①埋头苦读学习，不问窗外之事
②坚定理想信念，肩负时代使命
③锤炼品德修养，促进自我完善
④勇立鸿鹄之志，绽放青春光彩
①学生喜欢的老师，风格完全相同
②体现了教师对学生的鼓励与期待
③目的在于激励学生更好挖掘潜能
④师生间的矛盾多因沟通不当引发
①学无止境，活到老学到老
③将负面情感转变为成长的助力
③积极传播美好情感正能量
④勇敢面对人生路上的各种挫折
①激发学生爱国情怀
②保障学生受教育权
③丰富学生航天知识
④培养学生科学精神
①中国共产党是执政党，坚持依法行政
②我国国家机构组织和活动坚持民主集中制原则
③全国人民代表大会是最高国家权力机关
④党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
①对中华优秀传统文化的文化自信
②中华文化的基本内涵和发展方向发生改变了
③中华文化的深厚底蕴和独特魅力
④中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展
阅读材料，回答下列问题。
近日“淄博烧烤”大出图，淄博烧烤打造独特新吃法，搭配“肉+葱+饼”灵魂三件套。当游客走进“烧烤专列”时不仅遇到淄博高青县、沂源县文旅局长亲自服务，还受到了“疯狂投喂”，拿到了沂源苹果、文创书签等当地特色礼品。千万粉丝打假博主带秤探访淄博市场，消费十家店无一缺斤少两的经历又火爆全网。山东淄博，成功地把“流量”变“留量”。
下面是小安同学在生活中的三个情境，请你运用所学知识，帮助他解决问题。
安徽是中华文明的重要发祥地之一，南北文化交汇交融之地。为增进学生对家乡的了解，培养热爱家乡的情感，学习和生活实践相结合，合肥市某中学在国庆期间开展了一次“访江淮大地，品皖美安徽”项目化学习活动，行走江淮，尽享其美，收获满满。
安徽目前共有国家级非物质文化遗产代表性项目47项，省级非物质文化遗产代表性项目469个。
看了这个新闻后，同学们感慨不已，想通过各种途径了解安徽的非遗。他们可以通过途径进行学习。请你简要介绍一种我省的非遗和其独特之处。同学们结合学习体验绘制了美食分布图、特产分布图、名胜古迹分布图，更加了解自己的家乡，也增添了一份自豪、热爱之情。
同学们说，这样的地图比他们在七八年级的地理书上学的地图有意思多了。同学们为什么会有这样的感受？经过这次项目化学习活动，同学们欣赏了安徽美景，绘制了安徽特色地图，了解了安徽特产，感悟了安徽创新，想要通过各种形式宣传安徽的心情更迫切了。
宣传安徽文化，做文明使者，请你对广大青少年提出两点倡议。为了深入学习党的二十大精神，强化青少年的责任担当，某校九年级一班正在举行“学习二十大筑梦向未来”的主题探究活动，请你参与其中。
第一小组将所学内容制作成了宣传展板并在班级进行了展示，以下是部分展板内容：
请你将展板内容补充完整。|
展板一 |
展板二 |
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十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是① |
我们深入贯彻的②发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。 |
| 我们实行更加积极主动的开放战略，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 |
| 小安：中国式现代化要求坚持中国共产党的领导。 小徽：中国式现代化跟其他各国现代化是一样的。 |
| 我宣誓： 作为新时代青少年，我要做什么 |
