①青春意味着向上的活力
②青春梦想是一种臆想
③青春意味着可肆意放纵
④青春孕育着无限希望
①身体迅速长高、长壮
②性机能成熟
③运动系统和神经系统不断成熟
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
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序号 |
行为表现 |
心理分析 |
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① |
小英的口才很好，积极报名参加演讲比赛 |
虚荣心理 |
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② |
小莉经常独来独往，从不主动跟同学交流 |
闭锁心理 |
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③ |
同桌说这道题太难，没人能算出来，小明不服气，自习课冥思苦想，终于解出了这道题 |
逆反心理 |
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④ |
小军看到几个同学在卫生间偷偷抽烟，他也跟着一起抽 |
盲目从众心理 |
①尽量少与同学交往，从而减少困感和烦恼
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③什么事都不用去在意，烦恼自然消除
④培养健康的兴趣爱好，坦然接受青春期的烦恼
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 与好朋友一起参加班委竞选 | 用心去关怀对方 |
| ② | 小组交流时，对不合理的观点提出质疑 | 具有批判性思维 |
| ③ | 经常与老师探讨学习和生活中的问题 | 能够与老师和谐相处 |
| ④ | 建议班级调整值日规则，得到大家赞同 | 正确面对交往中的冲突 |
①要培养独立意识，敢于表达自身观点
②要独立思考，不必倾听、理解他人的观点
③对事情要有自己的见解，不可以人云亦云
④遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论
①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但他最终以顽强意志走出低谷，成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。
①调适心态，随遇而安
②磨砺意志，激发潜能
③静待奇迹，坐等好运
④追梦前行，止于至善
①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己
②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
④自强可以让我们更自信
①体验美好生活，感悟生命真谛
②丰富想象能力，培养创新思维
③培养积极情感，杜绝消极情绪
④提升审美品味，陶冶高尚情操
行为1：踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，找邻居承认并赔偿
行为2：开运动会时使劲儿加油呐喊，主动给大家买饮料，打扫现场
行为3：演讲比赛前觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛
行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷
①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
③人生自古谁无死，留取丹心照汁青
④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
①人们会经常处于负面情绪之中
②情绪会受到多方面因素的影响
③要学会积极面对各种负面情绪
④人的情绪是无法控制和调节的
①小雨认为班里所有的体力活都应该由男生来做
②小孟觉得爸爸就应该在外赚钱养家，妈妈就应该在家洗衣做饭
③小敏认为自己是女生，学不好数学是理所当然的
④小晨认为男女都有自己的性格特点，都应该受到尊重
【青春成长】
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心也会面对一些新的问题，面对青春的邀约，你准备好了吗？
以下是小秦生活中的两个情境，请你运用所学知识进行分析。
①小秦应该
②理由：
①小美应该
②理由：
2023年3月，一封来自瑞典的感谢信抵达清华大学物理系教授王向斌的邮箱，感谢他和学生木清（化名）发现并指出2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误。2022年12月，木清发现一个公式推导中有错误，犹豫再三后告诉了自己的老师王向斌，王向斌在反复验证后、帮助木清把发现的问题反馈给了瑞典皇家科学院，对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。王向斌表示：“科学面前人人平等，没有绝对的权威，谁都可以提出合理疑问，这正是学术的魅力，物理学的魅力。”
“科学面前人人平等，没有绝对的权威，谁都可以提出合理疑问”这句话反映出我们应该具有什么精神？
青春是明媚美好的，青春也有几缕烦恼和忧伤。让我们一起来直面青春，拥抱青存，共享美好青春。
小泰调节情绪运用的方法是什么？你还有哪些调节情绪的好办法？
新闻一：又是一年清明时，总是在这个时候想起一群人，他们把自己献给了黎明，将黑暗挡在了我们看不到的地方。4月5日，2023年“清明祭英烈”主题纪念活动在各地开展，群众自发组织开展向英雄烈士缅怀、致敬的活动。
新闻二：同高度，近距离，正面迎敌，坚决驱离外机。空军航空兵高中强说：“外机来到我们家门前，如果我们都不敢驱离，那到什么位置才敢驱离？作为中国人民解放军，我们不能退！”
新闻三：95后女孩张白鸽自幼被养父收养，养父为了张白鸽便再未婚娶，一个人将张白鸽带大。2022年7月，张白鸽在天安门广场上扛起养父看升旗仪式，圆了75岁父亲的梦。
以上三则新闻分别传递了哪些美好情感？
作为中学生，我们应如何在日常生活和学习中传递情感正能量？
青春是人一生中最美好的年华，它意味着进取，意味着上升，是蕴含着巨大希望的未知数。我校七年级某班同学围绕青春展开了系列探究活动，让我们和小秦一起开启青春探索之旅。
小秦所在的班级准备开展一次以“青春”为主题的主题班会，请你帮他们设计班会主题活动步骤。
班会上，小秦被刘子旭深深感动，请说说刘子旭具有怎样的精神品质？你打算如何向他学习？
习近平同志曾经在《从政杂谈》一文中说到：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行已有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。
根据所学知识，谈淡“行己有耻”要求我们中学生应该怎么做？
在班会课上，有同学谈到了今年3月5日学习的雷锋精神，他说：雷锋精神是穿透时空的真善美“普照之光”，善是值得美好人生永远追求的一种境界。在追求与弘扬善的过程中，还要有止于至善的精神，雷锋精神就是一种止于至善的精神，也是我们青少年需要在日常生活中践行的一种精神。
校园中有哪些“至善”的行为，诮你列举一例。
党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
请结合材料谈谈你打算怎样让自己的青春之花绽放？
