轻轻合上八年级上册的语文书，我们收获良多。《回忆我的母亲》让我们见识到朱德母亲不辍劳作的辛勤，《背影》让我们体会到深沉的舐犊之情，《美丽的颜色》让我们感受到居里夫妇执着于科学的满腔热chén（ ），《苏州园林》让我们赞叹亭台xuān（ ）榭的巧妙布局，《昆明的雨》让我们沉醉于雨季的明亮、丰满……
①热chén（ ） ②xuān（ ）榭
①不辍劳作（ ）（A zhuì B chuò） ②舐犊之情（ ）（A shì B dǐ）
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近《诗经》 |
临水而立，吟咏对爱情的向往，“，在河之洲。，君子好逑”。（《诗经·关雎》） |
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徘徊城头，抒发女子深情的感慨，“挑兮达兮， 。一日不见， ！”。（《诗经·子衿》） |
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临古记 |
缘溪而行，渔人偶入桃花源，看见“， ，有良田、美池、桑竹之属”，一切井然有序。（陶渊明《桃花源记》） |
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访律诗 |
王勃在与友人临近分别时，以“， ”说明友谊不受时空限制，唱响高亢的离别之歌。（王勃《送杜少府之任蜀州》） |
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孟浩然遥望洞庭湖，感慨， ；”水气蒸腾、波涛汹涌的气势。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） |
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造字法 |
《说文解字》解释 |
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象形 |
“画成其物，随体诘诎，日月是也。” （描绘万事万物的形状来造字，比如日、月） |
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指事 |
“视而可识，察而见意，上下是也。 （用纯象征符号来造字，或在象形字的基础上加象征符号来造字，比如上、下） |
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会意 |
“比类合谊，以见指撝，武信是也。” （用两个和两个以上的表意部件组成表新意义的字，比如武、信） |
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形声 |
“以事为名，取譬相成，江河是也。” （用“表义之形旁”和“表音之声旁”组成的字，比如江、河） |
●小语：《说文解字》中“英”写作
。从艸，央声。“艸”即为“艹”，表明“英”和草本植物有关：“央”大致表示“英”的读音。结合上表推断，“英”字采用的造字法是，它的本义是“花”。●小文：我想到《桃花源记》中 “”（用课文原句填空）的“英”就是这个意思。我有个疑惑：这和“英雄”的英，又有什么关联呢？
●小语：我查阅了词典，“英”还有“不凡、杰出”之意。我的理解是，花是美好的象征，所以可由此引申出这类新义，如成语 “”（选填一项，填写字母：A．百卉含英 B．英姿飒爽）中的“英”就是引申义的体现。
●老师：你们发现了本义和引申义间的关联，真不错。由字形推演字义，由本义联结引申义，这真是积累和梳理文言词义的好方法！
灯祭
迟子建
①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。
②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一日汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。
③每年除夕，父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。
④那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”
⑤“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。
⑥“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。
⑦除夕夜，院子里里外外都是光明。不仅手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。
⑧因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑨年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，【A】院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔。心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就要整整辛苦一年。嗨。
⑩我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
⑪然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。【B】别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？
⑫从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。
⑬腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的。因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。我们给他献过烟和酒，又烧（捎）了些钱。弟弟把新家的门牌号重复了几遍，怕他记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。
⑭父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。
⑮我们一边召唤着父亲回家过年，一边离开墓地。母亲推起自行车，哄孩子般地对父亲说：“慢慢跟着走，街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。”我心想：这回母亲要把父亲丢了，一定是丢到街上的酒馆了。
⑯初三过后，父亲要被送回去了。我愿意请他回来，而永远不希望送他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢？
⑰正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。
⑱走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。
⑲我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。
⑳这是我送给父亲的第一盏灯。
㉑那灯守着他，虽灭犹燃。
（选自《迟子建散文》，有删节）
A．院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔。（第⑨段）
B．别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。（第⑪段）
A．游历山川 B．情寄风物 C．巧撷人事 D．自然物语
【材料一】
申遗卡片
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美食名 |
梁弄大糕 |
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别号 |
“藏在山沟里的皇帝玉玺” |
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所在地 |
余姚梁弄镇位于浙东四明山麓，梁弄境内多森林、湖泊，物产丰富。 |
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遗产类别 |
宁波市非物质文化遗产 |
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遗产概述 |
梁弄大糕，当地人也称叫“方糕”“软糕”，以其用科讲究。外形美观、香甜柔糯、百尝不厌，赢得了四方口碑。著名相声演员姜昆曾到梁弄采风用餐时，看到制作方正精美的艳红大糕，感叹道：“真没有想到，梁弄山区小地方，竟然藏着皇帝老子的‘方正玉玺’！” 梁弄大糕具有浓郁的地方特色。传统上，大糕只在农历三月至五月才生产。平时颜色是白色的，当地人作为早餐或点心。端午节时，做成喜庆的红色。大糕还作为结婚双方馈赠亲友的佳品。 小小梁弄大糕，融合了千年古镇浓厚的饮食文化、端午文化、婚俗文化。 |
【材料二】
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1.筛粉。用筛子把拌好的米粉筛到框里。 2.雕空。把大糕框里的粉刮平，雕空。 3.加馅。在十六个格子内，填入豆馅，摇匀。 4.盖粉。用筛子轻洒盖面粉，再用工具刮平。 5.加印。在印板模子里抹一层红粉，再用小锤子敲印在大糕上，使红粉完全落下。 6.切糕。用利刀把大糕割开。 7.上蒸。脱框，把大糕放入三脚架上蒸，蒸上十五分钟，出笼。 8.加青箬。把整盘大糕用翻布翻转，放熟青箬垫底，再掀开翻布，就做好了。 |
【材料三】梁弄大糕口感甚佳，源于用料的讲究和颇为复杂的工艺，制作梁弄大糕需要十多道工序。首先要选当地产上等赤豆、豇豆蒸熟，放适量糖，手工捣浆做成“豆沙馅子”，再把一定比例粳米、糯米浸水后碾成细粉，经放模、筛粉挖孔、放馅上粉、抹平等复杂环节蒸制而成。做糕需要专门木制模具，由于干粉极其松软，这是一个技术活，用力稍重或稍轻，干粉形状就变形了，没有一年半载的功力还真不行。接着用木刻印花板印上“福禄寿禧”“自力更生”“春夏秋冬”等红色字样，再用刀割开，把模具拆开拿掉，放入蒸笼内蒸熟。熟透后的大糕一块块翻出，放在青箬上（青箬即是煮过的青竹叶）就可以大快朵颐了。吃时，食客用青竹叶托着热气腾腾莹白软糯的大糕，边吹着热气边吃；如果凉了则口感软滑爽嫩，口味也很不错。
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采访提纲 |
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时间地点 |
2021.1.1梁弄镇大糕店 |
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采访对象 |
谢大妈 |
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采访目的 |
① |
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采访方式 |
深度采访，照片拍摄 |
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采访器材 |
相机、纸、笔 |
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采访问题 |
② |
①上面是小语和小文初拟的采访提纲，请你为采访目的填上恰当的内容。
采访目的：
②请你根据上面的相关信息，就采访目的，设计一个采访问题。
庞公池
明·张岱
庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出。缘城至北海坂，往返可五里，盘旋其中。山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。余设凉簟①，卧舟中看月，小傒②船头唱曲，醉梦相杂，声声渐远，月亦渐淡，嗒然③睡去。歌终忽寤，含糊赞之，寻复鼾齁④。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，一枕黑甜⑤，高舂⑥始起，不晓世间何物谓之忧愁。
【注释】①凉簟：凉席。②小傒：奴仆。③嗒然：悄悄地。④鼾齁：熟睡时打呼噜的声音。⑤黑甜：黑甜香，即睡梦。⑥高舂：指太阳升起。
自 余 读 书 山 艇 子 辄 留 小 舟 于 池 中 月 夜 夜 夜 出。
庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。
【示例】舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。
【批注】“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音，清亮短促，写舟子催促他们回去就寝的急切，极富画面感。
划线句：山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。
【提示】本文作于作者读书时代。
【甲】
唐•顾况
不觉老将春共至，
更悲携手几人全。
还丹寂寞羞明镜，
手把屠苏让少年。
【乙】
清•赵翼
烛影摇红焰尚明，
寒深知己积琼英①。
老夫冒冷披衣起，
要听雄鸡第一声。
【注释】①琼英：指雪花。
近期，语文老师发现学生在写作业、试卷上姓名经常使用缩写，比如“张晓梦”写成“ZXM”，“宋清扬”写成“SQY”。对此，语文老师提出了“如何看待作业、试卷上使用姓名缩写”的问题，鼓励同学们发表看法，在课堂上交流。
请拟写100字左右的发言稿，要求：有观点，有理由，有条理。
请以“春的味道”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①情感鲜明，主题突出，行文有条理；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名和校名，不得套作。
