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广东省佛山市禅城区南庄镇2022-2023学年七年级下学期语...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:47 类型:月考试卷
一、基础(24分)     
  • 1. (2023七下·禅城月考) 根据课文默写古诗文。根据课文默写古诗文。
    1. (1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
    2. (2) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
    3. (3) 《木兰诗》中描写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句:
    4. (4) 小姝暑假参加“中国诗词大会”, 增长了知识,扩大了眼界,回校后与同学畅谈中华诗词之神韵,同学们用《孙权劝学》中吕蒙的话 “来为她的惊人进步点赞。
    5. (5) 请把韩愈的《晚春》默写完整。

  • 2. (2023七下·禅城月考) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 想起这些,我多么ào huǐ
    2. (2) 我们从干校回来,载客三轮都qǔ dì 了。
    3. (3) 钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě
    4. (4) 漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng
  • 3. (2023七下·禅城月考) 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(       )
    A . “双减”之后,全国各地在周末、国庆期间开展暗访,检查培训机构数万余家,取缔黑机构数百家。 B . 由于新冠疫情持续,美国联邦应急医疗储备即将告罄 , 已要求各地把新生产的物资直接送往医院。 C . 沉迷网络的人,往往对身边的世界不以为然。殊不知,虚拟空间再精彩,也无法替代现实的美好。 D . 为了这次考试,他足不出户,目不窥园 , 手不释卷。
  • 4. (2023七下·惠城期中) 下列对病句的修改不正确的一项是()
    A . 佛山致力于构建与湾区经济时代相适应的生态新格局,旨在为珠三角国家森林城市群创建以及粤港澳美丽湾区建设不断贡献力量的目的。(删去“的目的”) B . 烈士纪念日与国庆节前后相衔接,既是对共和国历史的郑重回眸,也是对人民英雄的永远铭记。(把“回眸”改为“回顾”) C . 通过钟南山院士对口罩佩戴方法的讲解,对人们学会正确佩戴口罩有很大的帮助。(删去“通过”) D . 当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段,维护良好社会秩序和医务人员人身安全,尤为重要。(在“医务人员”前加上“保障”)
  • 5. (2023七下·禅城月考) 请阅读下面两则材料,按要求回答问题。

    【材料一】2019年4月23日,广东省世界读书日”活动在省立中山图书馆举行,会上发布了《2018广东省全民阅读指数》报告。报告显示;广东省成年居民纸质读物日均阅读时长为35.92分钟,电子读物日均阅续时长为103.79分钟;广东省成年居民纸质图书阅读率为71.23%,电子阅读率为91.72%。

    【材料二】在第24个世界读书日到来之际,学校将所展读书节系列活动,借此激发同学们的阅读兴趣,点燃写作热情,让同学们多读书,读好书,推动积极向上、文明尚读的校园类氛围建设。

    1. (1) 请你根据材料一,写出一条探究结果。
    2. (2) 请你为材料二的读书节活动拟写一条宣传标语。(至少运用一种修辞手法,20字以内)
二、阅读(46分)
  • 6. (2023七下·禅城月考) 阅读《卖油翁》,完成问题

    陈康肃公尧善射,当世无双,公亦以此自。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢吾射!”翁曰:“吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而之。

    1. (1) 解释下列加点词的意思。

      ①公亦以此自 (      )     ②尔安敢吾射 (     )    

      吾酌油知之 (     )       ④康肃笑而之(       )

    2. (2) 翻译题

      见其发矢十中八九,但微颔之。

    3. (3) 为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?
  • 7. (2023七下·禅城月考) 阅读

    陈尧咨善射

    陈尧咨善射,百发百中,世以为 , 常自号曰“小由基①”。守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?”杖之,其金鱼④。

    【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:同“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。

    1. (1) 下列句子中加点词语解释不正确的一项是()
      A . 世以为(神奇) B . 守荆南回 (等到) C . 汝父教汝以忠孝国家 (辅助) D . 其金鱼 (打碎)
    2. (2) 用三条“/ ”给文中画线的句子断句。

      荆 南 当 要 冲 日 有 宴 集 尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐 坐 客 罔 不 叹 服

    3. (3) 结合选文,用自己的话说说陈尧咨的母亲为什么杖打他?
  • 8. (2023七下·禅城月考) 阅读下面文段,完成后面题目。

    紫藤萝瀑布

    宗璞

    我不由得停住了脚步。

    从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

    这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

    “我在开花!”它们在笑。

    “我在开花!”它们嚷嚷。

    每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

    这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

    过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

    花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

    1. (1) 下列词语符合作者观花情感变化的一项是(      )
      A . 欢喜——惊叹——遗憾——振奋 B . 欢喜——振奋——惊叹——遗憾 C . 惊叹——欢喜——遗憾——振奋 D . 惊叹——欢喜——振奋——遗憾
    2. (2) 下列选项分析不正确的一项是(    )
      A . 文章描写紫藤萝由整体到局部,依次描写了花瀑、花朵、花穗,刻画得细致入微。 B . 文章运用比喻、拟人等修辞手法,从视觉、嗅觉等角度,描绘了花的色、形、味。 C . 文章将十多年前家门外的藤萝与眼前藤萝进行对比,为下文关于生命的思考作铺垫。 D . 文章最后写“我不觉加快了脚步”,是因为“我”在观花过程中获得了积极的启示。
    3. (3) “托物言志”是选文的主要写作手法,文中的“物”有何特点?“志”又指什么?
  • 9. (2023七下·禅城月考) 阅读

       心是一棵会开花的树       

    顾晓蕊

    ①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放醉人的清香。

    A槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

    ③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

    ④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”

    ⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

    ⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。B踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑 , 不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

    ⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

    ⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

    ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

    ⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

    ⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

    1. (1) 根据提示,将内容补充完整。

      线索一:→重生的槐树更加繁茂

      线索二:少时的弟弟快乐健康→

    2. (2) 联系语境,品味语言,回答下面的问题为第②⑥段画线A、B两句进行批注。

      ①请从修辞的角度,赏析第②段画线A句。

      ②请从人物描写的角度,赏析第⑥段画线B句。

    3. (3) 通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处。
    4. (4) 本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙,请结合文章、联系生活实际说说你的感悟。
三、作文(50分)
  • 10. (2023七下·禅城月考) 阅读下面的材料,按要求作文。

    世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒;当男人遇见女人,便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。

    请以“遇见”为题写一篇文章。

    要求:①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名等;③书写正确、工整,卷面整洁。

四、附加题(10分)
  • 11. (2023七下·禅城月考) 名著阅读,完成下面小题。

    但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

    ……

    这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

    A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

    1. (1) 这段文字出自法国作家(填人名)的《海底两万里》,他被人们誉为。文段A处的人物是
    2. (2) 请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
    3. (3) 文段中A(人物)和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出三次险情。

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