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安徽省黄山市歙县2022-2023学年七年级下学期道德与法治...

更新时间:2023-05-11 浏览次数:55 类型:期中考试
一、单项选择题:(每小题3分,共45分)
  • 1. (2023七下·歙县期中) 进入青春期,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这属于(    )
    A . 身体外形的变化 B . 身体内部器官的完善 C . 心理变化 D . 性机能的成熟
  • 2. (2023七下·苍溪期中) 孔子说:“疑是思之始,学之端。”在学习中培养批判的精神和勇气,我们需要(    )
    A . 独立思考,拒绝任何意见               B . 一味否定,挑战一切权威  C . 敢于表达,提出合理化建议           D . 大胆质疑,不必考虑他人感受
  • 3. (2023七下·歙县期中) 生活中,我们常听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样,那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩,你要让着她呀。”男孩子跌倒了,父母常常鼓励他自己站起来;而女孩子跌倒了,父母极有可能马上扶她起来。这说明(    )
    A . 社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B . 男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C . 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显 D . 男生女生各自拥有自身的性别优势
  • 4. (2023七下·歙县期中) “米老鼠”的创作者在成名之前被雇佣在教堂里画海报。那里有许多老鼠,这启发了他的灵感。后来他创作了“米老鼠”形象,名扬天下。下面说法不正确的是(    )
    A . 创造存在于生活的各个方面    B . 到教堂里画画就能有所创新 C . 我们要做勇于创造的人    D . 社会实践是创造的源泉
  • 5. (2023七下·肥东期中) 对下列行为“微点评”正确的有(    )

    序号

    行为

    微点评

    小美因脸上的青春痘多而感到害怕

    没有正确认识青春期的生理变化

    小龙因担心被误解而不跟女生说话

    没有正确看待异性交往

    小东心情难过会通过写日记来排解

    学会当自己的“心理医生”

    小超周末在社区宣传垃圾分类知识

    行己有耻,增强自控能力

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 6. (2023七下·歙县期中) “行己有耻”出自《论语•子路》。春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”下列行为中,没有做到“行己有耻”的是( )

    ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑   

    ②经常帮助同学,特别是身体残疾的同学

    ③喜欢散播小道消息,专门讲同学的糗事   

    ④上课时给同学讲故事听,逗同学发笑

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 7. (2024七下·新津月考) “一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的是不利的情绪,如忧愁、颓废……。”“生命的潮汐因快乐而升,因痛苦而降。”上述名言说明(    )
    A . 人的情绪是无法控制的情绪    B . 情绪有害于人的身体健康 C . 情绪影响着我们的观念和行动    D . 情绪影响人的身体健康
  • 8. (2023七下·歙县期中) 以下哪个选项是两种以上情绪的混合(    )
    A . 怒发冲冠 B . 笑逐颜开 C . 啼笑皆非 D . 不寒而栗
  • 9. (2023七下·歙县期中) 榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐。好的榜样(    )

    ①昭示着做人、做事的基本态度   

    ②激发我们对人生道路和人生理想的思考

    ③给予我们自我完善的力量   

    ④一定能使我们实现青春的梦想

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 10. (2023七下·歙县期中) 观察下面漫画,你认为青少年应该(    )

    A . “行己有耻”,拒绝不良诱惑    B . 及时追随,彰显青春个性 C . 大胆尝试,不被规则束缚    D . 打破常规,做到与众不同
  • 11. (2024九下·红桥模拟) 此时正在考试的你,或许紧张,或许焦虑,不妨尝试做几个深呼吸来调整状态,沉着应考。这一调节情绪的方法是(    )
    A . 转移注意 B . 合理宣泄 C . 改变认知评价 D . 放松训练
  • 12. (2023七下·歙县期中) 下列行为中属于美好情感体验的有(    )

    ①通宵打扑克、搓麻将   

    ②吃了晚饭后适当散步、休息

    ③为了提高学习成绩,把课余时间都用来做作业   

    ④做完作业后,适当听听音乐

    A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①③
  • 13. (2023七下·歙县期中) 情绪和情感相比(    )
    A . 情绪是人类特有的 B . 情绪是深刻的 C . 情感更深刻、持久 D . 情感是人和动物共有的
  • 14. (2023七下·歙县期中) 下列分别属于基础性情感和高级情感的是(    )

    ①爱的情感 ②安全感  ③道德感  ④恐惧感

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
  • 15. (2023七下·歙县期中) 音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(    )
    A . 只能被动地接受外部环境的影响    B . 可以拿出自己的热情和行动 C . 需要表达、回应,需要共鸣    D . 需要参与有意义的社会活动
二、非选择题:(55分)
  • 16. (2023七下·歙县期中) 【剖析青春期烦恼】

    青春并不只是美好,青春的话题有时也沉重。下面两幅漫画反映出的青春期烦恼,需要我们认真思考并解决。

    1. (1) 分别指出两幅漫画反映的青春期烦恼。
    2. (2) 请你针对漫画中反映的青春期烦恼分别提出相应的解决办法。
  • 17. (2023七下·歙县期中) 【情境探究明理践行】

    青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,也会有成长的困惑。下列是小强在学习生活中遇到的情境,如果你是他会怎么做,并说出理由。

    1. (1) 情境一:最近,小强总是喜欢穿着另类。妈妈批评他,他说:“我已经长大了、独立了,我的事不用你管。”

      ①小强应该:

      ②理由:

    2. (2) 情境二:班上女生小雨能干、开朗活泼、爱帮助人,小强很喜欢和她交往,觉得从她身上汲取很多正能量,但有同学却认为小强在追求她,他有些退缩了。

      ①小强应该:

      ②理由:

    3. (3) 情境三:寒假某天,小强正在写作业,好友小亮约他去网吧玩游戏……

      ①小强应该:

      ②理由:

  • 18. (2023七下·歙县期中) 【在品味情感中成长】

    材料一:北京冬奥会短道速滑男子5000米接力决赛中,中国队因为孙龙接棒失误摔倒,最终无缘奖牌。赛后,孙龙一个劲儿地和大家说“对不起”,流着眼泪陷入了深深的自责内疚中。

    材料二:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面是生活中的一些情境:

    ①小强代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服。②戍边烈士陈祥榕曾经写下八个字的战斗口号:“清澈的爱,只为中国!”③同学打电话问候生病的小伟,并给他辅导功课。

    1. (1) 材料一中的“内疚之情”和材料二中的“清澈的爱,只为中国!”分别代表的是情绪还是情感?
    2. (2) 生活中的负面情感体验都是有害的吗?谈谈你的看法
    3. (3) 你认为我们应该如何获得和传递情感正能量?
  • 19. (2023七下·歙县期中) 【青春有格止于至善】

    材料一:柯洁,1997年8月生,凭借“永不服输”的劲头,千锤百炼,不断超越自己,终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时,比赛虽然输给了机器人,但是他毫不气馁,说道:“我是柯洁,永不服输的柯洁!”

    材料二:自《黄山市文明行为促进条例》实施以来,文明出行的人越来越多。但是,我们身边闯红灯、乘骑电动自行车不戴安全头盔等现象层出不穷。我们青少年要争做文明出行的表率。

    1. (1) 【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质?这些品质对我们的成长有何重要意义?
    2. (2) 【青春历练】如何做到“止于至善”?
  • 20. (2023七下·歙县期中) 【畅想青春拥抱未来】

    国家主席习近平指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年青一代。某班召开了一次以“畅想青春•拥抱未来”为主题的班会活动。

    【描绘青春】“青春是一缕阳光。照燿着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来......”班会上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

    【解读青春】青春是美好的。可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。

    【祝福青春】青春的号角已经吹响。让我们带着青春的祝福起航吧。

    阅读材料,并结合所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 【描绘青春】发挥你的想象力,用一句话描绘青春。
    2. (2) 【解读青春】青春是美好而又充满矛盾的.我们怎样正确対待青春期的矛盾心理?
    3. (3) 【祝福青春】青春的号角已经吹响,你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长?

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