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广东省佛山市顺德区重点中学2022-2023学年八年级下学期...

更新时间:2023-06-24 浏览次数:28 类型:月考试卷
一、
  • 1.   【学习我分享】

    小陈同学利用居家的这段日子,背了许多古诗文,想要在这次线上班会同大家一起来分享自己的诵读心得,请你帮她整理下面的这些体会。

    古诗文中的景、物、人、事无不蕴含作者强烈的情感。

    如《蒹葭》中“”一句,以一幅萧瑟冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调;《子衿》中“,子宁不来?”我读出了相思女子的缠绵悱恻;《关雎》中“,钟鼓乐之。”一句,我们读出了青年男子想象与意中人举行婚礼的愉悦;《小石潭记》中,“佁然不动,”一句,借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈;《望洞庭湖赠张丞相》“”,以无计渡湖为喻,婉转表达希望得到举荐的心愿;王勃的《送杜少府之任蜀州》中“”传递出了友情不因天各一方而疏远的洒脱……

  • 2.   根据拼音写汉字。
    1. (1) 大陆在piāo yí 而不是恐龙自己在迁移。
    2. (2) 这可能是由于一个巨大的小行星或huì xīng 撞击地球的结果。
    3. (3) 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì
    4. (4) 再过两个月,燕子piān rán 归来。
    5. (5) 每一个大陆都xié dài 着自己的恐龙而去。
    6. (6) 在shān lù 、gōu hè 、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下来。
    7. (7) 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个qiān xǐ 的雁群xuān rǎng 着发出邀请。
    8. (8) 在每个沼泽地和池塘边,都有miáo zhǔn 它们的猎枪。
  • 3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(  )
    A .   他恃着自己成绩优异,目空一切 , 每每不把人放在眼里,因而在班级中总是交不到知心的朋友。 B . 大蒜、白糖、苹果等大幅涨价,疯狂的速度令人叹为观止 , 由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。 C . “限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹 , 对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。 D . 他的小说往往采用留白式结局,在读者意犹未尽时故事情节戛然而止 , 留给人们广阔的想象空间。
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是(  )
    A .   金秋时节是天坛最美的地方,道路两旁的银杏树黄中透亮,引来许多游客驻足欣赏拍照留念。(将“驻足欣赏”与“拍照留念”互换位置) B . 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。(删掉“常常能够使”) C . 目前仍有许多司机无视法规酒后驾车,对于这种违法行为,交通部门应该加大处罚和检查的力度。(将“处罚”和“检查”互换位置) D . 在初三学生毕业之前,学校打算组织唱歌、跳舞、拔河、诗歌朗诵等文艺活动。(删掉“拔河、”)
  • 5. 不少同学在延长的假期里自行预习了课本知识。下列文化常识不正确的一项是(  )
    A .   贺敬之在《回延安》中除了直接抒情,还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感,同时使用了不少具有地方特色的词语,描摹当地的生活细节。 B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌305首,故又被称为“诗三百”。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。 C . 吴伯萧,原名熙成,当代著名的散文家和教育家。吴伯箫散文的特色之一,是从“一枝一叶”的普通事物中深入挖掘,以小见大,从平凡中引伸出深刻的内涵。 D . 在《恐龙无处不有》中,作者先提出“在南极洲发现恐龙化石”这一现象,后证明了“板块构造”理论的合理性,而在《被压扁的沙子》里,作者借助关于斯石英的研究,证明了恐龙灭绝的原因是火山活动。
  • 6.   上海世博会于2010年5月1日在上海隆重开幕。世博会中国馆第三展区:聚集“低碳行动”。聚集以低碳为核心元素的中国未来城市发展。近年来,国际社会对低碳经济重视程度明显提高。在哥本哈根联合国气候大会期间,“低碳生活”这一名词又逐渐走进普通群众。所谓低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。
    1. (1) 学校准备就“低碳生活”开展教育活动,请你为这次活动拟一条宣传标语。(要求标语中至少用上一种修辞手法)
    2. (2) 作为一个公民,你觉得我们可以在哪些方面响应“低碳生活”的号召?请列出两条。
二、
  • 7.   阅读下面文言文,完成问题。

    【甲】

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,……,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

    【乙】

    石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之一,亘石为底,达于两涯。若床若堂,若陈筳席,若限阃奥。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得之日,与石渠同。

    由渴而来者,先石渠,后石涧;由百家濑上而来者,先石涧,后石渠。涧之可穷者,皆出石城村东南,其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险,道狭不可穷也。

    (选自柳宗元《石涧记》)

    1. (1) 解释下列加点的字。

      百许头

      ②日光下

      ③不可久

      ④心

      ⑤蒙络摇

      ⑥其岸势犬牙差互

    2. (2) 将下列句子翻译成现代汉语。

      ①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

      ②坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

    3. (3) 解释下列句中加点词的意思。

      ①土山之

      ②道狭不可

    4. (4) 下列表述不正确的一项是 ______
      A . 乙文中“其上/深山幽林/逾峭险,道狭/不可穷也”这个句子的断句是正确的。 B . 甲文侧重体现环境的优美,乙文侧重体现水清鱼多的特点。 C . 两文均描写了水底的石头,悦耳动听的水声。 D . 两文写景时运用了比喻,如甲文“其岸势犬牙差互”、乙文“流若织文”等。
    5. (5) 甲乙两文,都是柳宗元被贬永州所作,请结合文章具体内容,品析其情感的共同之处。
  • 8.   阅读《可以吃的餐具》,根据要求回答后面问题。

    可以吃的餐具

    余之敏

    在印度的一家餐馆,几个年轻人聚餐。他们吃完了外卖,接下来的一幕让所有看到的人讶异:他们一个个居然在吃餐具,而且还吃得津津有味!其实你无须讶异。因为这是印度的一家 Bakeys公司举办的活动,旨在想方设法普及这样的场景——推广一种可以食用的餐具而说起这一发明,Bakeys公司其实5年前就着手进行了。

    早在 2010年的一天,Narayana到饭馆吃饭,餐桌上摆放的一叠叠一次性餐具深深刺痛了他的心。他想起不久前看到的“印度是世界上最大的一次性餐具使用国,每年会消耗掉1200亿份一次性餐具”,当时他还觉得夸大其词,但现在他伯了,且震惊了。因为作为化学专业出身的他深知这些塑料制品自然降解非常耗时间(一个塑料瓶在自然情况下完全分解需要450年左右):如果废物再利用,中途加工还是要污染环境的。而如果采取焚烧,无疑会加重污染环境。想到此,他忧心忡忡,下决心一定要研制出一种可持续使用的餐具。

    可是,该从哪里入手呢?午饭没心思吃,他陷入了沉思。这时,妻子的一碗高粱面端上了桌,见此,他突然灵感大发:对,就以易成活且价格低廉的高粱做原料!

    当他把自己的想法告知研制人员时,大家无不疑虑:用高粱做餐具,不加添加剂可以么?还有,它能耐多少温度?能保存多长时间?……种种问题都被摆了出来。见大家有畏难情绪, Narayana非常激动“还没尝试,就畏首畏尾,行吗?要知道自信才能创造奇迹。再说了,不还有一个我吗?我会付全贵的。”见此,大伙儿不好意思地相互看了看,纷纷表示赞同。

    在研制过程中, Narayana建议大家务必多调配一些口味,以满足不同消费者的需求。“肉桂味、大蒜味、胡椒味等都是大家喜欢的,这不难配制,但要保持怎样的韧度,才能hold住过冷、过热的食物,还有保质期等等,这些才是最难攻克的。”研发人员不无担心地说着。

    “没关系,大胆尝试。”Narayana鼓励道。

    有了老总的一再鼓励,研发人员鼓足干劲,终于在吸取 179次失败的教训上,于2014年用高粱成功研制成了首批可以食用的肉桂味的餐具——勺子。这种勺子经过特殊处理,遇水或遇到过冷、过热的食物,它都不会溶解,因为它至少可以保证在半个小时之内不会变形。这种勺子不含任何防腐剂,且在密封、零度状态下,可以保存三年时间。很显然它可以食用。即便使用者不想吃,扔在野外,也只需四五天,就可以自然分解,对环境不造成任何污染。而且你若舍不得浪费,你就只要稍微处理一下,它就可以变成美味的宠物饲料。价格上,0.1美金即0.6元人民币就可以买到1个勺子,物美价廉。目前公司已经卖出1500万个这样的勺子。

    在此基础上,他们又以小米、米饭和面粉等为材料,做成了汤匙、刀叉、筷子、盘子、碟子。口味除了米麦香原味,还有甜味、姜母肉桂、姜蒜、孜然、芹菜、黑胡椒、薄荷、胡萝卜、甜菜等。

    你只需花费 1美元,即6元左右的人民币,就可以购买25套这样的餐具,算是很便宜的了,但与一次性塑料餐具的价格比,还是略高了些。虽然如此,Narayana认为自己的产品有潜力替代一次性塑料餐具,他相信会有越来越多的地球人支持他对环保所作出的努力。

    1. (1) 本文是按照什么样的顺序来介绍可以食用的餐具的?请结合具体内容进行分析。
    2. (2) 可食用餐具有何优点?请结合全文简要概括。
    3. (3) 结尾一段,运用了哪些说明方法?有何作用?
  • 9.   文学类文本阅读,完成问题。

    树荫下的幸福时光

    马亚伟

    ①你能想象,一棵老树能带给人多少幸福时光吗?

    ②久居城中, a 人在楼群的夹缝中生存,长久呆在钢筋水泥之中,会不时感到困顿,甚至呼吸困难。我是多么怀念儿时的庭院啊,想念那花香弥漫的氛围,想念那鸡犬相闻的场景,想念那与伙伴追逐嬉戏的时光。我尤其想念的,是院子里那几棵老树。

    ③我家院子的东北角,有一棵粗粗的大槐树,我说不清它有多少岁了,只记得我有记忆的时候它就是粗粗的。大槐树的南面,有一棵高大的杨树,它陪伴着我从童年到青年,我陪伴着它从小树亭亭到枝繁叶茂。庭院的西边,也有两棵槐树,是我亲手栽的,如今也已繁茂成荫。几棵树,就可以撑起一方庭院,撑起一个家。因为树的掩映,庭院里显得有层次,有意趣,还有几分“庭院深深深几许”的味道。

    ④树荫下的幸福时光,在我记忆中是最温情的一幕。夏天,何须什么电扇空调,一树荫凉就是大自然最清凉的馈赠。午后的时光闲散安宁,悠长惬意。祖母坐在大槐树下,手里忙着针线活。我和妹妹则在大树下奔跑嬉戏,跑了一身的汗。祖母嗔道:“也不嫌热!”一阵风吹过来,树叶哗哗作响,我和妹妹张开双臂吹风,仰头看着大树说:“一点不热,大树给咱们扇风呢!”有的时候,我们在树下捡树叶,看蚂蚁搬家。偶尔,我们会安静下来,静听风声和蝉鸣。到了晚上,一家人都会坐在院子里乘凉。月色如水,树影婆娑,清凉的风一阵阵吹来。祖母用慢悠悠的语调,讲述着古老的故事。夜色安宁,老树静默,岁月如诗。

    ⑤更多的时候,我独享树荫下的幸福时光。我喜欢拿着一本书,端坐在树下读。我一会儿看书,一会儿看树。看看书上的文字,数数树上的树叶,觉得书上的文字也像绿色的符号一样,那么清雅而葱茏,带来爽心之感。有时候,树上的叶子落了下来,落到我的头发上,落到书页上,我觉得那是老树在与我交流。

    ⑥父亲在两棵树之间拴了一根绳子,做成一个简易的秋千。树荫下的时光,便又多了几许趣味。 b 快乐的时光多么难忘啊!锦瑟无端,流年暗换,老树的年轮在一年年增加,我也长大了。我离开了家乡,离开了庭院,离开了老树。

    ⑦多年后,我重回故乡,又坐在树荫下。时光无声,岁月静好,人也默默,树也默默。我与老树互相懂得,它懂得我的喜怒哀乐,我懂得它经历的每一次风雨,也懂它每一片叶子里的暗语。我与老树,就像一对老朋友。祖母说,老树通灵,我信。有了老树的荫蔽,生活会赐给我们更多的幸福和快乐。

    ⑧树荫下的幸福时光,是我永远的怀念。席慕蓉诗中写道:“乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”我想说的是,乡愁是一棵老树,把每一寸思念都记录在了年轮里,越叠越多,越酿越浓……永不淡去。

    材料链接1:

    真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

    ——选自鲁迅《社戏》材料链接2:

    谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。当一曲《折柳》悠扬地飘在空中,游子的灵魂仿佛也随着飘向了故乡。乡愁,就寄宿在这清远的笛声中,一行婉转小调,一声如诉的呜咽。

    ——选自《别意劳歌折柳曲》

    1. (1) 文中第④—⑥围绕“树荫下的幸福时光”,写了哪三件事情?结合文章内容,请用简洁的语言概括出来。
    2. (2) 文章语言雅致秀美,请你从划横线的a、b两个句子中任选一句,自选角度进行赏析。

      我选择第 句,赏析:

    3. (3) 文章第③段中说“几棵树,就可以撑起一方庭院,撑起一个家”,请联系文章内容,说说你对这句话的理解。
    4. (4) 链接材料2中,“乡愁,就寄宿在这清远的笛声中,一行婉转小调,一声如诉的呜咽。”请运用所学古诗词进行仿写。

      乡愁,就寄存在

    5. (5) 链接材料1中,鲁迅写到“再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”。请问在你的生活经历中,有让你至今难以忘怀的人或事吗?请你至少使用2种修辞手法,写下来与我们分享吧。
  • 10. 下面是你班四位同学读完《经典常谈》中《《春秋》三传第六》~《战国策第八》后的发言,其中有一项说法有误,请你找出来。(  )
    A .   《春秋》是我国现存的第一部编年体史书,《左传》相传为左丘明所作,大体依《春秋》而作。 B . 同是儒家的代表人物,在政治学说上,孔子主张“正名主义”,孔子之后的孟子重视圣王的道德,荀子重视圣王的威权。 C . 朱熹认为古时的大学里教“六艺”,小学里教穷理、正心、修己、治人的道理,它们都是实学。 D . 《战国策》是汉代刘向编定的,书中所记的事,从春秋时代至楚汉兴起,共202年。
  • 11.   请你结合下面选自《“四书”第七》的材料,回答下列问题。

           《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格一一孔子,并且让读者学习许多做学问做人的节目:如“君子”“仁”“忠恕”,如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等,都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严,而辩“性善”,教人求“放心”,影响更大。又说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”,这是修养的最高境界,所谓天人相通的哲理。

    [注释]阙疑:对疑惑不解的东西不妄加评论。

    1. (1) 小诗发现材料中的内容可以与之前所学诗文相联系,于是她将二者对照以增进理解,请你帮她补充完整。①“时习”: ,不亦说乎?②“义利” ,于我如浮云。③“择善”:择其善者而从, ④“仁”:得道者多助,
    2. (2) 请你根据上面材料,说一说儒家学说对现在的我们有哪些教育意义?
三、
  • 12.   成长路上,有你特别喜欢的物品、水果、美食、小动物等,请选择一种,写一篇说明文介绍它。

    要求:①层次清晰、语言准确生动、采用多种说明方法;②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。③书写规范,字迹清楚。④不少于700字。

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