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陕西省汉中市洋县2022-2023学年六年级下学期语文5月月...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:37 类型:月考试卷
一、基础知识(45分)
  • 1. (2023六下·洋县月考) 读拼音,写词语。

    jiá rán ér zhǐ

    qǐ méng

    wěi wěi dòng tīng

    míng kè

    yī xī

    jiào huì

  • 2. (2023六下·洋县月考) 把下列四字词语补充完整,并选词填空。

    不能自

    而走险

    重心长

    迫不

    李满门

    然而止

    其境

    无悔

    ⑴形容亲身到过那个地方的词语是,形容心情非常急切的词语是,它的近义词是

    ⑵他沉迷于网络游戏,妈妈地教育他,终于使他悔悟。

    ⑶春秋时期伟大的思想家孔子,一生普施教化,他的学生早已,遍布天下。

  • 3. (2023六下·洋县月考) 下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是(   ).
    A . 坡(dī)    语重心(zhòng) B . (bàn)    歪歪扭(niǔ) C . 然(chì)    用其所(ch6ng) D . 仿(mó)    误入途(zhī)
  • 4. (2023六下·洋县月考) 下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
    A . 生涯   擅抖   红摩纸   嘎然而止 B . 折腾   亨受   红双圈   迫不及待 C . 憧憬   洋溢   双刃剑   不能自拔 D . 熏陶   持教   策画书   无怨无悔
  • 5. (2023六下·洋县月考) 依次填入下列诗句中的山名,正确的一项是(   )

    ⑴日暮     远,天寒白屋贫

    ⑵不识     真面目,只缘身在此山中。

    ⑶京口瓜洲一水间,     只隔数重山。

    ⑷但使龙城飞将在,不教胡马度    

    A . 苍山  庐山  钟山  阴山 B . 钟山  庐山  苍山  阴山 C . 苍山  钟山  庐山  阴山 D . 苍山  阴山  钟山  庐山
  • 6. (2023六下·洋县月考) 下列诗词句中,不能用来赞美老师的一项是(   )
    A . 落红不是无情物,化作春泥更护花。 B . 随风潜入夜,润物细无声。 C . 了却君王天下事,赢得生前身后名。 D . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
  • 7. (2023六下·洋县月考) 下列各句中,“处”的意思与其他三项不同的一项是(   )
    A . 晓看红湿处,花重锦官城 B . 最是-年春好处,绝胜烟柳满皇都. C . 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 D . 春归何处?寂寞无行路。
  • 8. (2023六下·洋县月考) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。(缩句)
    2. (2) 作家刘绍棠说:“在想象力方面,是田老师培育了我,给我开了穷。”(改为转述句)
    3. (3) 仿照下面的句子,发挥想象,再续写一个句子。

      老师的爱浓浓的,暖暖的,像一缕缕阳光温暖着我:老师的爱轻轻的,柔柔的,像一阵阵春风吹拂着我:

    4. (4) 学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句)
    5. (5) 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
    1. (1) 田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。(   )
    2. (2) 网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。(   )
    3. (3) 《送元二使安西》和《卜算子送鲍浩然之浙东》都抒发了朋友间的依依惜别之情。(   )
    4. (4) 浣溪沙、卜算子、清平乐都是词牌名。(   )
    5. (5) “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这两句诗景中实理,由“一枝红杏”联想到“春色满园”,告诉我们:一切新生的美好事物必能冲破束缚,蓬勃发展。(   )
  • 10. (2023六下·洋县月考) 积少成多,综合运用。
    1. (1) 小学六年的生活一晃而过,真是(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习.在即将离别之际,我还想祝愿我的同学!祝愿我的老师!祝愿我的母校(每天横线上填写一个表示祝福的四字词语,不能重复) !
    2. (2) 在学习中,语文老师常用杜甫的一句“,下笔如有神” ,勉励我们要博览群书;数学老师以“”,告诫我们不能骄傲。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的思情呢?我不禁感叹道:“谁言寸草心,“。《难忘的笑声》让我感受到同学之同的情谊多么深厚呀!这真是“,天涯若比邻”。
    3. (3) 李白被称为“诗仙”,杜甫则被称为“ "。同样写春雨,《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”写出了春雨的;《春夜喜雨》“ ”写出了春雨的轻盈。
  • 11. (2023六下·洋县月考) 在“难忘小学生活”的综合性学习中,你一定有很多收获,请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。

    对老师的赠言:

    对同学的赠言:

二、阅读与理解(25分)
  • 12. (2023六下·洋县月考) 古诗词阅读。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨润如酥,草色遇看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1. (1) 这首诗的作者是代诗人,他是“唐宋八大家”之一。
    2. (2) “草色遥看近却无”这句诗写出了早春的草的特点。
    3. (3) 对这首诗赏析有误的一项是(   )
      A . “最是一年春好处”中的“最”字,是诗人喜悦心情的绝佳写照。 B . 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂. C . 这是一首律诗,描写的是早春时节的小雨。 D . 这首诗的后两句表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情.
    4. (4) 判断下列分析是否正确。

      ①诗的第一句写了雨飘洒在京城的街道上,滋润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。(   )

      ②“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春, 应该抓住早春时节早点打算。(   )

      ③前两句写早春景色,以“小雨”“草色"为描写对象,小雨滋润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。(   )

      ④“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。(   )

    5. (5) 诗人为什么说早春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
  • 13. (2023六下·洋县月考) 课外阅读

    回忆我的语文老师

    特别要感激的是我的语文老师,她是南京大学的高才生,是一个高高的,身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。

    记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间,给我们闭释了什么叫‘语文”。

    大概一个星期之后,她走上讲台,那是一节作文课。地说了一句话:‘同学们,你们知道吗,我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受地的判断,所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得,我坐在大河边上,望着那条河,把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”

    晚上,我回到学校,来到了她的宿舍门口,我记得自己不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在地的桌子上,然后说:“你过来看看,我们先不说内容,就看这些字,前几本的那些作文,字非常稚拙,但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文,你的字已经张扬到什么程度了,你已经浮躁到什么程度了?”

    她又说:“在这六本作文里,都有一篇作文是写春天的,你在第一本里写春天的时候是非常诚实的,是非常朴素的对春天的描写,但是后来你慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多形容词吗?你的作文写得越来越雕肿,越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。”她说:“才气,有时候是害人的。

    我记得那一天离开她的宿舍,走进校园,月亮特别好。月色如水,清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。

    1. (1) 文中画横线的句子为什么强调门是被“踢”开的?下列分析有误的项是(   )
      A . “踢”表现出当时的“我”愤怒的情绪和对老师粗鲁的态度。 B . “踢”更能体现“我”内心的浮躁和张扬。 C . “踢”衬托出语文老师的大气与宽容,写出了语文老师在“我”心目中高贵与美丽的形象。
    2. (2) 文中曹文轩深情回忆了关于他的语文老师的哪三件事?

    3. (3) 对“才气,有时候是害人的”这句话理解正确的一项是(   )
      A . “我”以前的作文受到每一位语文老师的赞赏,被认为有才气,其实老师们的夸奖是害了“我”。 B . “我"得到夸奖之后,开始学会卖弄所谓的“才气”,作文写得臃肿、夸张,此时,才气是害人的。 C . “我”自认为很有才气,瞧不起身边的人,给同学们带来了伤害。
    4. (4) 文中画横线的句子运用了的修辞手法,将月色比作,生动形象地写出了月光的,表现了“我"得到语文老师的教导后的心情。
    5. (5) “我”的语文老师是一个怎样的人?
三、习作部分(30分)
  • 14. (2023六下·洋县月考) 题目:            , 我想对你说

    要求:

    ⒈快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说,如老师、同学、自己的家人,请选择一个对象,把题目补充完整。

    ⒉写之前想一想:你想对他们说些什么?选择一件或几件具体的事例来写出你心里想说的内容。

    ⒊表达真情实感,书写工整,不少于500字。(稿纸自备)

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