①多向老师和家长寻求处理问题的方法
②尽量少与同学来往，从而减少困惑和烦恼
③什么事都不用去在意，烦恼自然消除
④培养健康兴趣爱好，坦然接受青春期烦恼
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 与好朋友一起参加班级团班干部竞选 | 用心去关怀对方 |
| ② | 小组交流时，小红对不合理观点提出质疑 | 具有批判性思维 |
| ③ | 小花和班级同学一起用心编排艺术节节目 | 勇于创造 |
| ④ | 小优上学时间浓妆艳抹，奇装异服 | 追求青春美 |
百花如米小，也学牡丹开。 ——袁枚 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 。 ——林则徐 |
| 《中庸》论修身，以“知耻”为始点。 |
《论知耻》指出，修身从知耻开始。 |
荀子的修身论，也以有无廉耻为贤与不 肖的道德为分界。 |
可见小丽想告诫自己
①青春就要乐于实践，敢于尝试证明自己
②树立底线意识，不做触碰道德的事情
③只要不被别人发现，犯任何错都没关系
④要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
①在意形象，渴望得到异性的肯定
②与异性同学产生了真正的爱情
③步入青春期后产生的心理萌动
④未正确解决异性交往中的困惑
B . 
C . 
D . 
①情绪影响着我们的行动
②人与人之间的情绪会相互感染
③情绪丰富了我们的生活
④人的情绪受到某件事情预期的影响
小亮：我要完蛋了，我肯定做不好这件事
小何：告诉自己“我很棒”“我可以”
小 亮：小何，谢谢你，我现在感觉很不错，充满了能量
①有了愧疚感，我们做任何事情都会成功
②体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
③我们可以强迫他人给予我们美好的情感
④体验负面情感可以使生命更饱满丰盈
| 序号 | 历史事件 | 情感 |
| ① | 张骞出使西域 | 使命感 |
| 2 | 戚继光抗倭 | 敬畏感 |
| ③ | 郑成功收复台湾 | 爱国情感 |
| ④ | 周平王迁都洛邑 | 喜悦感 |
①欣赏高雅的艺术作品
②亲近自然游览大好河山
③走进博物馆与历史对话
④遇到困难后就一蹶不振
材料一：2023年4月9日，“书香贵港，荷美阅读”全民阅读系列活动拉开惟幕，通过开展青少年阅读推广等“六大”行动，传承弘扬贵港崇文重学、书香传家的优良传统，大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，为加快建设现代化美好贵港注入强大精神力量和知识力量。
材料二：2022年全国大众创业万众创新活动周（简称“双创周”）中，从青年大学生、 科研工作者到科技界院士，一位位来自五湖四海的创客在创新创业中展示才华、服务社 会，一批新兴前沿产业开辟“新赛道”、闯入“无人区”，展现美好前景.
为了帮助学生了解情感的有关知识，某校开展了 “品味情感的韵味”主题活动，请 你积极参与并完成相应的任务.
【片段一】小雅母亲曾因意外而瘫痪，这让全家人陷入了悲伤，但小雅坚持向母七分二 生活中的趣事、推轮椅带母亲到户外晒太阳，让母亲重拾曾经最喜欢的刺绣爱好……最 终小雅的家庭重新被欢乐包围。
【片段二】覃塘区第二届“最美草塘人”中，有的是默默耕耘三尺讲台的教师，为党育 才，为国育人；有的是基层医疗“卫士”，无私守护百姓健康；有的是为抗疫义无反顾 医者团队……他们践行了社会主义核心价值观，展现了时代的新风新貌.2022年“最美覃塘人”的榜样力量是“活教材”，激起人们见贤思齐的自觉.
材料一：某班组织开展了青春期常见的心理困扰的问卷调查，统计结果如下图所示。
材料二：“一米线”是社会生活中一道风景线
| 镜头一：在设有“一米线”的公共场所，大多数人能自觉保持“一米线” 的距离。 镜头二：在“一米线”外排队等候的人，有的容易产生烦躁情绪。 |
相关链接 去银行办事或者在车站买票，会发现在柜台办理业务的顾客间隔与后边排队 的顾客之间隔着短距离，地面，上还画着一条黄线，这就是“一米线” |
材料三：2023年贵港市“新时代好少年”候选名单公示了！ 20位少年无不彰显时代的朝 气和自信，他们是同学们学习的榜样.借此机会，某班级开展“学做自信的人，争做新 时代好少年”即兴演讲比赛。
