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“煮”书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇丈章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。‘读书破万卷。下笔如有神。’我们学习语文。对那些好的文章也应该这么‘煮'。否则,就很难把语文学好。
“爷爷,你看我该怎么‘煮书'呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你________能体会到满足感,________可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!(选文有删改)
一棵橡树
花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天,它居高临下,用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊:“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢笨的样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶,傲慢地说:“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。
就这样,大吵大闹的橡树把它周围的树木都斩尽了,成了花园里独一无二的主人。
一天,刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地,拼尽力力气,迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,畅通无阻地径直朝橡树去,无情地撕扯着它的枝叶,吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,随着一阵劈裂声,终于倒在了地上。(选文有删改)
与日俱增:
畅通无阻:
妈妈:儿子,你又看课外书了,时间都浪费在这上面,学习成绩怎么会不下降!
儿子:妈妈,看课外书并不浪费时间。
首先,
其次,
另外,。
正方:新年放烟花爆竹利大于弊。
反方:新年放烟花爆竹弊大于利。
请你选择一方观点:
陈述理由:
你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法,但你可以。
你无法,但你可以。
英国小说家艾略特曾说:“动物是最可亲近的朋友,它们从不提问,也从不指责。”
无论是忠诚的小狗,可爱的兔子,还是勤劳的蜜蜂,都值得我们去关心、去爱护。请选择一个你喜欢且熟悉的动物,把它介绍给大家。
要求:①题目自拟;②体裁不限,诗歌除外:③加强细节描写,不少于400字。