点燃酒精灯
B . 
配制溶液
C . 
转移蒸发皿
D . 
收集氧气
（填下表中的编号）．
编号 | A | B | C | D |
物质 | 丙醇 | 煤油 | 乙醚 | 四氯化碳 |
沸点/℃ | 97.4 | 180～310℃ | 34.5 | 76.5 |
①将单层玻璃板固定在有一 定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球披弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 平均值 | |
玻璃球被弹 开的距离 | 单层 | 79 | 78 | 82 | 80 | 78 | 82 | 79 | 82 | 80 |
双层 | 20 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 23 | |
[实验步骤]：
①准备5组如图所示的装置，编号1~5，在广口瓶中各加入500mL浓度为0.01g/mL的碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
②取5份大小长势相同的金鱼藻分别放入1~5装置中。
③晚上，5组装置用5个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm处照射。
④观察并记录量筒中产生的气体量，重复实验，取平均值，绘制折线图如下。
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胎压 刹车距离 轮胎型号 |
2.22×105帕 |
2.34×105帕(标准胎压) |
2.48×105帕 |
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16英寸 |
44.5米 |
42.8米 |
43.3米 |
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17英寸 |
41.9米 |
40.6米 |
41.1米 |
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18英寸 |
42.1米 |
41.0米 |
41.5米 |
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配料 |
营养成分(每100g) |
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小麦粉，食用植物油，洋葱粉、食用盐、 碳酸钙、食品添加剂(碳酸氢钠)、香葱、 酵母、麦精、食用香精等 |
能量：2017千焦 蛋白质：8.5克 脂肪：21.0克 碳水化合物：63.5克 钠：500毫克 钙：280毫克 |
说明：饼干制作的烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠的全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。
Ⅰ.定性判断饼干中有关成分的确认。
取一小包饼干。研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，得到待检液。
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实验操作和现象 |
实验结论 |
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①淀粉的检验 |
取少量待检液于试管中，滴入2滴碘水，观察到溶液变蓝色 |
饼干中含有淀粉 |
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②碳酸盐的检验 |
另取少量待检液于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 |
饼干中含有(填离子符号) |
【深入探究】如何进一步确认饼干中含有两种碳酸盐?
将剩余待检液过滤，用蒸馏水洗涤固体2至3次；将洗涤液和残留固体分别与稀盐酸反应，根据反应的现象，则证明饼干中既有碳酸钙，又有碳酸钠。
Ⅱ.定量检测：饼干中碳酸钠质量的测定。
【实验装置】
【实验步骤】
①按如图连接好装置，检查气密性；
②取一小包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水、用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤；
③将滤液和洗涤液合并后倒入容器A，按图示装入其他药品(试剂X用于吸收挥发出来的HCl，它不与CO2反应)；
④打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹；
⑤用电子天平称量干燥管工的质量，记录数据m1；
⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加；
⑦打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹；
⑧重复步骤⑤，记录数据m2。
【交流讨论】步骤③将滤液和洗涤液合并的原因是。
【数据处理】m2−m1=0.088g，则这包饼干中碳酸钠的质量为 g。
实验①：与小红第一次握手后，小科清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，马上盖好盖子。
实验②：与小红第二次握手后，小科“▲”，再用大拇指在2号培养基上按三下，马上盖好盖子。
把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃下培养24小时，并观察酵母菌落的数量。根据上述实验，回答下列问题：
【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na2CO3）配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。
【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示，样品中NaOH的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
B . 
C . 
在高温档时能否接入插座。
下图是“长剑10”的飞行路线图。
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导弹速度v（米/秒） |
50 |
100 |
150 |
200 |
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导弹受到的阻力f（牛） |
50 |
200 |
450 |
800 |
试可答下列问题：
含有的溶质是；
