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江苏省泰州市泰兴市实验初中教育集团2022-2023学年九年...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:22 类型:月考试卷
一、基础知识综合
  • 1. (2023九下·泰兴月考) 阅读下面的文字,完成小题。

    学习犹如一段旅程。①2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题。节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代kǎi(   )模、奥运健儿等奋斗者,与全国中小学生共上一堂课。奋斗者们的丰功伟绩,激励着广大青少年在新时代、新征程上努力拼bó(   )不容停滞。

    这堂课【甲】,采用了“实景课堂”的形式,将课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线……让同学们仿佛置身祖国广袤大地,领略河山的壮丽,jí(   )取生命的养料,感悟奋斗的真dì(   ),真切感受祖国的命运与自己休戚相关②。这堂课让孩子们不仅【乙】,而且进一步激发想象力。这是一个属于奋斗者的时代。让我们乘着新时代的东风,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人吧!

    1. (1) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

    2. (2) 填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是()
      A . 独树一帜脑洞大开 B . 独树一帜大长见识 C . 独辟蹊径大开眼界 D . 独辟蹊径脑洞大开
    3. (3) 下列说法不正确的一项是()
      A . 从结构上说,“丰功伟绩”是并列短语,“广袤大地”是偏正短语。 B . 文中句①的标点符号使用正确。 C . 文中句②中“休戚相关”指彼此的喜悦与忧愁共同承担,形容彼此命运联系在一起,息息相关。 D . “这堂课让孩子们不仅【乙】,而且进一步激发想象力”一句有语病,应将“激发”改为“增大”。
二、句子默写
  • 2. (2023九下·泰兴月考) 根据提示填写课文原句。

    ①不畏浮云遮望眼,

    ,随君直到夜郎西。

    ,柳暗花明又一村。

    ④海日生残夜,

    ⑤《陋室铭》中描写陋室自然环境优美的语句是:

    ⑥“五一”小长假,游客们聚集武汉的黄鹤楼登高望远。当看到万里晴空下树木葱茏的景象时,人们不由得会想起崔颢《黄鹤楼》中的诗句:

三、综合性学习
  • 3. (2023九下·泰兴月考) 亲爱的同学们,初中三年,你在语文的沃土里汲取着文学的养分,滋养着精神的大树。今天,我们邀请你走进文学部落,一起参加丰富多彩的活动。
    1. (1) 有同学要为《观沧海》(曹操)的朗诵选配一支背景曲,请根据下列名曲的曲风、旋律或节奏的介绍,选配最恰当的一项是(填序号)( )

      ①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。

      ②《十面埋伏》,曲风铿锵悲壮,激昂慷慨。

      ③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。

      ④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。

      ⑤《渔樵互答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。

    2. (2) 有同学对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧,你认为设计恰当的一项是( )(填序号)

      母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

      ①重读“扑”“抓”“忍住”“在一块儿”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要气缓声长。

      ②重读“母亲”“我”“咱娘俩”“在一块儿”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要高亢急促。

    3. (3) 请你仿照示例,续写两行小诗。

      每一缕晨曦,都是喷薄而出的希望;

    4. (4) 在本次活动中,老师将委派你代表学校去邀请本市著名的学者丁老师于本周五下午3点来学校做一场文学讲座,你打算如何向丁老师提出邀请呢?(要求:语言连贯、得体)
四、诗歌鉴赏
  • 4. (2023九下·泰兴月考) 阅读下面的古诗,完成题目。

    夜归鹿门歌

    孟浩然

    山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

    鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。

    【注释】①渔梁:洲名。②庞公:庞德公,东汉襄阳人,隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官,不久后,庞德公携妻登鹿门山采药,一去不回。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
      A . 首联两句形成鲜明的对比,前一句写古寺的幽静,后一句写渡头的喧嚣。 B . 颔联写诗人归家,村人们也随着他回到各自家中。 C . 诗歌通过描写诗人夜归鹿门山的所见所闻所感,抒发了诗人的隐逸情怀。 D . 本诗与《商山早行》中的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”都采用了动静结合的写作手法来写出环境的静谧。
    2. (2) 简析“忽到庞公栖隐处”一句中“忽”字的妙处。
五、对比阅读
  • 5. (2023九下·泰兴月考) 阅读文言选段,完成小题。

    【甲】

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能 , 贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

    (《富贵不能淫》)

    【乙】

    舒曰敬,字元直,石马里人。万历壬辰进士,授泰兴知县。六阅月,城修政举,以杖毙奸人张耀,太守意,鹾使中伤之,罢其官。士民赴阙讼令无罪得下部议,而曰敬已解绶行矣。方曰敬之在任也,廉介自励,之日敝衣一笥 , 几无还赀 , 乃毁所束银带。父老见之,易以镪 , 贮带于县,构“遗带亭”且肖像祠焉。

    (《南昌县志·舒曰敬传》)

    【注释】:①鹾(cuó):盐。②笥(sì):盛衣服用的箱子。③赀:同“资”。④镪:泛指钱币。

    1. (1) 解释下列句中加点词的意思。

      之曰( )

      ②富贵不能( )

      太守意( )

      之日敝衣一笥( )

    2. (2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是:( )

      例句:鹾使中伤之

      A . 已而之细柳军《周亚夫军细柳》 B . 何陋之有《陋室铭》 C . 而两狼之并驱如故《狼》 D . 名之者谁《醉翁亭记》
    3. (3) 用“/”为划线句子标出两处停顿。

      士 民 赴 阙 讼 令 无 罪 得 下 部 议

    4. (4) 翻译下列句子。

      ①得志,与民由之;不得志,独行其道。

      ②父老见之,易以镪,贮带于县。

    5. (5) 请结合文章内容,说说【乙】文中的舒曰敬是【甲】文中孟子认为的“大丈夫”吗?
六、名著阅读
  • 6. (2023九下·泰兴月考) 阅读下面的名著材料,完成下面小题。

    (A)

    (B)

    他按照习惯顿了一下。那句话之后的停顿,什么时候曾被回答所打破呢?不,也许一百年也没有一次。所以牧师依然盯着书,并没有抬眼,静默片刻之后又说了下去。他的手已伸向罗切斯特先生,一边张嘴问道:“你要娶这个女人作为你正式的妻子么?”就在这当儿,近处一个清晰的声音响了起来:“婚礼不能继续下去了,我宣布存在着一个障碍。”

    (节选自《简·爱》)

    1. (1) 假如祥子有手机,更新了微信朋友圈,请你阅读(A),思考:祥子发这条朋友圈时可能发生了什么事?右边的备选图片哪一张放入朋友圈与情境吻合?谈谈你的看法。
    2. (2) 选文B中婚礼不能继续进行的障碍是什么?简·爱最终做出了什么决定?
  • 7. (2023九下·泰兴月考) 祥子因不喜欢虎妞而离开,不久又回来了;简·爱因得知罗切斯特的妻子还活着而选择离开,但最终又回到他身边。他们的“回来”分别刻画了怎样的人物形象?请结合小说内容简要分析。
七、选择题
  • 8. (2023九下·泰兴月考) 下面关于名著的说法中,有误的两项是()()
    A . 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字,该书使得更多的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。 B . 《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象——简·爱,她和罗切斯特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特已双耳失聪,双腿残疾,但简·爱依然爱他。 C . “我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那个时候叫我来背书。”这是《五猖会》的最后一句,句中所背的书是《鉴略》。 D . 《海底两万里》集中了凡尔纳科幻小说的所有特点,构思巧妙,文笔流畅。它把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融为一体,作品读起来饶有趣味、引人入胜。 E . 《骆驼祥子》中,尽管祥子卖掉赖以生存的车,请来了“收生婆”,还请来了“蛤蟆大仙”陈二奶奶,虎妞还是因为难产而死去了。
八、现代文阅读
  • 9. (2023九下·泰兴月考) 阅读下列文本,完成小题。

    【材料一】

    ①谁是近期全世界最受瞩目的聊天对象?

    ②在今天,答案有且仅有一个,那就是ChatGPT。ChatGPT是一款由美国OpenAI公司推出的智能聊天程序,用户只需简单注册,就能与这款世界上参数规模最庞大的AI机器人对话。

    ③令人称奇的是,ChatGPT不仅能像常规的搜索引擎、问答机器人一样,答复你所提问的基础问题,而且具有一定的创作能力,编故事、写情诗、敲代码、写作业……ChatGPT凭借着丰富的“学识”,让大家切实感觉到科技的震撼。

    ④ChatGPT自2022年11月发布后,短短5天注册用户数就超过100万。仅两个月时间,ChatGPT月活跃用户数突破1亿人次大关,成功打破TikTok的纪录,成为史上增长最快的消费者应用程序。要知道为了实现这一数值,互联网用了7年,Facebook用了4年半。

    ⑤现在,作为一款强势吸睛的人工智能程序,ChatGPT每分钟要与全球1300多万用户同时对话,成为人工智能领域乃至整个科技圈最炙手可热的“新宠”,它的出现预示着一个全新的人工智能时代的到来。

    (摘自《中国青年杂志》)

    【材料二】

    小新同学看了一部现代科幻电影《我和机器人),影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突。机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的忧虑,于是,他去互联网论坛发帖求助,网友纷纷跟帖。

    【材料三】

    ①人工智能时代,需要的是能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

    ②2018年4月,教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》,从“优化高校人工智能科技创新体系”“完善人工智能领域人才培养制度”和“推动高校人工智能领域科技成果转化与示范应用”三个方面提出18项重点任务,着力促进高校开展人工智能创新行动。

    ③到2025年,高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升,取得一批具有国际重要影响的原创成果,部分理论研究、创新技术与应用示范达到世界领先水平,有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设。

    ④到2030年,高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地,为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。

    (摘编自教育部《高等学校人工智能创新行动计划》)

    1. (1) 下列表述,不符合以上材料内容的一项是()
      A . ChatGPT自2022年11月发布后,仅两个月时间,成功打破TikTok的纪录,成为史上增长最快的消费者应用程序。 B . 人工智能时代需要的是富有创意和想象力并且能够和机器人协调工作的复合型人才。 C . 教育部为推进高校开展人工智能创新行动,从科技创新体系、人才培养制度、科技成果转化与示范应用三个方面向高校提出18项任务。 D . ChatGPT不仅能像常规的搜索引擎、问答机器人一样,答复你所提问的基础问题,而且具有一定的非凡能力,编故事、写情诗、敲代码、做饭、写作业……
    2. (2) “材料二”中网友的跟帖,哪一条最能帮助小新化解忧虑?请说明理由。
    3. (3) 请结合三则材料的主要内容,谈谈你对人工智能时代的看法。
  • 10. (2023九下·泰兴月考) 阅读《到周庄看妈妈》,完成小题。

    到周庄看妈妈

    ①燕子上高中那年,大卫带上丽娟去周庄旅游了。半个月后,大卫独自一人回来了。他告诉燕子,说妈妈在周庄找了一份工作,不回来了。

    ②“周庄?这么远啊……”燕子撅着嘴,嘟嘟囔囔的,很不乐意。

    ③大卫说:“因为你妈妈喜欢周庄,喜欢周庄的小桥,喜欢周庄的河水,喜欢周庄的夜晚……”忽然间,大卫哽咽着说不下去了。

    ④燕子察觉到了大卫的异样:“爸爸,你怎么哭啦?是不是妈妈抛弃我们了?”

    ⑤大卫强颜欢笑:“瞎说!你妈离咱这么远,我能高兴得起来吗?她这一走,我得做饭,得洗衣,得照顾你啊傻瓜……”

    ⑥“那就让妈妈回来,我现在就给她打电话。”燕子拿出手机拨打妈妈的电话。妈妈没有接电话,随后发了一条短信过来:燕子,我正在工作,一是不方便接电话,二是长途电话很贵的,以后有事发短信好吗?要学会节省,你爸爸赚钱不容易。你要听爸爸的话,好好学习。

    ⑦燕子回了短信:妈妈,我会听爸爸的话的。你在那边干什么工作?累不累?

    ⑧妈妈的短信:我的工作不累,在周庄的水里撑船,让那些游客欣赏周庄的美景。

    ⑨燕子知道妈妈很早就向往周庄,这下如她所愿了。燕子给妈妈发了短信:这工作太好了。妈妈,你什么时间回来啊?

    ⑩妈妈的短信:燕子,你要好好学习,等你考上大学后,再来周庄看我好吗?三年时间,很快的。

    ⑪燕子怔了一下,然后回复了短信:妈妈,我一定能考上大学,一定去周庄看您!

    ⑫到了学校后,燕子把心思都放在了学习上,成绩在班上一直名列前茅。到了周末休息的时候,才用短信给妈妈汇报一周来的学习和生活情况。

    ⑬妈妈也没少给燕子发短信。在短信里,除了表扬,还有鼓励,要她多吃蔬菜、水果,晚上早点休息,别惹爸爸生气等等。

    ⑭深秋的时候,燕子收到妈妈寄来的一件手工编织的毛衣。到了冬天,燕子收到妈妈寄来的一件蚕丝被。

    ⑮春去春来,花开花谢。三年后,燕子很顺利地考上了一所大学。

    ⑯接到大学录取通知书那天,燕子缠住大卫要去周庄。大卫知道燕子的心思,答应了。

    ⑰到了周庄,天色将晚,燕子一下子被周庄的景色给迷住了:小巧玲珑的周庄,桥街相连,依河筑屋,河边垂柳依依。脚边是静静流淌的河水,偶尔有小船悠悠划过……

    ⑱“这才是小桥流水人家!”燕子禁不住叫道,她忽然发现爸爸望着河水,一脸凝重,像是有满腹的心思,“爸爸,你怎么啦?是不是想妈妈了?”

    ⑲“你妈妈……”大卫支支吾吾没有说下去。

    ⑳燕子嫣然一笑,说:“爸爸,妈妈已经给我回短信了,她在双桥下的船上等我们。”

    ㉑“这……”大卫迟疑了一下。

    ㉒“别磨磨蹭蹭的,走吧。”燕子不由分说,挽起大卫的胳膊就往双桥那儿走去。

    ㉓夜色徐徐降临。喧闹了一天的周庄渐渐地恢复了宁静和安谧。临街屋檐下红灯笼闪闪烁烁地亮起来。随着灯笼的晃动,那些灯光也随之摇曳。河水是幽幽的,微波荡漾,泛着点点光亮,不知深与浅,不辨清与浊,不晓冷与暖,一切都是隐隐绰绰,朦朦胧胧的,给人以神秘之感。垂柳下弯出一只小篷船,没有一丝声响,没有一星光亮,悄然向前划动。到了前方不远处,船上的灯蓦然亮起,平添几分夜的神韵。有江南丝竹声和苏州评弹的琵琶叮咚声从沿河人家的窗户里飘出,不由得使人为之陶醉,恍惚间似乎到了“雾失楼台,月迷津渡”的意境之中。

    ㉔双桥到了。桥洞里镶嵌着数盏彩灯,灯光映入河面,把两座千年古桥的倒影齐刷刷地映在河面上。岸边垂柳的阴影下停靠着一只小小的古船,船上站着一个女人,看不清她的脸庞。

    ㉕大卫放慢了脚步。

    ㉖燕子丢下爸爸,跳上了船:“您就是菁菁阿姨吧?谢谢您!”说罢给那个女人深深地鞠了一躬。

    ㉗燕子的举动把大卫和那个叫菁菁的女人给搞糊涂了,他们异口同声地叫道:“燕子——”

    ㉘燕子笑了笑,说:“菁菁阿姨,一年前,我偶然看到了爸爸的日记,知道三年前妈妈得了绝症,爸爸带她来周庄游玩。想不到,在周庄妈妈病情突然恶化,再也没抢救过来……爸爸觉得天塌地陷,连死的心思都有了。菁菁阿姨,是您开导爸爸,是您保存了妈妈的手机……”说到这里,燕子已经泣不成声了。

    ㉙那个叫菁菁的女人上前把燕子抱在了怀里。

    ㉚大卫长长叹了口气,好像一下子轻松了许多。

    ㉛燕子忽然扬起头,动情地说:“菁菁阿姨,我可以叫你妈妈吗?爸爸的日记里,除了思念妈妈,还有就是经常念叨您……”

    ㉜那个叫菁菁的女人转身看着大卫。大卫使劲点了点头。那个叫菁菁的女人也点了点头。大卫跳上船,与她们两个紧紧拥抱在一起。

    ㉝古桥,小船,河水,灯笼,垂柳,三人拥抱的剪影,组成了一幅绝妙的图画。

    1. (1) 根据提示,补写相关情节。

      周庄旅游,妈妈未归→①→②→揭开谜底,幸福相拥

    2. (2) 结合语境,说说你对下列句中加点词语的理解。

      ①她忽然发现爸爸望着河水,一脸凝重,像是有满腹的心思

      ②古桥,小船,河水,灯笼,垂柳,三人拥抱的剪影,组成了一幅绝妙的图画。

    3. (3) 小说在构思上,多次设置伏笔,请找出两处,并分析其作用。
    4. (4) “夜色徐徐降临”一段文字,主要描绘了夜色下双桥自然景色和人文景观。这有什么作用?
    5. (5) 结合全文分析菁菁的形象。
九、作文

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