眼的星星。

    ③小路是土路,并不平坦,两边的沟壑里不时爆出一两声蛙鸣,惊得我不由自主地踉跄一下。我有些尴尬地说:“要是有灯就好了。”朋友说:“马上就会有‘灯’的,你看那边!”朋友抬起胳膊,指着一个方向。我顺着朋友指的方向望去,却什么也没有看到。朋友说,你再看,仔细看。我再次眯着眼睛,仔细辨认。终于,我看到那方“黑色幕布”贴近地面的地方,有针尖大小的绿光在闪动,似乎还在上下浮动。我心头一紧,不会是鬼火吧?

    ④朋友笑了笑说,那是萤火虫。我的脑海里立刻浮现出一首诗:轻罗小扇扑流萤,坐看牵牛织女星。

    ⑤我们越往前走,那些光点就越来越亮,渐渐绿得刺眼,我甚至能看得清光团里一些植物纤细的腰肢。渐渐地,远处又出现了一点点绿光,越来越多,越来越大。我的视觉细胞似乎被激活,夜的相片在眼前慢慢“显影”:蜿蜒蠕动的小路,高大魁梧的树影,矮小敦厚的小屋,甚至潜伏在夜色中的鱼塘,水面也不时魅惑地眨一下眼睛。

    ⑥因萤火的出现,原本觉得僵硬的夜色瞬间妩媚起来。我突然不急着回朋友家了,将步伐放慢下来。我生怕我的脚步惊醒这场荧荧的梦。

    ⑦渐渐靠近一团萤火,大概有十几只小精灵悬浮在一块草丛之上,能看见草叶在风中摇曳着,像聚光灯下跳舞的少女。我慢慢抬起手,缓缓将手探入光团,那些珍珠似的小虫竟然丝毫不怕我,绕着我的手掌上下飞舞。都说萤火虫的光是冷光,可我的手背竟分明有些暖意。

    ⑧“它们为什么这么高兴?”我问朋友。朋友说:“萤火虫的生命非常短暂,不到一周。它们能生成翅膀、释放光明的时间更短,有时遇上几天阴雨,可能到死它们都不能发光。今夜,没有雨,没有月亮,正是它们最能展现自己生命风采的时刻,它们怎能不高兴?也许明天,它们就要坠入草丛,化为泥土了。”

    ⑨哦,可怜的小生命。我一动不动地站着,呼吸都不敢太大力了,生怕惊扰了这些“飞舞的诗句”。

    ⑩我们的生命,在时间长河中,不也是一朵小小的浪花吗?相对于浩渺的宇宙而言,人类不也像小小流萤一样吗?若能发出自己的光和热,就是有了存在的价值,或许平凡,却独一无二。青春经不起等待,欢乐来不及安排,转瞬之间,青丝白发。我们是不是也该像这流萤一样,抓住人生最美好的年华,及时释放自己最绚丽的光芒。

    (选自《羊城晚报》2020年7月5日)

    1. (1) 文章叙事娓娓道来,请你结合文章内容简单梳理相关情节合作者的心理变化。

      过程

      “我”的心理

      初见萤火

      A.

      渐进萤火

      B.

      C.

      D.

    2. (2) 第③段为何要在萤火虫出现之前先写土路和蛙鸣?请简要分析。
    3. (3) 请从描写角度赏析第⑤段划线的句子。

      蜿蜒蠕动的小路,高大魁梧的树影,矮小敦厚的小屋,甚至潜伏在夜色中的鱼塘,水面也不时魅惑地眨一下眼睛。

    4. (4) 作者在文章中表达了怎样的感悟?请谈谈你的理解。
  • 8. (2023九下·武威月考) 阅读下文完成下面各小题。

    阅读习惯决定人生选择

    戴建业

    ①今年世界读书日即将到来。读书,是人们千百年来一直在谈论的话题。

    ②人有丑俊,书有浅深,东汉思想家王充将当时的书分为三种,作,述,论,而今天书籍的种类更为繁多,有经典著作与流行书籍之别,有专业著作与大众读物之殊,有文字读物与视频读物之异。随着互联网的发达和手机的普及,人类有可能真正实现“知识的普惠”,任何层次任何形式的书籍都能轻易得到,地铁里,公交上,休息时,随时随地都能看到“低头一族”。

    ③不过,这种情况让人“亦喜亦忧”——随着知识的日益普及化,知识也日益浅表化和碎片化。知识的浅表化和碎片化让更多的人不必建立自己的知识结构。只要会“搜索”,无知可以显得有知。不学也可以显得博学。

    ④长此以往,我们既难以认知哲人理论体系的深刻严谨,也难以体验诗人情感的博大崇高,甚至无法感受艺术作品的细腻美妙。因而,认识会越来越肤浅,心灵会越来越荒芜,审美会越来越庸俗。从来不去碰一碰原创性的经典,我们自己怎么可能会有原创性?

    ⑤经典阅读,常常是挑战性阅读。人类流传下来的伟大经典,还有公认的名著,这一类经典著作都是挑战性阅读的读物,一位西方作家曾调侃,所谓“经典著作”就是人人说好,但人人不读的那些书籍。的确,经典很多时候是在人们的书架上“供奉”,并不在人们阅读的案头上,为什么会出现这种情况呢?或是经典的深度超出了自己的努力范围,初读往往不知所云,如罗素的《数学原理》,弗雷格的《算术基础》,还有可能是自己缺乏必要的知识准备,或时代相隔十分遥远,今人无法领略书中的美感,如屈原的骚赋、杜甫的诗歌、但丁的《神曲》,这份经典是人类的精神宝库,但大多数人不得其门而入,它们只向那些勤奋坚毅者敞开大门。

    ⑥经典不是心灵的“可口可乐”,我们可以咕噜咕噜地一饮而尽,它们需要我们不断钻研才能常读常新。倘若真正读懂了这些经典,你会有一种“一览众山小”的豁然。惜,有“会当凌绝顶”雄心的人很多,但最后实现“凌绝顶”志向的人极少。弃难图易是人的天性,笔者也是如此;只要能读消遣读物就不读经典,只要能读中文就不想读英文,只要能读现代文学就不想读古代文学,只要看电视就不想读书……可是,人与人拉开差距的关键,大多不是智力的高下,而是毅力与恒心的大小。

    ⑦客观来说,今天人们已经无法拒绝网络阅读占据大量阅读时间的现实。但在互联网空间,可不可以也飘着一缕书香?其实,已经有很多机构行动起来。这不是,在年轻人手机App里占有重要位置的今日头条与抖音,联合了在文化传承中具有重要地位的光明日报,以及出版过许多经典读物的北京出版集团,中信出版集团、果麦文化等多家文化出版机构,启动了“都来读书”全民阅读计划。“都来读书”——都来,来哪里?简而言之,就是来到经典。“都来读书”,就是希望在网络阅读中培植深度阅读的土壤,希望大家在不拒绝网络阅读的同时,也能接触到经典阅读,其实,不同的阅读和思考习惯,短时间内看不出有什么差别,时间一长就出现天差地别;有的才华自众,有的“泯然众人”.你自己选择了什么样的阅读习惯,你就为自己选择了什么样的人生。

    (选自《光明日报》2020年4月22日)

    1. (1) 本文的中心论点是什么?
    2. (2) 第⑥段画线的句子用了什么论证方法?有何作用?
    3. (3) 请选出下列对选文理解和分析不可确的一项(    )
      A . 今天的书籍种类,有经典著作与流行著作之别,专业书籍与大众书籍之殊,文字读物与视频读物之异,比东汉思想家王充将当时的书分为作,述,论三种更为繁多。 B . 很多人即使没有自己的知识结构,只要会搜索,就能将无知表现得有知,不学也能显得博学,是因为知识日益普及化时也变得日益浅表化和碎片化。 C . 经典很多时候是在人们的书架上“供奉”,并不在人们阅读的案头上,这是因为经典的深度是出了自己的智力范围,读起来往往不知所云。 D . 大家能够在不拒绝网络阅读的同时,还接触经典阅读,这就是多家文化机构创办“都来读书”全民阅读计划的目的。
    4. (4) 请结合自己的学习实际,请谈谈本文对你的启示。
五、文言文阅读(共12分)
  • 9. (2023九下·武威月考) 阅读

    【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸狼啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    (《岳阳楼记》范仲淹)

    【乙】范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之,乃离居士人卒于邠,将出殡近郊,喝②敛棺椁③皆所未具。公怃④然,即彻⑤宴席,厚赒⑥给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

    (《范仲淹罢宴》)

    【注释】①缞绖:丧服。②䞎:送给丧者助葬的车马、束帛等物。③棺椁:下葬的物品。④怃:失意。⑤彻:通“撒”。⑥赒:救济。

    1. (1) 下列各句中加点词的解释不正确的一项是(    )
      A . 增其旧制                   制:规模 B . 至若春和明  景:景色 C . 䞎敛棺椁皆所未具   具:准备 D . 于邠        卒:死
    2. (2) 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
      A . 属予作文以记之   厚赒给 B . 喜洋洋者矣  使毕 C . 重修岳阳楼    寓居士人卒于邠 D . 满目萧然          公怃
    3. (3) 对文中画线句子翻译正确的一项是(    )
      A . 不因外物的欢喜而欢喜,不因自己处境的变化而悲伤。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。 B . 不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在江湖偏远的地方也不能忘记关注国家安危。 C . 不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。 D . 不因外物的欢喜而欢喜,不因自己处境的变化而悲伤。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在江湖偏远的地方也不能忘记关注国家安危.
    4. (4) 下列对选文理解有误的一项是(    )
      A . “记”是一种文体,属于散文的范畴。甲文是一篇融叙事、写景、议论和抒情为一体的优美散文。 B . 甲文将“迁客骚人”和“古仁人”的览物之情进行对比,主要表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸怀和以天下为己任的政治理想。 C . 乙文“公亟令询之”中,一个“亟”字表现了范仲淹体恤百姓、关爱百姓的急切心情。 D . 乙文最后坐客感叹泣下,既是对客死者的同情,更是被范仲淹的行为所感动。
六、诗歌鉴赏(共6分)
  • 10. (2023九下·武威月考) 阅读下面文字,回答各题

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    唐 刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 这首诗是刘禹锡被罢去和州刺史后回归洛阳途中所作,首联运用“”和“”两个短语,表现出诗人无限的
    2. (2) 白居易称赞这首诗的颈联“神妙”,将思想性和艺术性巧妙融为一体,景、情、理结合。请你任选角度对此联进行赏析。
七、名著阅读(共6分)
  • 11. (2023九下·武威月考) 阅读《水浒传》部分目录,完成下列各小题。

    第二十六回  郓哥打闹授官厅            武松斗杀          

    第二十七回         孟州道卖人肉     武都头十字坡遇张青

    第二十八回  武松威镇安平寨            施恩义夺快活林

    第二十九回  施恩重霸孟州道            武松醉打          

    第三十回  施恩三入死囚牢                武松大闹飞云浦

    第三十一回              血溅鸳鸯楼         武行者夜走蜈蚣岭

    1. (1) 目录中画横线处依次填入的人名,正确的一项是(   )
      A . 西门庆        张都监    母夜叉    蒋门神 B . 母夜叉    西门庆    蒋门神    张都监 C . 蒋门神    张都监    西门庆    母夜叉 D . 西门庆    母夜叉    蒋门神    张都监
    2. (2) 有人说,《水浒》中的英雄好汉,几乎都是被逼上梁山的,只不过他们被逼上梁山的前因后果不尽相同。请你结合第二十六回至第三十一回的内容,简要分析一下武松上梁山的原因。
八、作文(共60分)
  • 12. (2023九下·武威月考) 从以下两个作文题目中任选一个完成写作。

    文题一:2022年10月,疫情再次袭来,我们又过上了居家的日子。和三年前不一样的,是我们上网课时不再需要妈妈的守候,做菜时不会再忘记放盐,爸爸头上的白发偶尔会让我有一丝辛酸,窗外大白佝偻的身影会勾起我莫名的感动。于是我诧异:难道这就是成长?

    请以《居家的日子》为题写一篇文章。

    要求:①诗歌除外,文体不限;②不得抄袭、套作;③文章中不得出现真实的人名、校名;④字数不少于800字。

    文题二:吹拂着庄稼的夜风,旷野繁密的露珠和满天的星星,都见证了燕子清贫的生活、高贵的美德和坚贞的爱情。见证中国共产党建党100周年,见证北京冬奥会的开展,见证三年抗疫的辛苦历程……美好生活需要创造者,也需要见证者。见证美好,有感动,有成长,也有幸福。

    请以“见证美好”为题,联系生活实际,展开联想和想象写一篇文章。

    要求:

    ①字数不少于800字,卷面做到干净、工整;

    ②除诗歌外,文体不限;

    ③文中不得出现真实的人名、地名、校名;

    ④不得抄袭或套作。

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