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广东省河源市连平县教学协作区2022-2023学年八年级下学...

更新时间:2023-06-25 浏览次数:16 类型:期中考试
一、积累运用 (30 分)
  • 1. (2023八下·连平期中)   默写古诗文。  
    1. (1) ,胡不归?微君之故,?《诗经.式微》
    2. (2) 蒹葭萋萋,,在水之湄。《诗经.蒹葭》
    3. (3) ,悠悠我思。《诗经.子衿》
    4. (4) ,鸡犬相闻。  (陶渊明《桃花源记》)
    5. (5) 欲济无舟楫,。坐观垂钓者,。  (孟浩然《望洞庭湖 赠张丞相》)
    6. (6) 读书之美,美在感情和共鸣。深入书中,才能领悟书中真谛,使人超凡脱俗,《诗 经.关雎》中的男子由“ ,”引发“窈窕淑女,君子好逑”的美 好联想;王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ,”既表现出诗人的 旷达胸襟又表明真正的友情可以克服空间阻隔。
  • 2. (2023八下·连平期中)     根据拼音写出相应的词语。 
    1. (1) 祖父好,在路上轻易不提wò xuán着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些 进京赶考的掌故。
    2. (2) 在山麓、gōuhè 、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断 地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。
    3. (3) 11 月份南飞的鸟群,mù kōng yī qiè 地从我们的头上高高飞过……
    4. (4) 为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而 tōu tōu mō mō 地 来暗杀!
  • 3. (2023八下·连平期中) 下列对病句的修改不正确的一项是 ( )
    A . 用手机微信、支付宝付款的方式,普遍得到了广大消费者的欢迎。  (把“普遍”调 至“欢迎”前) B . 大家都知道气候变暖主要是源自废气排放造成的,却不知道饮食习惯也影响着气候 变化。  (删去“源自”) C . 随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强,使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。  (将“增强”改为“提升”) D . 人工智能的出现,可以说是人类文明史上最好的事情,但我们也要学会如何去避免 不受其伤害。  (删去“不”)
  • 4. (2023八下·连平期中) 阅读下面的材料,按要求作答。

           香港大学校徽上镌刻着“明德格物”四个字。明德,意为美德,语出《尚书.君陈》: “黍稷非馨,明德惟馨。 ”格物,见《礼记.大学》:“致知在格物,物格而知至。 ”对 于“格物致知”的解释,从宋儒起,一直众说纷纭,清末则有人将科学技术一类统称为 “格致之学” 。物质文明和精神文明,科学技术和人文精神确实不可偏废。属于尖端科 学的核能,能造福人类,也能毁灭世界;同是电脑高手,有的在不断地为人工智能的发 展添砖加瓦,有的则成为制造麻烦的“黑客” 。正如,发明了罗盘,知识变成看水;

    1. (1) 概括上面一段文字的主要内容,不超过 15 个字。
    2. (2) 根据材料内容,仿写画线句,在下面的横线上续写一个句子。
    3. (3) 同学们最近阅读了名著《经典常谈》,下面对《经典常谈·诗经·第四》的说法不正 确的一项是 ( )
      A .  “诗言志”是一句古话,但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样;那“志” 总是关联着政治或教化的。 B . 孔子采取断章取义的办法,用《诗》来讨论做学问、做人的道理;孔子以后,“《诗》 三百”成为儒家的“六经”之一。 C .   《大序》说明诗的教化作用;这种作用似乎建立在风、雅、颂、赋、比、兴,所谓 “六义”之上。 D .   《毛传》只在有“比”的地方标出。不标赋、兴;想来赋义是易见的,比、兴虽是 曲折成义,但“比”在发端,往往关系全诗,比较重要些,所以便特别标出。
    4. (4) 请在下表的横线上填入合适的选项,使《诗经》名句与理解相符。 

      《诗经》名句

      出处

      理解

      桃之夭夭,灼灼其华。之子于 归,宜其室家。

      《诗经·周南·桃夭》

      投我以李,报之以桃。

      《诗经·大雅·抑》

      他山之石,可以攻玉。

      《诗经·小雅·鹤鸣》

      A以雎鸠的相向和鸣、相依相恋,兴起淑女应配君子的联想。

      B 用鲜艳的桃花比喻少女的美好。

      C 现在化作成语“投桃报李”,用来比喻互相赠答,礼尚往来。

      D借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器,比喻借助外力来提高自己的见识,改正 自己的缺点。

二、阅读 (40 分)
  • 5. (2023八下·连平期中) 阅读下面的文字,完成各 题。

    [甲]

            从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环 , 心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝, 往来翕忽,似与游者相乐。

           潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。

           同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

    (柳宗元《小石潭记》)

    [乙]观第五泄①记 (节选)

    从山门右折,得石径。数步闻疾雷声,心悸。山僧曰:  “此瀑声也。 ”

    疾趋,度石罅②,瀑见。石青削不容寸肤三面皆郛立瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。

    游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。 暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。时夜已午,魈呼虎之声,如在床几间。彼此谛观⑿,须眉毛发,种种皆竖,俱若鬼矣。

    (选自明•袁宏道《袁中郎全集》)

    注释:①第五泄:第五级瀑布。今浙江诸暨境内,此处有五级瀑布,当地人称瀑布为“泄”, 因此那山也叫五泄山。②罅 (xià) :裂缝。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩山横拦 瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹(q ī):斜靠

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      清冽 ( ) 日光下 ( )以其境过 ( )

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

      ② 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

    3. (3) 解释文中加点词语的意思。 

      山行之观也 ( ) (2) 俱鬼矣 ( )

    4. (4) 请用“/”给文中画线的句子断句 (断三处) 。

      石 青 削 不 容 寸 肤 三 面 皆 郛 立 瀑 行 青 壁 间

    5. (5) 一切景语皆情语。请说说甲、乙两文作者在写景中分别寄托了怎样的情感? 
  • 6. (2023八下·连平期中) 阅读下面的文字,完成 各 题。

    噪光”又叫光污染,言其“污染”,缘于两方面:一是指“白亮污染”,如繁华街市中 不少商店或建筑物使用的大块镜面或铝合金及白瓷砖装饰的墙面等;二是指“人工白昼”, 即夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯,有的强光竟直冲太空,光亮所 及犹如白昼。据测试, 日照光强的日子,白色的粉刷面反射系数为 69%~80%,比绿色草地、 森林、深色或毛面砖石装饰的建筑物的反射率大 10 倍之多,大大超过了人体所能承受的 最大限度,易伤害人们的眼睛,导致视力下降,增加了白内障的发病率。据德国的一项调查 表明,大多数人认为“人工白昼”影响健康,有 84%的人反映影响其晚上睡眠。

    在人们的日常生活和工作中,也存在种种光污染的隐患。如现代灯具不科学的安装使 用,无形中干扰了人们的“生物钟”,致使人体正常生理节奏失调,诱发出某些病态。长期 从事焊接、冶炼的人员,易患眼疾并伴有头晕、困乏、食欲减退、体温增高的职业病。现 代歌舞厅中的激光是一种常见的光污染,其特点是高速变换,令人眼花缭乱,光线强烈,刺 眼耀目,对视觉极为有害。慕尼黑大学医学院的医疗专家检查了 11 个迪斯科舞厅的激光 设备,发现大多数都超过了激光辐射强度的极限值,过量的激光辐射,会使人出现头痛头 晕、心慌失眠、食欲不振等症状,甚至出现全身痉挛或休克。因此,泡在舞厅,益少弊多, 有损健康。

           此外,经科学家研究发现,还有一种光污染的特殊形式叫“视觉污染” 。所谓“视觉 污染”主要是指通过人们视觉可感知的不良环境或景观,使人产生刺目和疲乏感,甚至诱 发失眠、神经衰弱和心血管疾病等。人们称这种新的环境污染病症为“视觉污染综合症”。

    噪光污染的危害虽然很大,但专家研究认为,只要措施得当,噪光污染仍可预防。

    (选自《新生活富贵病,有删改》)

    1. (1) 下列对文章的理解分析,不正确的一项是 ( )
      A . 光污染对人们的危害虽然很大,但只要措施得当,还是可以避免的。 B . 噪光以不同形式出现在人们的工作和生活中。 C .  “视觉污染”是一种新的环境污染,它与噪光无关。 D . 第一段和第三段都运用了下定义的说明方法,分别解释了“噪光”和“视觉污染”。
    2. (2) 从说明方法的角度说说文中画线句子的作用。
    3. (3) 根据选文,说说我们应当如何减轻光污染危害。
  • 7. (2023八下·连平期中) 阅读下面的文字,完成各题。 

    童趣悠长的夏天

    穆志强

    ①城市的夏天总是无遮无挡,了无生机,让人望而生畏。尤其是伏天,人们整个身 心被沉沉热浪包裹着、炙烤着,不由的滋生一种煎熬岁月的感觉。每当此时,我就倍感 百无聊赖,常常一个人怅然地躲到季节深处,怀念散发着泥土气息的乡野风情,怀念那 久已逝去的童趣悠长的夏天。

    ②儿时的夏天来的早去的迟,仿佛很长很长。每年端午节一过,即掰着指头算日子, 盼望着放暑假,盼望着夏天早早降临人间。那时,心目中的夏天不受节气限制,只要是 热天统统称之为夏天,甚至初秋也认为是夏。夏季来临,土生土长的乡娃子们摆脱了学 校和大人们的束缚,可以尽情地到大自然深处去触摸它的脉搏,聆听它的心跳,舒展童 心,释放朝气蓬勃的能量。

    ③童年的夏天风云多变、幻化无穷。晴朗的日子里,敞亮的谷场上喧声如潮,三三 两两的童男童女结伴而来,有的打老瓦、斗陀螺,有的跳绳、踢毽子,有的滚钢圈、溜 弹子,有的摔纸炮、下石棋……玩腻了,变着花样去河湾里逮蝈蝈、粘知了、掏鸟蛋; 去园子里,摘桃摘梨摘葡萄,吃黄瓜香瓜西瓜。陆地上玩够了,男孩子们成群结队跑到 河里塘里堰里洗澡,一个个光着屁股齐刷刷地站在坝埂上,接二连三往水里跳。你练蛙 泳,我扎猛子,他打仰八河,不会凫水的拽着水边的树枝打“扑腾”。水面上浪花四溅, 欢声笑语传遍飘香的原野,消融在碧绿碧绿的诗情画境中。

    ④忽然,一声惊雷在头顶上炸响,乌云翻卷着从天边滚滚而来,顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措,纷纷四散逃离,犹如小鸟般飞回家门。但是,他们并没有  歇住手脚,不约而同地站在屋檐下,扯着嗓子高喊:  “风来了,而来了,黄毛丫头屎来  了。“风婆婆放风来,雨公公放水来,白米干饭端进来……”闪雷响彻四野,雨“哗哗” 地下起来,霎时间,村庄、四野、河流沐浴在迷蒙的烟雨之中。密密的雨线织起一道道  水帘,把天和地拉的很近很近,把乡娃子的疯动和野心也围在有限的空间里。雨过天晴, 田园上空折射出一弯五颜六色的彩虹,湿漉漉的草滩上又有了童声稚语。无数小天使们  甩起清澈的响鞭,赶着牛儿羊儿鸭儿鸿儿来这里放牧。他们一会儿拉着小手转着圈儿做  游戏,一会儿爬到牛背上吹起柳笛,一会儿跑到池塘边翻菱角、摘莲蓬、指荷叶,一会  儿攀到水车上“吱吱呀呀”地车水,边车边唱:“车水啰欶秋啰,白米干饭泡汤啰……” 稚嫩的歌声宛若一缕缕甜润的清风,在静静的村野间飘荡。

    ⑤夏天,另一件不可缺少的活动就是逮鱼摸虾。这不仅是孩子的天性使然,更是乡 村娃娃的拿手好戏。他们不会用渔网在大河大堰里去捕鱼,而是小打小闹,约三五个伙 伴,选一方清幽幽的小池塘或一段水不盈尺的小溪,搭上泥坝,用木桶、脸盆连番舀水。 半天工夫, 白花花的鱼儿虾儿就会暴露在光天化日之下。这时,伙伴们高卷起裤脚,左 顾右盼,你追我赶,围追堵截,不大一会,桶里、盆里、瓢里全是活蹦乱跳的鲜鱼活虾。 回头再看这些小家伙,鼻子和脸上全是泥,活脱脱的成了“泥猴” 。晚上归来,家家的 灶房里都飘出一阵阵鲜味,过路的人们闻到也不禁唾津潜溢了。

    ⑥乡村的夏夜总是那么神秘而富有情趣。深邃的夜空中,皎洁的月亮和闪烁的小星 星永远是孩子们放飞的心事。星月下的夜里,到处人语喃喃。这家娃娃躺在竹床上,一 边贪婪地享受着芭蕉扇摇出的凉风,一边朦朦胧胧地感受着枕边韵味悠长的眠歌:那家 孩子坐在枝影摇窗的小院里,睁着忽闪忽闪的大眼睛,似懂非懂地听着爷爷奶奶讲《嫦 娥奔月》、《牛郎织女》的故事;也有不安分的大孩子溜到远处的谷场上,听算命先生拉 白话,或听鼓书艺人说唱《水浒传》、《封神榜》、《薛平贵征东》 ……更有贪玩的孩子钻进树林里、草丛中,捉萤火虫、蝈蝈几。夜色茫茫,月转星移,衣家孩子在眠歌里在故事里在虫鸣犬吠中,进入无忧无虑的警乡。

    ⑦我曾经是众多顽童中的一员,如小草般安守着朴实无华的日子。故乡的山山水水、 沟沟坎坎, 曾留下我童年的脚印,五彩斑斓的夏日生活,丰富了我的童趣,装扮着我的 童年,使我心灵深处始终埋藏着无邪的童真。而今,身在城市,人进中年,每日穿行于 高楼大厦之中,与千千万万市民一起,无条件地匍匐在工业文明的脚掌之下,年复一年地忍受着夏天带来的浮躁和烘烤。多么想牵着时光的衣襟,重断回到过去,回到鸟语花 音的乡村,回到竹篱茅舍的老屋,回到多姿多彩、无牵无挂的童年。

    1. (1) 本文叙述事件时详略结合,细致入微地详写了夏天里的哪些乐事?
    2. (2) 本文语言质朴生动、亲切自然,像涓涓细流流淌着真挚的心绪,请赏析下面的句子。

      乌云翻卷着从天边滚滚而来,顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措,纷纷 四散逃离,犹如小鸟般飞回家门。

    3. (3) 全文主要是写乡野的夏天,而收尾却同时谈到了城市的夏天,意义何在?
    4. (4) 阅读文章第七段,那句话明确交代出故乡夏日生活带给我的益处?
    5. (5) 文章多次引用童谣,这样写有什么好处?
三、作文 (50 分)
  • 8. (2023八下·连平期中) 阅读下面的材料,按要求写作。

    花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人、一事、一草、一木、一言、 一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》 中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。

    请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇不少于 500 字的文章。

    写作提示: 诗歌除外,文体不限; 避开真实的人名、地名; 书写规范,卷面整洁。

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