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山东省新泰市羊流镇初级中学2022-2023学年八年级下学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:43 类型:月考试卷
一、
  • 1. (2023八下·新泰月考) 下列句子中加点字的字音完全正确的一项是( )
    A . 好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争(sù)吃官司,是不在自己意识领域的。 B . 每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅(mǎng)。 C . 到处呈现一片(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。 D . 还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的(qīng)害。
  • 2. (2023八下·新泰月考) 下列句子中加点的词语有错别字的一项是( )
    A . 乌蓬船里的那些土财主的家眷固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的。 B . 两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。 C . 再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。 D . 大雁知道,从黎明到夜幕降临 , 在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
  • 3. (2023八下·新泰月考) 下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
    A . 当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 B . 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此受宠若惊的搏击! C . 与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是苟且偷生进行的。 D . 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都烟消云散
  • 4. (2023八下·新泰月考) 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。 B . 琴棋书画,博大精深,玄妙无穷,它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。 C . 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。 D . 当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是聊天,看视频,玩游戏,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!
  • 5. (2023八下·新泰月考) 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
    A . 六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?” B . 唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火! C . 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。 D . 通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。
  • 6. (2023八下·新泰月考) 下列说法有误的一项是( )
    A . 《社戏》中“社”原指寺院、庙宇。在绍兴,社是一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B . (安塞腰鼓》通过描写气势恢弘的安塞腰鼓,赞美安塞腰鼓所显示的力量之美。 C . 竺可桢,气象学家、地理学家、教育家,中国近代地理学和气象学的奠基者。 D . 《春秋》是我国现存的第一部编年体史书,《左传》相传为左丘明所作,大体依《春秋》而作。
二、
  • 7. (2023八下·新泰月考) 阅读下面的文字,完成问题。

    ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

    ②几千年来,劳动人民注意了(    )、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在(    )要赶快耕地;桃花开了,又好像在(    )要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,(    ),都是大自然的语言。

    ③这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响.

    1. (1) 选文中括号内有四处空出来的词语,依次填入,顺序正确的一项是(   )
      A . 草长莺飞传语暗示草木荣枯 B . 草长莺飞暗示传语草木荣枯 C . 草木荣枯传语暗示草长莺飞 D . 草木荣枯暗示传语草长莺飞
    2. (2) 从前两段看,对选文说明对象的判断,准确的一项是(   )
      A . 四季的变化 B . 物候现象 C . 物候规律 D . 气候变化
    3. (3) 下列说法正确的一项是(   )
      A . “大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。 B . 研究从草木萌发到北雁南归等一年四季自然现象变化的科学,就是物候学。 C . 选文第一段表达方式是说明,寓描写于说明之中,为下文做了充分的铺垫。 D . 选文前两段文字的说明顺序是时间顺序,主要的说明方法是举例子。     
    4. (4) 下列分析不正确的一项是(   )
      A . 选文出自《大自然的语言》,属事理说明文。选文采用了由表及里的说明顺序。 B . ①段运用了拟人的修辞手法,语言典雅生动,把大自然中无比丰富的物候景观写活了。 C . ②段运用了比喻的修辞手法,描绘了生机盎然的春天,表达作者对春天的喜爱之情。 D . ③段加点词语“许多”一词说数量,有范围,措辞严谨,体现了说明文语言的科学性。
  • 8. (2023八下·新泰月考) 阅读《小石潭记》节选的文字,完成问题。

    小石潭记

    柳宗元

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    1. (1) 下列各句中加点的字,与例句中加点的字意义相同的一项是()

      例句:潭中鱼百许头。

      A . 明灭见。 B . 二黍许。 C . 久居。 D . 历历数也。
    2. (2) 下列句子翻译错误的一项是()
      A . 佁然不动,俶尔远逝。译文:鱼儿静止不动,忽然间向远处游去。 B . 日光下澈,影布石上。译文:阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。 C . 凄神寒骨,悄怆幽邃。译文:让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉而幽深。 D . 青树翠蔓,蒙络摇缀。译文:青葱的藤蔓,翠绿的树木,缠绕摇曳,点缀其间。
    3. (3) 对画线句子赏析错误的一项是()
      A . 岸势犬牙般交错,幽深不可测度的内心感受,隐约的与作者贬谪以来的心境相契合。 B . 作者抓住特征,细致描绘,恰当的拟人手法,把景物写得生动形象,读来如在眼前。 C . “斗折”是静态,“蛇行”是动态,语言精练优美,显示出作者高超的艺术水平。 D . 句式灵活,有四字句,有五、七字句,造成参差错落的变化美,读起来和谐流畅。
    4. (4) 下列对选文写景特点分析正确的一项是()
      A . 写发现小石潭的经过,运用移步换景。到小石潭以后,又定点观察,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点。 B . 写游鱼,先总体写鱼的大致数量和“空游无所依”的状态,接着特写鱼儿的活动、潭底的鱼影,这是由点到面。 C . 用“佁然”“俶尔”“翕忽”等词语传神地写出游鱼的动态,全句无一字写水,但已能充分感受到潭水的清澄纯净。 D . 小石潭的曲径通幽,潭水的空明清澈,都是单纯的景物描写,直到“凄神寒骨,悄怆幽邃”才融入了作者苦闷心情。
  • 9. (2023八下·新泰月考) 阅读《蒹葭》,完成问题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    1. (1) 对《蒹葭》的赏析,不正确的一项是(    )
      A . 这首诗以眼前所见景物——芦苇起兴,写芦苇与天光水色相映照,呈现出一种迷茫的、朦胧的境界。 B . “伊人”可以理解为诗人所追求的人,诗人对意中人充满了爱悦之情继而展开热烈追求,然而伊人可望不可即,始终求之不得,诗人心中充满了怅惘。 C . “白露为霜”“白露未晞”“白露未已”以及“道阻且长”“道阻且跻”“道阳且右”等体现了本诗重章叠句的形式,增强了诗歌的节奏感。 D . 《蒹葭》这首叙事诗,着重叙述了一位男子追求心上人的故事。
    2. (2) 对这首诗理解分析不正确的一项是(    )
      A . 全诗各章表现了不同的时空特点,毫无联系,感情坦率朴素、简单明朗、热烈浓郁。 B . 诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道等,主要是静态写照,而歌者忽上忽下地寻求“伊人”, “伊人”忽隐忽现、若即若离,又都是动态的描摹。 C . 诗句中每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,通过描写深秋的景色,渲染了萧索凄迷的气氛,为主人公思念意中人提供了特定的背景。 D . “伊人”高洁而富有魅力的精神气质被蒹苍露白、秋水澄明的景致烘托了出来。
三、     (17分)
  • 10. (2023八下·新泰月考) 补写出下列名篇名句的空缺部分。
    1. (1) 黄发垂髫,。  《桃花源记》
    2. (2) 凄神寒骨,。  《小石潭记》
    3. (3) 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,。  《关雎》
    4. (4) 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,。  《蒹葭》
    5. (5) 青青子衿,悠悠我心。纵我不往,?  《子衿》
    6. (6) 海内存知己,。  《送杜少府之任蜀州》
    7. (7) 桃之夭夭,。之子于归,宜其室家。  《桃夭》
    8. (8) 雪净胡天牧马还,。  《塞上听吹笛》
    9. (9) 学而不思则罔,。  《论语》
    10. (10) 学而不厌,。  《论语》
四、
    1. (1) 为漫画拟一个形象的题目,并结合画面内容阐述标题的含义。

      题目:《

      含义:

    2. (2) 针对这幅漫画中的现象,请你给父母们提些建议。

      建议:

  • 12. (2023八下·新泰月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    (冯)异自以久在外,不自安,上书思慕阙廷 , 愿亲帷幄 , 帝不许。后人有章言异专制关中,斩长安令,威权至重,百姓归心,号为“咸阳王”。

    帝使以章示异。异惶惧,上书曰:“臣本诸生,遭遇受命之会,充备行伍,过蒙恩私,位大将,爵通侯,受任方面,以立微功,皆自国家谋虑,愚臣无所能及。臣伏自思惟:以诏敕战攻,每辄如意;时以私心断决,未尝不有悔。国家独见之明,久而远,乃知‘性与天道,不可得而闻也’当兵革始起扰攘之时豪杰竟逐迷惑千数。臣以遭遇,托身圣明,在倾危混淆之中,尚不敢过差,而况天下平定,上尊下卑,而臣爵位所 , 巍巍不测乎?诚冀以谨敕,遂自终始。见所示臣章,战栗怖惧。伏念明主知臣愚性,固敢因缘自陈。”诏报曰:“将军之于国家,义为君臣,恩父子。何嫌何疑,而有惧意?”

    (节选自《后汉书∙冯异列传》,有删改))

    【注释】①阙廷:朝廷。②亲帷幄:侍奉皇帝。帷幄,指帝王。③国家:指皇帝。④伏:敬词,古时臣对君奏言多用。⑤“性与”以下两句:语出《论语》。以此来赞誉光武的圣明,说明自己的愚钝。

    1. (1) 用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。

      当 兵 革 始 起 扰 攘 之 时 豪 杰 竞 逐 迷 惑 千 数

    2. (2) 解释下列句中加点词语的意思。

      ①上书曰谢:

      ②久而远益:

      ③而臣爵位所蒙:

      ④恩父子犹:

    3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

      ①以诏敕战攻,每辄如意;时以私心断决,未尝不有悔。

      ②伏念明主知臣愚性,固敢因缘自陈。

    4. (4) 选文第二段表现了冯异的哪些特点?请分条概括。
  • 13. (2023八下·新泰月考) 阅读下面文章,完成问题。

    那盏叫父亲的灯

    迟子建

    父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,啪的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,有花纹,从底座中心钉透一颗钉子,把半截红烛固定在上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯,觉得自己风光无限。

    父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”

    “全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光

    父亲说过年要里里外外都是光明的,所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,刷刷响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年,就觉得日子是有盼头的;因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。

    我一年年地长大了,父亲不再送灯给我,我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕,院子里照例要在高处挂起红灯,在低处摆上冰灯。

    然而,父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯,别人家的院子里灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸,回家的路这么难找吗?从此之后,虽然照例要过年,但是我再也没有提着灯的福气了。

    一进腊月,家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了,比如说被子拆洗完了,年馍蒸完了,各种吃食也准备得差不多了,然后催我早点儿回家过年。所以,不管我身在哈尔滨、西安,还是北京,总是千里迢迢地冒着严寒往家奔,当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中,母亲知道这个日子我会回去的,因为腊月廿七那天,我们姐弟要“请”父亲回家过年。

    我们去看父亲了。给他献过烟和酒,又烧了些纸钱,已经成家立业的弟弟叩头对父亲说:“爸爸,我有自己的家了,今年过年去儿子家吧,我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍,怕父亲记不住。我又补充说:“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒,那地方想必他是不会忘的。

    正月十五到了,多年前的这一天,在一个落雪的黄昏,我降临人世。那时天将要黑了,窗外还没有挂灯,父亲便送我一个乳名:迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯,却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。

    在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲,正月十五这一天,父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。

    这是我送给父亲的第一盏灯,那灯守着他,虽灭犹燃。

    (选自《人民周刊》2020年11期,有删改)

    1. (1) 在第四段中,作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”?请结合文章简要分析。
    2. (2) 品味第三段画线句中加点词的表达效果。

      父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。

    3. (3) 怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动?
    4. (4) 文章以《那盏叫父亲的灯》为题有何妙处?
五、写作。(50分)
  • 14. (2023八下·新泰月考) 阅读下面材料,按要求作文。

    愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。

    ——作家刘瑜写给女儿的信《愿你慢慢长大》

    我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,这是绿叶对根的情意。

    ——歌曲《绿叶对根的情意》

    征途漫漫,惟有奋斗。

    ——习近平2021年新年贺词

    上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?结合你的经历和体验,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外)。

    ②内容充实具体。

    ③书写规范、工整,卷面整洁。

    ④不少于600字,

    ⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名,清以“XX”代替。

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