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辽宁省葫芦岛市连山区2022-2023学年七年级下学期语文期...

更新时间:2023-06-19 浏览次数:21 类型:期中考试
一、积累与运用(满分20分)
  • 1. (2023七下·连山期中) 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项(  )
    A . 午shǎng         愧zuò      山zài       人不倦huì     B . 驿路yì             约qì        灭fù       以身作zé  C . pì             憎è         镶qiàn    捐杂税kē  D . dì             修qì        妥tiē       大广众tíng
  • 2. (2023七下·连山期中) 选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项(  )

           要____________和____________好青奥会留下的宝贵财富,____________要重视青少年体育工作,引导广大青少年继续弘扬奥林匹克精神,强健体魄,砥砺意志,为中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

    A . 传承     发扬     更     凝聚  B . 发扬     传承     也     凝聚  C . 传承     发扬     也     凝结  D . 发扬     传承     更     凝结
  • 3. (2023七下·连山期中) 选出下列各项中分析有误的一项(  )

    ①这种美德既可以体现在像叶圣陶先生这样的大家身上,让人看到道德修养的更高境界。②当今时代更呼唤中华传统美德。③他们虽有弱点,但又常常闪烁优秀品格的光辉

    A . “美德”是名词,“更”是副词,“优秀”是形容词。  B . “呼唤”是动词,“他们”是代词,“的”是助词。      C . 第③句有语病,应将“闪烁”改为“闪现”。      D . 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是②①③④。
  • 4. (2023七下·连山期中) 选出下列表述有误的一项(  )
    A . 《老王》的作者是我国著名作家、翻译家杨绛。她的译作有《堂吉诃德》。    B . 《爱莲说》作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家,著有《太极图说》等。  C . 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。唐代政治家、文学家,唐宋八大家之一。《卖油翁》是他的作品。       D . “尼摩船长”“诺第留斯号”出自凡尔纳的“海洋三部曲”之一的《海底两万里》,书中体现了作者非凡的想象力。
  • 5. (2023七下·连山期中) 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车,可是却屡遭坎坷。请你用简洁的语言说出其中任意一次梦想破灭的经历。
  • 6. (2023七下·连山期中) 古诗文默写。
    1. (1) 古诗可写景致,如“黄梅时节家家雨,”“,夜泊秦淮近酒家”;古诗可抒情感,如“此夜曲中闻折柳,”“故园东望路漫漫,”。
    2. (2) 《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有与之相似的两句诗是:
    3. (3) 《爱莲说》中象征君子不同流合污、不哗众取宠的名句是:
二、阅读(满分50分)
  • 7. (2023七下·连山期中) 阅读下面两首古诗,完成问题。

    【甲】晚春

    韩愈

    草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

    杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

    【乙】早春呈水部张十八员外

    韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    选出下面对这两首诗的理解与分析不正确的一项(  )

    A . 甲诗是一首写暮春的诗,从花草树木的角度写对春天的留恋,饶有趣味。    B . 乙诗抓住常见的“小雨”“草色”,描绘出早春的独特景色,表达诗人对春的喜爱。 C . 两首诗都运用拟人化的手法,如“知春”“斗芳菲”“润如酥”,使春天里的每个自然景物都有了情思。  D . 两首诗都体现出韩愈清新自然的诗风。
  • 8. (2023七下·连山期中) 阅读下面选文,完成问题。

         【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

         【乙】扬雄字子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见。为人简易佚荡 , 口吃不能畅谈,默而好深湛之思,清静亡为,少耆欲,不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。家产不过十金石之储,晏如也。自有下度:非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也。

    ——《汉书•扬雄传》

    【注释】①佚(dié)荡:舒缓;悠闲自在。②亡(shì),嗜好。④儋(dān):可容一石(dàn)

    1. (1) 解释下列加点词语的意思。

      ①有仙则

      鸿儒

    2. (2) 将下面句子译成现代汉语。

      ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

      ②雄少而好学,博览无所不见。

    3. (3) 用/给下列面句子划分节奏。(划两处)

      非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也。

    4. (4) 通过甲乙两文,可以看到刘禹锡和扬雄有怎样共同的道德情操?
    5. (5) 乙文中扬雄虽“家产不过十金,乏无甔石之储”仍“晏如也”,这可以用甲文中哪两句话解释原因?
  • 9. (2023七下·连山期中) 阅读下面语段,完成问题。

    ①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,爱种一点花木,如珠兰,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,九头的蛇,三脚的鸟,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。

    ②我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

    ③玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

    ④大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者;但既然来问,也就都对她说了。

    ⑤过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,高兴地说道:

    ⑥“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

    ⑦我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,是四本小小的书,略略一翻,九头的蛇,……果然都在内。

    ⑧这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,从此完全消灭了。

    ⑨这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

    ⑩书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,看起来,确是人面的兽;一脚的牛;袋子似的帝江,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

    ⑪此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,绿色的画,字是红的,是缩印的郝懿行

    疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

    ⑫我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,她的经历;仅知道有一个过继的儿子

    ⑬仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

    1. (1) 选文前三段有什么作用?
    2. (2) 第⑥段运用了哪种描写方法?有什么作用?
    3. (3) 选文结尾两段表达了“我”对长妈妈怎样的情感?
    4. (4) 选出下列说法有误的一项      
      A . 远房叔祖的疏懒、别人不肯真实地回答我,与阿长的主动来问“我”形成了鲜明的对比,表现了阿长对“我”的关心。 B . 说阿长是“谋害”隐鼠,这是大词小用,夸张地体现了儿童心理 C . 第⑦段加点词“震悚”在文中是“因过度兴奋而颤动”的意思,生动地写出“我”听到阿长给“我”买来《山海经》的激动。 D . 选文中反复说阿长给“我”买来的《山海经》是“最为心爱的宝书”,因为这是“我”期盼已久的书,而且书的做工精美。
  • 10. (2023七下·连山期中) 阅读下面选文,完成问题。

    父亲的棉大衣

    ①父亲年轻的时候有一件淡蓝色的中长棉大衣,父亲很珍爱那件大衣,不到很冷的时候他都舍不得拿出来穿。那件棉大衣不仅为父亲抵挡风寒,还温暖着我的记忆。

    ②记得我刚入学的那年冬天,不知怎么患上了腮腺炎,左脸肿得像个梨子,每天傍晚放学后,父亲就骑着自行车带我去老中医家换膏药。

    ③那年的冬天真的冷啊,即使父亲给我戴上帽子、手套,围上围巾,乡村公路两边是一望无际的庄稼地,寒风从四面涌来,我忍不住哆嗦了几下,“咝咝”地吸着冷气下意识地缩紧脖子。

    ④“冷了吧?”父亲觉察到我的不适,靠公路边停好自行车,把我从车梁上抱了下来。A 他脱下自己的棉大衣披在我的身上,竖起棉大衣的衣领,两只棉袖子在我的胸前打了个结,像冬日里融进身体的一束暖阳,我的身子瞬间暖了起来。父亲却穿着单薄的夹袄,在寒风中蹬着自行车继续赶路。

    ⑤在我的眼里,父亲的棉大衣不只是一件能御寒保暖的衣服,它还是能给我带来快乐的幸福源泉。

    ⑥记得一个冬日,穿着棉大衣的父亲从外面办完事回来,我正在和邻居伙伴靠墙挤在一起玩着“榨油”的游戏取暖。父亲疼爱地叫我过去,然后像魔术师变戏法似的左右手交换着让我猜猜哪个捏紧的拳头里藏着东西,我一下子就猜中了,是两个奶糖。我把奶糖剥开放进嘴里用力嚼着,幸福和欣喜溢于言表。父亲棉大衣的那两个大大的口袋,就是可以变出惊喜的魔法袋。

    ⑦还记得那个晚上,天突然下起了大雪,父亲惦记着在医院值夜班的母亲,我也跟着父亲出了门。一路上,我牵着父亲温暖的手紧紧地跟在父亲身边,笑着让我钻进他的棉大衣里避寒。父亲的棉大衣里好暖和啊,像是一个暖房,但我一点也不害怕,在父亲的护佑下依然迈着大步向前……

    ⑧如今,父亲离开我们已经12年了,那件棉大衣也早已不知去向,我就会想起那件棉大衣,想起藏在棉大衣里父亲给予的温暖和呵护,从未走远。

    1. (1) 梳理选文围绕“父亲的棉大衣”所写的事件和“我”的感受,完成下面表格。

      事件

      “我”的感受

      父亲骑自行车带“我”去换药,看到“我”冷,用棉大衣把“我”包裹起来

      A

      B

      惊喜

      C

      D

    2. (2) 请赏析第④段划线两句话的表达效果。

      A.他脱下自己的棉大衣披在我的身上,竖起棉大衣的衣领,两只棉袖子在我的胸前打了个结(从人物描写的角度赏析)

      B.带着父亲体温的棉大衣温顺地裹在我的身上,像冬日里融进身体的一束暖阳,我的身子瞬间暖了起来。(从修辞方法的角度赏析)

    3. (3) 班级要开展“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习,读完选文你是否有了更多的感触。请你为这次综合性学习设计一个活动(不少于50字)
  • 11. (2023七下·连山期中) 阅读下面三则材料,完成问题。

           【材料一】食品有两种保存期限,一种是严格的保质期,过期就不能食用;另一种是最佳食用期,饼干、面粉、咖啡等食品过了最佳食用期,但基本没有食品安全风险,直接扔掉很浪费。

          【材料二】《中华人民共和国食品卫生法》第一百二十四条,违反本法规定,有下列情形之一,由县级以上人民政府食品药品监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂,并可以没收用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品

           (一)生产经营致病性微生物,农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品、食品添加剂;

           (二)用超过保质期的食品原料、食品添加剂生产食品、食品添加剂,或者经营上述食品、食品添加剂;

           (三)生产经营超范围、超限量使用食品添加剂的食品;

           (四)生产经营腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂;

           (五)生产经营标注虚假生产日期、保质期或者超过保质期的食品、食品添加剂;

           ……

           【材料三】2015年,已有国家颁布法令,禁止超市丢弃未过期的未卖出食物。400平方米以上的大型连锁超市应和慈善机构或饲养场签订协议,就须缴纳约4000美元的罚款。

    1. (1) 材料中图片是小丽拍摄的一盒咖啡的说明书。请你根据以上材料回答她的两个困惑并说明理由。

      ①这盒咖啡现在还能食用吗?

      ②如果这是刚刚在超市里买到的,超市允许经营吗?

    2. (2) 选出对以上三则材料的理解分析有误的一项。      
      A . 如果食品的保存期限是严格的保质期,过期就不能食用。 B . 已有国家颁布法令,大型连锁超市一旦被发现丢弃可捐赠的食物,就须缴纳约4000美元的罚款 C . 如果食品中超限量使用了食品添加剂,则超市就不允许经营这种食品。 D . 为了减少家庭环节的浪费,建议理性消费,不要一下买过多的东西

三、写作(满分50分)

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