湖南省怀化通道县2022-2023学年四年级上学期期末考试科...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：54 类型：期末考试

一、我会判断（在题前的括号内，正确的填T,错误的填F，每小题2分，共24分）

1. (2023四上·通道期末) 人靠声带的振动发出声音的。

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2. (2023四上·通道期末) 在一天的食物中，我们的主食是肉类。

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3. (2023四上·通道期末) 火箭飞上天是靠发动机向上喷气获得反冲力的。

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4. (2023四上·通道期末) 如果物体振动的幅度越大，发出的声音就越高。

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5. (2023四上·通道期末) 如果没有摩擦，我们走路将会更稳更快。

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6. (2023四上·通道期末) 在班上，一般男生的肺活量比女生的肺活量大。

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7. (2023四上·通道期末) 橡皮筋越长，能产生的弹力就越大。

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8. (2023四上·通道期末) 兔子有尖尖的耳郭，主要的作用是为了收集外界声音。

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9. (2023四上·通道期末) 当我们吃中餐时，食物从口腔到食管直接进入小肠。

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10. (2023四上·通道期末) 在制作小车时，我们不需要设计图，可以边想边做。

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11. (2023四上·通道期末) 人耳听到声音，最先产生振动的是鼓膜。

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12. (2023四上·通道期末) 人在呼吸时，呼出的气体里，氧气和二氧化碳的含量都减少了。

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二、我会选择（每小题2分，共32分）

13. (2023四上·通道期末) 下面物体传声效果最好的是（）。

A . 空气 B . 水 C . 钢尺

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14. (2023四上·通道期末) 被投掷出去的石块将会落回地面，这是因为（）。

A . 受到向下的重力 B . 受到向下的阻力 C . 受到向后的重力

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15. (2023四上·通道期末) 静坐时，我们每分钟大约呼吸（）次。

A . 10—20 B . 30—40 C . 60—70

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16. (2023四上·通道期末) 吉它六根弦的排列如图所示，根据弦发声的特征，能发出最高音的是（）。

A . 1号弦 B . 3号弦 C . 6号弦

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17. (2023四上·通道期末) 下面选项中，可以增大摩擦力的是（）。

A . 向电风扇的转轴处加润滑油 B . 旱冰鞋上的小轮 C . 鞋底上凹凸不平的花纹

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18. (2023四上·通道期末) 我们吃鸡腿时，主要是用（）把鸡肉撕下来。

A . 门牙 B . 犬齿 C . 臼齿

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19. (2023四上·通道期末) 我们能听到外界发出的声音，那么声音传播的路径是( ）。

A . 声源——中耳——外耳——内耳 B . 声源——外耳——中耳——内耳 C . 声源——内耳——中耳——外耳

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20. (2023四上·通道期末) 食物消化变成营养，大部分是通过（）时被吸收。

A . 大肠 B . 胃 C . 小肠

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21. (2023四上·通道期末) 对某一辆停在地上的小车，用不同的拉力拉它通过相同的距离，用的拉力越大，所需的时间就（）。

A . 越短 B . 越长 C . 没有影响

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22. (2024四上·龙岗月考) 今年持续干旱，农村防火形势严峻，防火宣传队员走村串寨敲锣鸣示。当队员敲打铜锣时，它的声音很响，当停止敲锣，仍能听到一段余音，这是因为( ）。

A . 锣面振动停止后仍能发声 B . 声音传到人耳需要一段时间 C . 锣面继续振动了一段时间

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23. (2023四上·通道期末) 一个吹足气的气球，不扎口举高释放，气球会在空中飞行一段距离。气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要是因为（）。

A . 气球太轻 B . 气球里的气体太少 C . 气球的喷气方向在不断变化

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24. (2023四上·通道期末) 下面食物中，根据我们的饮食习惯，全部适合生吃的是（）

A . 生菜、黄瓜、鸡蛋、猪肉 B . 苹果、梨、橘子、香蕉 C . 胡萝卜、豆角、鱼、龙虾

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25. (2023四上·通道期末) 关于声音，下列说法正确的是（）

A . 口琴的簧片越长，发出的声音越高 B . 声源振动越快，它发出的声音越大 C . 用大小不同的力敲击音叉，它发的声音大小不同

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26. (2023四上·通道期末) 当我们进行剧烈运动时，呼吸的频率会骤然增加，主要的原因是（）。

A . 耗氧量增大 B . 消耗大量能量 C . 心跳加快

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27. (2023四上·通道期末) 在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（）。

A . 水果类和蔬菜类 B . 谷薯类 C . 油脂类

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28. (2023四上·通道期末) 如图所示，有一坡度能调节的斜坡，每次让小车从斜坡的顶部下滑，能把水平面上的木块撞开最远的是（）

A . 在A斜坡上 B . 在B斜坡上 C . 在C斜坡上

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三、我会填空（每空1分，共22分）

29. (2023四上·通道期末) 用测量袋测量肺活量时，我们先要深深地，然后向通气管，将气体转移到测量袋中。

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30. (2023四上·通道期中) 声音是由物体的产生的，正在发声的物体就是一个，如果振动停止了，声音就会停止。

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31. (2023四上·通道期末) 自然界中有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说，是维持生命所必需的物质，对植物来说，是制造养料所必需的原料。

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32. (2023四上·通道期末) 声音的高低可以用来描述，它是由物体振动的决定的，振动越快，发出的声音就越。

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33. (2023四上·通道期末) 声音需要依靠声源周围其它物质的才能向外传递，环境不能传播声音。

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34. (2023四上·通道期末) 我们生活中进行的各种活动需要的能量主要来自于器官对食物中营养的吸收。作为小学生我们正在长身体，、才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

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35. (2024四上·萧山期末) 我们可以用不同的方法使小车运动起来。用橡皮筋做动力时，是利用橡皮筋的力驱动小车的。用气球驱动小车时，是利用气球喷气时产生的力驱动小车的。

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36. (2023四上·通道期末) 消化器官是非常容易受到伤害的，过冷、过热或的、不洁净的食物，容易引发胃肠道疾病。因此我们平时要注意、饮食卫生，养成饭前便后洗手的习惯。

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37. (2024四上·广州期末) 要使物体能运动起来，必须对物体有力的作用；在相同距离情况下，对小车的力越，小车到达终点用的时间越，运动越快。

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38. (2023四上·通道期末) 设计和制作一辆小车时，经历的基本步骤是：明确问题、方案、方案、评估与改进。

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四、我会连线（5分）

39. (2023四上·通道期末) 把下列的行为与产生的效果用连线方式分类。
在冰雪路面洒上碎木屑
摩擦力增大了轴承里加润滑油
鞋底做成花纹状
摩擦力减小了轴承里放有滚珠
拿锄头挖地时先把手稍微湿润

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五、我会探究（共17分）

40. (2023四上·通道期末) 某实验小组想通过实验检测几种食物的营养成分，如图所示。
1. （1）在实验中，注意滴管要保持（选填“竖直”或“倾斜”），滴管管口(选填“能”或“不能”）碰到淀粉。
2. （2）通过实验，可以观察到淀粉滴碘酒的地方变成色，用这个实验可以说明食物中是否含有。
3. （3）我们还可以通过在纸上花生、肥肉等食物，观察纸上是否留下，来检测食物中是否含有脂肪。
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41. (2023四上·通道期末) 请在图中括号内写出人体消化器官对应的名称。

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42. (2023四上·通道期末) 如图所示，利用弹簧测力计测量某一物体受到的重力。
1. （1）将弹簧测力计提起，使其自然下垂，再观察弹簧测力计指针是不是指在“”的位置，若不在则需要进行调整；
2. （2）测量时，要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，且弹簧不能靠在刻度盘上；
  在弹簧测力计的挂钩上的重物超过最大限度量。
3. （3）如图所示的弹簧测力计，每小格代表N。
4. （4）读数时，视线与指针相平，此时物体受到的重力是N。
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43. (2023四上·通道期末) 小明在如图所示的实验探究中，先让用细线悬挂小泡沫球自然下垂，然后敲击音叉让其发出声音，使音叉慢慢平移接触小球，发现小球不断地被弹开。
1. （1）小球被弹开，说明了声音是靠物体的而产生的。
2. （2）小明发现音叉发出的声音越大，泡沫球被弹得越远，这说明了声音的大小是由物体决定的。
3. （3）在这个实验中，小明用到了对比法、、等实验方法。（分别选填“放大法”、“调查法”、“转换法”、“替代法”）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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