①把握机遇，追求标新立异
②有创新意识，积极参与创造性实践
③利用集体平台，展示个性
④能包容他人不同，学习他人的优点
①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应
②遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的
③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应
④面对不同的挫折，人们的情绪感受和行为反应有时相同，有时不同
行为1：早上起来帮妈妈煮饭，并主动打扫家里的卫生
行为2：两周前给班主任递了一张纸条，纸条上是几名抄袭作业同学的名字
行为3：周末和家人外出就餐时，看到老师也在该餐厅用餐，装作不认识
行为4：脸上长满了红色的小痘痘，感觉很丑，非常伤心，找好友倾诉
行为5：将父母给的一周的餐费全部拿去买炸鸡、汉堡、可乐等
①人的情绪是复杂多样的
②情绪会随着周围情况的变化而变化
③情绪会随着个人志趣的变化而变化
④情绪的作用非常神奇，只会让人止步不前
①陪他系统复习功课，提升实力，树立积极应考的心态
②责备他心理素质太差，根本就不应该上学
③告诉他考试的意义，明确考试是查找学习漏洞的手段
④课余时间陪他打篮球，身心适度放松
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
①作为中学生的我们虽然年纪还小，但也应该人人都要去报名参与援救工作
②我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德
③国外的事情与我们无关，只需管好自己的事就行
④我们应传递正能量，让世界更美好
①理解和认同集体的共同愿景和共同目标
②积极融入集体，相互取长补短，不断完善自我
③注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承担责任
④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益
①它们往往都是以小“集体”的面目出现
②队员之间没有矛盾，一团和气
③小群体在一定情况和条件下对成员的归属感、安全感等有一定带动作用
④小群体的成员如果沾染上江湖义气则会走向反面，沦为小团体主义
①在集体生活中要学会理解、包容，集体责任全部自己承担
②集体生活只要人人尽力，就能维护集体荣誉
③集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设
④集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益
①积极遵守和维护集体规则
②理解集体要求的合理性，让个人意愿服从集体的共同要求
③学会处理彼此之间的各种关系
④明白扮演的角色不同，承担的责任相同
①父母是孩子监护人，父亲做法违背道德但不违法
②父亲做法违背家庭保护要求，影响子女健康成长
③孩子应该努力学习知识，不辜负父母期望
④父母应树立正确的教育观，尊重教育规律
①要学会依法办事
②预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起
③要树立法律意识
④不良行为如果不及时改正，任由其发展下去，就可能会导致犯罪
相关调查显示：部分初中生对于什么是纯真的异性友谊，什么是朦胧的异性情感，常常陷于认识的误区。
某校“青春的心弦”专题教育活动正在进行，请你参与并完成如下任务：
七年级（1）班是我校的最美班集体。以下是该班级的精彩瞬间：
镜头一：张聪经常给班级提出合理化建议，在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。李刚同学学习基础较差，同学们主动帮他提高学习成绩；每个小组轮流办板报，有的做版面设计，有的找资料，每次都能高效高质完成；李明和小强都是校篮球队主力，两人都很认可对方的球技，经常一起切磋交流……
镜头二：在师生的共同努力下，七年级（1）班不仅成绩优异，而且在各项活动中表现突出，充分展示了新时代好少年的风貌，展现了班级的凝聚力和活力。
材料一：“我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张”。孙先生被儿子的紧张情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下，睡不香”的“考前综合征”，随着中、高考的日益临近，像孙先生父子这样的问题越来越普遍。
材料二：列宁早说过：“没有人的情感”，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。有个成语叫“通情达理”，就是说只有通情，才能达理；只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩，进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介。
2023年5月10日，某小区内，一男子在吃完外卖后，为图方便将外卖垃圾从30楼直接扔出。一位小区散步的女子被这碗从天而降的麻辣烫当场砸晕，造成轻微脑震荡，伤情已构成轻微伤。目前，该男子因涉嫌高空抛物罪已被警方依法采取刑事强制措施。
相关法律链接：针对高空抛物的行为，我国民法典规定，从建筑物中抛掷物品造成他人损害的，由侵权人依法承担相应的侵权责任。2020年《刑法修正案（十一）》针对该类行为，增设了高空抛物罪。
