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安徽省亳州市涡阳县2022-2023学年八年级下学期期中物理...

更新时间:2023-05-29 浏览次数:52 类型:期中考试
一、填空题
二、单选题
  • 15. (2023八下·涡阳期中) 有下列实例:①游泳;②走路;③手拍桌子,手感到疼;④飞机在空中加油,其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是(  )
    A . ①② B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④
  • 16. (2023八下·涡阳期中) 火车正在平直轨道上减速行驶,一位面向前进方向乘坐的乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落,这滴水下落后,将要落在(  )
    A . 乘客的头上 B . 乘客的前面 C . 乘客的后面 D . 乘客的左侧
  • 17. (2023八下·涡阳期中) 假如没有摩擦,将发生下列现象,错误的说法是(  )
    A . 我们仍然能抓笔写字 B . 微风可以沿铁轨将火车吹动 C . 机械零件的磨损将减小 D . 人们不可以走路
  • 18. (2023八下·涡阳期中) 图是2022年北京冬奥会我国选手谷爱凌U型池自由式滑雪的情景。谷爱凌脚置滑雪板在U型池内来回滑动、翻飞。下列分析正确的是(   )

    A . 在U形池内来回滑动过程中,她的运动状态一直改变 B . 滑雪板较宽,是为了减小她对池面的压力 C . 在U型池翻飞到最高处时,她不再受力的作用 D . 飞离U型池后人能继续向上运动,是由于人受到了向上的力
  • 19. (2023八上·文山月考) 如图所示,图甲是小车甲运动的s﹣t图像,图乙是小车乙运动的v﹣t图像,由图像可知(  )

    A . 甲车速度大于乙车速度 B . 甲、乙两车都由静止开始运动 C . 甲、乙两车都以10m/s匀速运动 D . 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
  • 20. (2023八下·涡阳期中) 如图所示,小明用力推车,他对车施加了一个推力,同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么,这两个力的三要素是(  )

    A . 全都相同 B . 大小方向相同,作用点不同 C . 大小相同,方向和作用点都不同 D . 作用点和大小相同,方向不同
  • 21. (2023九下·赤峰模拟) 下列是发生在我们身边常见的物理现象,其中解释正确的是(  )
    A . 推课桌时课桌会运动,而不用力推就会停下来,说明力是维持物体运动的原因 B . 跳远运动员助跑可以提高成绩,是因为起跳的速度越大,惯性越大 C . 抛出的篮球在空气中沿曲线飞行,是因为它受到重力和抛力的共同作用 D . 自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦
  • 22. (2023八下·涡阳期中) 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道:一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时(  )
    A . 增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 B . 增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 C . 减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 D . 减小了脚底的压强,使脚底产生感觉
  • 23. (2023八下·深圳期末) 关于压力,下列说法正确的是(  )
    A . 压力的大小一定等于物体的重力 B . 压力的方向总是竖直向下 C . 压力的大小有可能等于物体的重力 D . 压力的大小一定不等于物体的重力
  • 24. (2023八下·涡阳期中) 如图所示,一只茶杯静止在水平桌面上,则(   )

    A . 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B . 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 C . 桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D . 桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
三、作图题
四、实验题
  • 28. (2023八下·涡阳期中) 小明在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,实验过程如图所示。

    1. (1) 该实验中测量摩擦力的原理是
    2. (2) 实验过程中,弹簧测力计应拉动物块,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
    3. (3) 图甲和图乙是为了探究滑动摩擦力和的关系。
    4. (4) 在探究滑动摩擦力的大小与压力的大小的关系时,小明将图丙和图丁的实验数据进行对比,得出“压力越大,滑动摩擦力越大”的结论,你认为他的结论对吗?你的理由是
    5. (5) 在同一次实验中,小明发现当用不同的速度匀速拉物块,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小(选填“有关”或“无关”)。
  • 29. (2023八下·涡阳期中) 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中(空气阻力忽略不计):

    1. (1) 实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了
    2. (2) 小车在水平面上滑行时,共受到的个力,这些力(选填“是”或“不是”) 平衡力;
    3. (3) 实验中通过比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越,运动的路程就越。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将
  • 30. (2023八下·涡阳期中) 如图所示,是小华同学利用海绵和砖块“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验:

    1. (1) 实验中该同学通过观察反映压力的作用效果;
    2. (2) 分析比较甲、丙两图,得到结论是:
    3. (3) 如图丁所示,将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图丙相比(选填“更明显”“更不明显”或“相同”);
    4. (4) 压路机的碾子质量很大,用来增大压强,是应用以上两图的实验结论。
五、计算题
  • 31. (2023八下·涡阳期中) 某人用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物,所用的拉力F为400N,在10s内绳子自由端被匀速拉下2m,在此过程中,不计摩擦和绳重,求:

    1. (1) 物体被提升的速度;
    2. (2) 滑轮组中动滑轮的重力;
    3. (3) 如果用此滑轮组以0.2m/s速度匀速提升800N的重物,拉力应为多大?
  • 32. (2023八下·涡阳期中) 如图所示,两个正方体木块A和B叠放在水平桌面上,桌面的面积0.5m2 , 物块A和B的边长分别为20cm和10cm,它们的质量分别为10kg和6kg,则:

    1. (1) 物体A对物体B的压强是多少?
    2. (2) 物块B对桌面的压强是多少?

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