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吉林省白城市通榆县八中、育才、四中、九中联考2022-202...

更新时间:2023-06-04 浏览次数:60 类型:期中考试
一、单项选择题(每题2分,共12分)
  • 1. (2023八下·通榆期中) 下列数据中最接近实际情况的是( )
    A . 一名中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa B . 一标准大气压能支持约0.76 m高水柱 C . 两只鸡蛋放在手上,对手的压力约为1 N D . 初中生小红在泳池里游泳时,她所受浮力大约50 N
  • 2. (2023八下·通榆期中) 如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是( )
    A . 茶壶 B . U形管压强计 C . 船闸 D . 锅炉水位计
  • 3. (2023八下·通榆期中) 关于“运动和力”,下列说法正确的是(    )
    A . 做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用 B . 竖直下落的铁球,越来越快,铁球的惯性越来越大 C . 跳水运动员蹬板起跳时,跳板对运动员的弹力等于运动员的重力 D . 地球上的物体,因为受到重力作用,不可能做竖直向上运动
  • 4. (2023八下·通榆期中) “天宫课堂”第一课上,王亚平老师做了一个有关浮力的实验,如图所示,在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,下列有关该现象的解释正确的是(    )

    A . 乒乓球受到的浮力方向向下 B . 乒乓球受到的浮力小于重力 C . 太空中乒乓球处于失重状态,它不受浮力了 D . 浮力是由重力产生的
  • 5. (2023八下·通榆期中) 如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装人等量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压力(    )

    A . 甲最大 B . 乙最大 C . 丙最大 D . 一样大
  • 6. (2023八下·通榆期中) 将一杯水放在水平台秤上,台秤示数为900 g,弹簧测力计下悬挂质量为500 g的物体A浸在水中保持静止(如图),台秤示数为1100 g(g取10 N/kg),则此时弹簧测力计的示数为(    )

    A . 2N B . 3N C . 6N D . 14N
二、填空题(每空1分,共18分)
三、计算题(每题5分,共10分)
  • 16. (2023八下·通榆期中) 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重1N,高10cm,底面积为2×10-3m2 , 杯内水重2N,水深8cm。(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:

    1. (1) 水对杯底的压强;
    2. (2) 水杯对桌面的压强。
  • 17. (2023八下·通榆期中) 如图所示,一个圆柱形容器中装有一定量的水,一个质量为0.9 kg的石块挂在弹簧测力计上并浸没水中,石块静止时弹簧测力计的示数为4N。(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:

    1. (1) 石块在水中受到的浮力;
    2. (2) 石块排开水的体积。
四、简答题(每题2分,共6分)
五、作图、实验与探究题(第21题每小题2分,第22~26题每空1分,共24分)
    1. (1) 重10N的木块A静止在斜面上,在图中画出斜面受到的压力的示意图。

    2. (2) 用力F=40N按住一个重10N的木块,当木块静止时,画出木块所受摩擦力f的示意图。

    3. (3) 如图所示,小球静止在水中,画出该球所受的力的示意图。

  • 22. (2023八下·通榆期中) 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明发现弹簧测力计的示数很难稳定,于是设计了如图所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。

    1. (1) 启动传送带,当弹簧测力计的示数稳定后,此时弹簧测力计的示数(选填“小于”“大于”或"等于”)木块所受滑动摩擦力的大小,木块所受滑动摩擦力的方向为水平向(选填“左”或“右”)。
    2. (2) 实验中,当弹簧测力计的示数稳定后,改变传送带的速度大小,小明发现弹簧测力计的示数没有改变,此现象说明滑动摩擦力的大小与无关。
  • 23. (2023八下·通榆期中) 在“探究二力平衡的条件"活动中,

    1. (1) 佳明同学不断改进并先后设计了三个实验方案A,B,C,如图甲所示,这样的改进是为了;如图乙 是最终确认的实验方案,此方案中,可忽略力对实验的影响。
    2. (2) 当卡片平衡时,佳明将卡片转过一个角度,松手后卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是探究平衡的两个力是否作用在
  • 24. (2023八下·通榆期中) 如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

    1. (1) 在图A,B操作中,观察可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是

      A.菜刀要经常磨一磨

      B.书包要用宽的背带

      C.汽车限重

      D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

    2. (2) 若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示,图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果(选填“相同"或“不相同”)。
  • 25. (2023八下·通榆期中) 用如图所示的实验装置,探究液体压强的特点。

    1. (1) 如图所示,在装置两侧倒入不同深度的水,通过观察橡皮膜的凸起情况可以得出液体压强大小与有关。
    2. (2) 接着向左侧加盐搅拌,当橡皮膜平的时候,橡皮膜左右两侧所受的液体相等;容器左右两侧底部A,B点所受的压强为PA , PB , 则PAPB(选填“>"”“<”或“=”)。
    3. (3) 如在安装隔板时,柱状容器的左右容积分割不相等,则对上述实验结果的判断(选填“有”或“没有”)影响。
  • 26. (2023八下·通榆期中) 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明测出物块A的重力后,再将物块A缓慢地浸在液体中,操作及弹簧测力计示数如图乙、丙所示。(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3 )

    1. (1) 如图乙所示,此时弹簧测力计的示数为N,分析甲、乙、丙三图,说明浮力的大小与有关。
    2. (2) 在图丙中,把物块A浸没在水中后,与开始实验前相比,水对烧杯底部的压力增大了N。
    3. (3) 在图丙中,物块A排开液体的体积是m3 , 通过上述测量数据计算物块A的密度是kg/m3

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