| 我是中国公民。 | 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍 的人都是中华人民共和国公民。 |
| 我享有姓名权； 我要保守国家秘密。 |
宪法第三十三条规定，任何公民享有宪法和法律规 定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 |
①某村村民通过村民会议选举产生村民委员会成员
②由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位
③在国家机关内部做出决策、决定时，实行民主集中制
④遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则
①国家权力严格按照法定的途径和方式行使
②对于违反宪法和法律的行为，都必须予以追究
③健全宪法实施与监督制度，让权力在阳光下运行
④国家机关及其工作人员做到法定职责可不为，法无授权也可为
①中国共产党领导人民制定宪法，我国宪法仅体现党的主张和意志
②宪法设置国家机构，国家权力机关产生其他国家机关，并对其负责
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政
④宪法是我国一切组织和个人的基本活动准则
①有利于宪法的内容具有更广泛的民意基础
②有利于保障宪法的长期稳定性
③有利于国家长治久安，社会健康发展
④有利于确保公民所有的权利得以实现
①拓宽公民行使监督权的渠道
②从根源上杜绝政府贪污腐败行为
③促进政府依法行政，提高工作效率
④激发公民关心国家大事的主人翁精神
①中学生要增强劳动意识，积极参加劳动实践
②劳动是财富和幸福的源泉，劳动促进全面发展
③中学生应积极履行劳动义务，以劳动为首要任务
④劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
下面是八年级小齐同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
①小齐正确做法∶。
②小齐这样做的理由是∶。
①小齐的说法是∶。
②理由：。
结合材料一，运用所学知识，分析坚持和加强党全面领导的原因。
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宪法第五条 ：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 |
请你分析材料中蕴含的宪法知识。
请列举两项国家增强宪法意识的重要举措。
“权利”一个美好的字眼，令人向往，终身相随。为树立正确的权利观念，增强同学们的法治意识，某八年级（1）班在道德与法治老师的带领下开展了探究性学习活动。请你参与其中，并完成相关任务。
第一小组对“中学生权利意识现状”进行了一次调查，小组负责人初步拟定以下调查程序：①交流展示调查结果；②制定调查计划，做好人员分工；③整理分析搜集数据，撰写调查报告；④通过多种形式开展调查，搜集相关资料。
请你按照社会调查活动合理的程序重新进行排序：。（只填写序号）
第二小组围绕“权利知多少”准备知识竞赛具体内容。
刘先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员徐某违法犯罪问题。经调查，徐某非法收受巨额财产，利用职务之便为他人谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处徐某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
| “权利知多少”知识竞赛 | |
| 问题 | 你的思考 |
| 刘先生实名举报是在行使哪项权利? | |
| 刘先生行使该权利时，应该注意哪些问题? | |
某市民肖某到超市购物，回家查看小票时发现超市少给他找零4分钱。与超市沟通产生分歧后，肖某将超市告上法庭，法院判决超市方向肖某退还4分钱，并承担案件诉讼费。
请你运用所学知识，说说肖某的做法带给我们什么启示。
