山东省德州市宁津县2023年中考一模化学试题

更新时间：2023-05-31 浏览次数：29 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2023九上·融水月考) 冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是（）

A . 长津湖湖水结冰 B . 棉衣裁制成单衣 C . 战场上战火熊熊 D . 铅笔书写绝笔信

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2. (2023·宁津模拟) 下列有关液体的实验操作中，正确的是（）

A . 取液 B . 加热 C . 稀释 D . 过滤

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3. (2023·宁津模拟) 下列对生产、生活中一些做法的解释，错误的是（）

A . 工业生产中氧气可用于炼钢，是因为氧气具有可燃性 B . 用洗涤剂清洗油污，其原理是洗涤剂对油污有乳化功能 C . 家庭电路中常用铜作导线，是利用了铜具有良好的导电性 D . 焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气化学性质不活泼

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4. (2023九上·丰城开学考) 2022年北京冬奥会在世界上首次采用CO₂跨临界直冷制冰技术，其原理是将液态CO₂蒸发吸热，使水变成冰实现制冷。其中CO₂由液态转化为气态的过程中，从微观角度分析发生改变的是（）

A . 分子的种类 B . 分子间的间隔 C . 分子的质量 D . 分子的大小

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5. (2024九下·文昌模拟) 荷叶中含有的荷叶碱（化学式为C₁₉H₂₁NO₂）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正确的是（）

A . 含有O₂ B . 由四种非金属元素组成 C . 属于氧化物 D . 其中氢元素的质量分数最大

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6. (2023·宁津模拟) 氧化汞分子分解示意图如图所示。下列正确的是

A . 在化学变化中，分子的数目不变 B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 在这个变化中，原子的种类发生改变 D . 物质只能由分子构成，不能由原子构成

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7. (2024九下·江北开学考) 成都以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。下列做法利于实现此目标的是（）

A . 石油炼制 B . 太阳能发电 C . 燃煤脱硫 D . 酒精作燃料

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8. (2023·宁津模拟) 在“烹饪与营养”实践活动中（如图），灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，某同学用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是因为

A . 灶内的木材变更多 B . 木材的着火点降低 C . 木材接触更多空气 D . 木材的导热性变强

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9. (2023·宁津模拟) 春秋初期，炼铁方法是在1000℃左右的温度下，使木炭和铁矿石（主要成分为Fe₂O₃）发生一系列的反应生成含较多杂质的海绵铁。其中主要化学反应为 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是

A . 海绵铁是一种纯净物 B . Fe₂O₃中铁元素的化合价为＋3价 C . 该反应基本类型属于置换反应 D . 炼铁过程中，木炭只是作为燃料使用

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10. (2023·自贡模拟) 部分水果及饮料的pH如下：
下列说法正确的是（）

A . 西瓜汁显碱性 B . 橘子汁中滴入酚酞，溶液变红 C . 苏打水显酸性 D . 胃酸过多的人应该少饮柠檬水

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11. (2023·宁津模拟) 归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A . 氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成 B . 铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀 C . 离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子 D . 单质是同种元素组成的物质，同种元素组成的物质一定是单质

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12. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 汽车开动和人的生命活动都需要能量，能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示，下列分析错误的是（）

A . 都通过剧烈的氧化反应释放出能量 B . 都将化学能转化为其他形式的能 C . 都参与自然界的碳循环和氧循环 D . 都遵循能量的转化和守恒定律

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13. (2023·宁津模拟) 实验是学习化学的基础。下列所示的实验操作不能达到实验目的的

A . 配制100g10％的氯化钠溶液（ρ_水＝1g/mL） B . 验证氢氧化钠固体的吸水性 C . 探究水是铁生锈的必要条件之一 D . 测空气中O₂的含量

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14. (2023·白山模拟) 实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，测得数据如图2。下列说法正确的是（）

A . 烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液 B . 图2不能证明反应是放热反应 C . 60s时溶液中溶质只有氯化钠 D . 实验证明氢氧化钠与盐酸能反应

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15. (2023·湘西模拟) 从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是（）

A . 物质甲可以是天然气的主要成分甲烷 B . 物质乙的化学式可以是Na₂CO₃ C . 常见的碳单质有金刚石、石墨 D . X处物质类别是氧化物

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16. (2023·宁津模拟) 下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	分离炭粉和铁粉的混合物	加入足量稀硫酸，过滤、洗涤，干燥
B	鉴别NaOH和NH₄NO₃固体	分别溶于水中，测量溶液温度的变化
C	除去NaCl固体中少量的NH₄Cl	加入Ca（OH）₂固体，研磨
D	验证CO中混有的少量CO₂	通入灼热的氧化铜

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

17. (2023·宁津模拟) 如图所示为某地可持续农业生态系统——“桑基鱼塘”的模式简图。
1. （1）蚕丝属于（选填“天然”或“合成”）纤维。常用的方法区分蚕丝和纯棉两种布料。
2. （2）桑叶茶中富含Ca、Fe、K等元素，其中能预防贫血的是。
3. （3）塘泥用作肥料，促进桑叶生长茂盛、叶色浓绿，相当于（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的作用。
4. （4）桑树的光合作用过程中，能量的转化形式为转化为化学能。
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三、综合题

18. (2023·宁津模拟) 2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂的地下矿泉水中含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下、回答下列问题。
1. （1）矿泉水中的钙、钾指的是（填“元素”或“单质”）。
2. （2）活性炭过滤器中活性炭的作用是。
3. （3）超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过）进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去____（填字母序号）。
  
  A . 难溶性大颗粒 B . 可溶性的盐 C . 可溶性高分子化合物
4. （4）臭氧的化学式O₃的微观意义是（写出1点即可）。
5. （5）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图，玻璃管（填“a”或“b”）中的气体能使带火星的木条复燃。
6. （6）化学知识可以指导生活实践。下列说法正确的是____。
  
  A . 加热煮沸不能降低水的硬度 B . 用肥皂水可区分硬水和软水 C . 建议长期饮用该矿泉水代替白开水 D . 超滤膜可降低水的硬度
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四、综合题

19. (2023·宁津模拟) 金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，其应用推动了社会的发展。
1. （1）图1是镍铜锌在元素周期表中的排列顺序，其中镍原子的核外电子数为。
2. （2）图2是锌原子的结构示意图，锌在化学反应中容易（“得到”或“失去”）电子。
3. （3）黄铜是铜锌合金，硬度比纯铜的硬度（填“大”或“小”）。
4. （4）镍是种“氢前金属”，金属活动性介于锌和铜之间。根据金属化学性质的一般规律，下列预测合理的是____。
  
  A . 相同条件下镍比锌更容易与氧气反应 B . H₂或CO能将镍的氧化物转化为金属镍 C . 镍能与盐酸或稀硫酸反应 D . 硫酸镍溶液中的硫酸锌可加入镍粉除去
5. （5）白铜是铜、镍（Ni）合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。同学们设计了如下实验流程。
  已知镍元素常见化合价为＋2，在反应①、②中任选一个，书写其反应的化学方程式。
6. （6）要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验，不能达到目的的是____（填字母）。
  
  A . Ni、Zn、Cu、稀盐酸 B . Ni、Cu、ZnSO₄溶液 C . Zn、Cu、NiSO₄溶液 D . Ni、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液
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20. (2023·宁津模拟) NaCl和NH₄Cl在不同温度下的溶解度数据如下表。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NH₄Cl
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
1. （1） 50℃时，NaCl的溶解度是g。
2. （2）如图是NaCl和NH₄Cl的溶解度曲线，则NH₄Cl的溶解度曲线是（填“a”或“b”）。t℃时，若饱和NaCl溶液和饱NH₄Cl溶液中溶质的质量相等，则下列说法错误的是（填字母）。
  A．两种溶液中溶剂的质量相等
  B．两种溶液中溶质质量分数相等
  C．t℃大于20℃
3. （3） 20℃时，将mgNaCl不饱和溶液平均分为三份，并分别进行如下操作：
  据此分析，x=，mgNaCl不饱和溶液中水的质量为g。
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21. (2023·宁津模拟) 归纳总结是学习化学的重要方法，同学们用思维导图的形式总结了碱类物质的化学性质，如图所示：
1. （1）化学小组在知识归纳基础上又设计了三组探究碱性质的实验，过程中部分记录如下表：
  实验
  A
  B
  C
  操作
  加了酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
  向集气瓶中注入氢氧化钠溶液
  向澄清石灰水中滴加碳酸钠溶液
  现象
  溶液呈红色
  小气球
  产生白色沉淀
  请你补充完整并进行交流：
2. （2）你认为硫酸与氢氧化钠（“有”或“没有”）发生反应，若反应了该实验应该如何改进即可证明？。
3. （3）写出符合B反应的化学方程式。二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是。
4. （4）若要验证碱与盐能发生反应，C中还可以选用的盐有（填字母）
  A．NaNO₃B．CuSO₄C．NH₄NO₃D．KNO₃
  你选择的依据是。
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22. (2023·宁津模拟) 根据如图回答有关问题：
1. （1）图一中仪器①的名称是。
2. （2）实验室用高锰酸钾制氧气，可从图一中选择的发生装置是（填序号）；使用装置D收集氧气时应从导管口（选填“a”或“b”）通入。
3. （3）实验室制二氧化碳的化学方程式为。图一中，为得到平稳的二氧化碳气流，应选择的发生装置是。将产生的二氧化碳通入图二装置，观察到试纸I不变色而试纸II变红，饱和澄清石灰水变浑浊，据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是。
4. （4）球形管是化学实验室常用到的仪器之一
  ①防倒吸尾气处理：利用E装置可吸收的气体具有的典型性质是。
  ②干燥气体：碱石灰是氧化钙与氢氧化钠的固体混合物，下列气体中不可用F装置制取并干燥的气体是。
  A．H₂ B．O₂ C．CO₂
  ③制取气体：实验室科可利用G装置制取氢气，其突出的优点是。
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23. (2023·宁津模拟) 明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石（ZnCO₃）和煤炭饼（C）装入炼锌罐如图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。
1. （1）炉甘石（ZnCO₃）加入锌罐之前，先将其粉碎的目的是。
2. （2）反应区中，进行的化学反应为 $\text{[math]}$ ，该反应过程碳的化合价。
  a．升高 b．降低 c．既升高又降低
3. （3）必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因。
4. （4）某化学兴趣小组根据炼锌的原理在实验室以ZnCO₃和C为原料模拟了古法炼锌的过程，反应后获得2.0g固体产品。同学们对该产品展开探究。
  【探究目的】所得粗锌产品中含有哪些杂质？单质锌的质量有多少？
  
  【提出猜想】反应后的固体中一定含有生成物。从物质的质量关系与反应进行程度分析，所得固体中可能还含有剩余的反应物。
  
  【设计实验】同学们经讨论设计实验装置如下（忽略其他因素对结果的影响），回答下列问题：
  
  【实施操作】①如图连接好装置后，装入药品前，首先应进行的操作是。
  
  ②A装置试管中加入足量稀硫酸充分反应后，仍有少量黑色固体剩余。B装置中澄清石灰水变浑浊，此时A装置中发生反应的化学方程式为（只写一个），B装置的作用是。
  
  ③C装置收集的气体为（化学式）。
  
  【定性结论】综合以上实验可知，粗锌中含有的杂质有。
  
  【定量研究】实验结束后，若D处一共收集到200.0mL液体，则2.0g粗锌中含有单质锌的质量为g。（已知此温度下C装置收集的气体的密度ρ≈0.1×10^-3g/mL）
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五、计算题

24. (2023·宁津模拟) 疫情防控期间常用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（化学式为C₃H₈O）。请回答下列问题：
1. （1）正丙醇的相对分子质量为。
2. （2）正丙醇中碳元素和氢元素的质量比为（写出最简整数比）。
3. （3） 6g正丙醇中氧元素的质量为g。
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25. (2023·宁津模拟) 学习小组用已知浓度的氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液的浓度。取该硫酸溶液20g，滴加10％的氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，共消耗氢氧化钠溶液40g。
计算：
1. （1）消耗的NaOH溶液中溶质的质量为g；
2. （2）该硫酸溶液的溶质质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

山东省德州市宁津县2023年中考一模化学试题

副标题：

*注意事项：

山东省德州市宁津县2023年中考一模化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

温度/℃		0	10	20	30	40	50
溶解度/g	NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0
溶解度/g	NH₄Cl	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4

实验	A	B	C
操作	加了酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸	向集气瓶中注入氢氧化钠溶液	向澄清石灰水中滴加碳酸钠溶液
现象	溶液呈红色	小气球	产生白色沉淀