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江苏省扬州市2023年中考物理试卷

更新时间:2023-07-19 浏览次数:142 类型:中考真卷
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确)
  • 1. (2023·扬州) 下列数据最接近实际的是(   )
    A . 液晶电视机的额定功率约 B . 两个鸡蛋的质量约为 C . 人洗澡舒适的水温约 D . 人正常骑自行车的速度约
  • 2. (2024九下·罗江模拟) 下列光现象与物理知识对应正确的是(   )
    A . 水中的倒影——光的直线传播 B . 潭清疑水“浅”——光的反射 C . 树荫下的光斑——光的反射 D . 海市蜃楼——光的折射
  • 3. (2024八上·利川期末) 夏天,打开冰箱门时,门附近会出现“白气”,它所发生的物态变化是(   )
    A . 熔化 B . 汽化 C . 液化 D . 凝华
  • 4. (2023·扬州) 如图所示,下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是(   )

      

    A . 只提高电源电压 B . 只将滑片P向左移动 C . 只增加螺线管线圈的匝数 D . 只将铁芯换成同规格的铜芯
  • 5. (2024九上·唐河期末) 下列与比热容有关的生活现象,描述正确的是(   )
    A . 沙漠地区昼夜温差小 B . 汽车发动机常用水做冷却剂 C . 在太阳光的照射下,干泥土比湿泥土升温慢 D . “早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照
  • 6. (2023·扬州) 物流仓库值班室,当前门来人时灯亮,后门来人时电铃响。下列电路设计符合要求的是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. (2024八下·哈尔滨期中) 若地球上的物体所受的重力突然消失:①物体将没有质量;②摩擦力将不存在;③火焰的形状是球形的;④瀑布将消失.其中正确的是(   )
    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 8. (2024八下·江阴期中) 人类对物质世界两极的探索永未停步,下列说法不正确的是(   )
    A . 对微观世界的探索是由大到小不断深入的 B . 电子的发现说明原子核是由更小的微粒组成 C . “中国天眼”射电望远镜使人类对宇宙的探索越来越远 D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统
  • 9. (2024·巴东模拟) 如图,下列有关压强的描述正确的是(   )

      

    A . 图1:大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小 B . 图2:安全锤做得很尖是为了减小受力面积,从而减小压强 C . 图3:自制气压计从山脚拿到山顶,玻璃管中液柱随外界气压增大而升高 D . 图4:向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,增大水面上方的气压从而降低水的沸点
  • 10. (2024九下·秦安模拟) 国产新型电动汽车具有各种“超能力”:其“动力系统”是由四个独立驱动电机构成的;“能量回收系统”可以将车辆制动时部分能量转化为电能,储存在蓄电池中,下列说法正确的是(   )
    A . 驱动电机与发电机的原理相同 B . 四个独立驱动电机是并联的 C . 能量回收系统与电动机的原理相同 D . 能量回收时,蓄电池相当于电源
  • 11. (2023·扬州) 如图1,在装有水的杯子里,小红将一支铅笔分别紧贴杯壁内、外竖直放置,两次都观察到铅笔放大的像,俯视图如图2、图3所示,下列说法正确的是(   )

      

    A . 图2中铅笔向前移,像一直变小 B . 图2中铅笔向前移,像先变小后变大 C . 图3中铅笔向后移,像一直变大 D . 图3中铅笔向后移,像先变小后变大
  • 12. (2023·扬州) 如图所示,在“探究电流与电阻的关系”时,电源电压恒为可选用的电阻,滑动变阻器规格为“”,电压表(量程为),电流表(量程为)。下列说法正确的是( )

      

    A . 换成 , 不需要调节滑动变阻器 B . 调节滑动变阻器的过程中,应观察电流表的示数 C . 实验中可保持两端电压为 D . 换成 , 正确操作后滑动变阻器的功率将变小
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共28分)
  • 13. (2023·扬州) 我国“天宫二号”上的太阳能电池板将太阳能转化为能。太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。在太空,给“天宫二号”加注燃料需要用特制的压气机,它是利用压力差的原理让液体燃料流动起来,这说明力可以改变物体的
  • 14. (2023·扬州) 在今年扬州鉴真半程马拉松赛的起点,发令枪响起后,远处小明听到的枪声是通过传播的。空中直升飞机对赛况进行航拍,摄像头所成的是倒立、的实像,此时物体离镜头的距离u与镜头焦距f之间的关系是。市民通过波将手机拍的照片发朋友圈。
  • 15. (2023·扬州) 在地球上,对列车速度影响较大的因素除了自身的动力外,还有车与轨道间的力。我国在超高速磁悬浮领域的技术全球领先,磁悬浮列车利用实现列车与轨道之间的悬浮。杭州距上海约 , 未来中国超级高铁的速度可达 , 只需要即可到达。
  • 16. (2023·扬州) 小淼在家自制了一杯颜色深浅不同的蓝莓汁,能透过玻璃杯看到蓝莓汁,是因为玻璃的好。静置一段时间后,蓝莓汁的颜色变均匀,是因为。接着他用托盘天平、量筒和本烧杯测量这杯蓝莓汁的密度,测得数据如图所示,则倒入量筒中蓝莓汁的质量是g,体积是cm3 , 蓝莓汁的密度是kg/m3。实验中,在将蓝莓汁沿筒壁倒入量筒后,小淼立即读出体积大小,则所测密度值偏

      

  • 17. (2023·扬州) 利用高脚玻璃杯做几个小实验:

      

    1. (1) 倒入适量的水,用湿手摩擦杯口会发出声音,是由于物体产生的,改变杯内水量,声音的会发生改变。
    2. (2) 如图所示,纸片被迅速击打出去后,鸡蛋落入杯中,是因为鸡蛋具有
    3. (3) 在杯中装满水后,杯口朝下,竖直向上提杯(杯口未离开水面)的过程中,杯内水(选填“减少”或“充满”)。
  • 18. (2023·扬州) 请补全下面知识结构图。

      

  • 19. (2023·扬州) 小锋设计如图所示的电路来判断梅雨季节教室里相对湿度的变化.选用的器材有:电源、湿度传感器(其电阻的阻值随相对湿度的增大而减小)、定值电阻、一只电压表(量程为)等。当相对湿度为时, , 电压表示数为 , 则电压表是并联在的两端。当电压表示数变大时,教室里相对湿度在

      

  • 20. (2023·扬州) 学习电学知识后,小芳把裸铜线分别在两个削尖的铅笔芯上绕几圈,使笔尖刚好接触,如图所示,接上9V的电源,接触点出现了明亮的电火花,是因为铅笔尖接触处的;若让电火花更亮些,方法是,原理是

      

三、解答题(本题共9小题,共48分.解答22、23题时应有解题过程)
  • 21. (2023·扬州) 如图,作出漂浮在水面上的物体所受的重力和浮力的示意图。

      

  • 22. (2023·扬州) 如图,作出物体在平面镜中所成的像

      

  • 23. (2024·珠海模拟) 如图,将带有开关的五孔插座正确接入家庭电路中。

      

  • 24. (2023·扬州) 一个奖牌挂在弹簧测力计下,示数为。当奖牌浸没在水中时,弹簧测力计的示数为。已知。求:
    1. (1) 奖牌的质量;
    2. (2) 奖牌的体积。
  • 25. (2023·扬州) 一款电保温杯垫,如图所示,能使杯垫上杯内的水持续保温在55℃左右,功率为16W。把质量为200g、初温为51℃的水倒入杯中保温,5min后升高到55℃。已知。求这段时间内:
    1. (1) 水吸收的热量;
    2. (2) 杯垫消耗的电能;
    3. (3) 杯垫给水加热的效率。

        

  • 26. (2023·扬州) “探究光的反射规律”装置如图所示,白纸板放在水平桌面上,再将一块平面镜竖直放在纸板上,在纸板上安装一支可自由移动的激光笔,使其发出的光紧贴纸板入射。

      

    1. (1) 图中的入射角是度;
    2. (2) 当时,反射光线与入射光线重合,此时入射光线向右偏转一定角度,反射光线向偏转;
    3. (3) 多次实验,在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是
  • 27. (2023·扬州) 如图所示,在估测薯片热值的实验中,小军设计了两种对水加热的方式:

    方式一:薯片在烧杯中燃烧;

    方式二:薯片在燃烧皿中燃烧。

    1. (1) 两种加热方式中合理的是;在进行实验时,要让薯片充分燃烧,操作是
    2. (2) 用天平量取水,并测出一片薯片的质量,用以上选取的方式燃尽薯片,并用温度计测出水升高的温度,所测出的薯片热值偏,原因是

        

  • 28. (2023·扬州) 同学们在体育课上做仰卧起坐,前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲,后半段是上半身完全离开地面。

      

    1. (1) 仰卧起坐时,人体可看成杠杆模型,O为支点,肌肉的拉力F为动力,如图所示,请画出杠杆模型的阻力臂L
    2. (2) 先将头向前抬起,可以减小力臂;在平躺至坐起的过程中,运动员肌肉所施加的动力变化情况是
    3. (3) 同学们可以改变仰卧起坐的快慢,来控制体育锻炼的效果,从物理学角度分析,其实质是改变的大小。
  • 29. (2023·扬州) 小红用如图1所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。

    1. (1) 在图1中连接错误的一根导线上打叉并改正(要求滑片P左移时,电流表示数变大);
    2. (2) 正确连接电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表始终无示数,电压表示数接近电源电压,其原因是;排除故障后,移动滑片P,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图2所示,则定值电阻Rx=Ω。小红认为电阻值已经测出,便开始整理实验器材,她的实验不足之处是
    3. (3) 小红继续测量小灯泡的阻值,但发现电压表已损坏,于是找来一个电阻箱,设计如图3所示电路操作如下:①将待测的小灯泡接入电路中M、N两点间,闭合开关,电流表示数为I;②取下小灯泡,将电阻箱接入M、N两点间,调节电阻箱,使,此时电阻箱示数如图4所示,则小灯泡的阻值约为Ω。
  • 30. (2023·扬州) 在学习了机械效率的相关知识后,课外研究小组有同学猜想:同一个机械的机械效率是不变的。为了验证猜想,他们用如图所示的滑轮组进行实验,改变钩码个数,用弹簧测力计沿竖直方向拉着细绳,使钩码匀速向上运动,测得的数据如表1。

      

    表1

    实验次数

    钩码重

    钩码上升的高度

    绳端拉力

    绳端移动距离

    有用功

    总功

    机械效率

    1

    2

    0.1

    1.0

    0.3

    0.2

    0.30

    66.7

    2

    3

    0.1

    1.4

    0.3

    0.3

    0.42

    71.4

    3

    5

    0.1

    2.2

    0.3

    0.5

    0.66

    75.8

    1. (1) 分析表中的数据,他的猜想是(选填“正确”或“错误”)的;
    2. (2) 实验小组又进行了如下的探究:改变滑轮的个数组成不同的滑轮组,仍用弹簧测力计沿竖直方向向上匀速拉动细绳,测得的数据如表2;

      表2

      实验次数

      动滑轮个数

      钩码重

      绳端拉力

      钩码上升的高度

      绳端移动距离

      有用功

      总功

      机械效率

      4

      1

      6

      3.6

      0.2

      0.4

      1.2

      1.44

      83.3

      5

      2

      6

      2.4

      0.2

      0.8

      1.2

      1.92

      62.5

      6

      3

      6

      2.2

      0.2

      1.2

      1.2

      2.64

      45.5

      分析数据可知:物重相同,动滑轮个数越多越省力,但机械效率越。进一步分析还发现,当滑轮组越来越省力时,它的额外功越来越大,甚至会出现额外功有用功的情况,所以设计一个机械模型时,既要考虑省力,还要考虑

    3. (3) 根据表2中的数据,如果增加动滑轮个数继续实验,将会出现的困难是,你的改进方法是
  • 31. (2023·扬州) “芒种”前后是麦子成熟收割的时间,需要及时把麦子颗粒归仓。

      

    1. (1) 如图1所示是古代农人打麦的场景,把打麦工具高高举起,它的重力势能变
    2. (2) 现在很多地方都用联合收割机收䃔麦子,某收割机的参数如下:

      割幅(m)

      2.2/2.5

       

      履带接地总面积(m2

      3.6

      喂入量(kg/s)

      3/4/4.5

      功率(kW)

      60

      发动机效率

      40%

      油箱容积(L)

      72

      满油时整机质量(kg)

      2880

      ①满油时收割机对水平地面压强是Pa;(g取10N/kg)

      ②如图2所示,收割过程中收割机相对于同行的装载机是(选填“运动”或“静止”)的;收割机功率保持60kW不变,收割过程中减慢行驶速度,是为了。收割一块地的麦子,耗时0.5h,该收割机做功J,在此过程中消耗柴油kg;(约为

    3. (3) “喂入量”是收割机在单位时间内收获的作物量,它受很多因素的影响。某次收割时作业速度与喂入量之间的关系如图3所示,当作业速度为4km/h时,喂入量是kg/s,出现这一结果,你认为作物的会对喂入量产生影响。

        

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