①男女同学拥有各自的性别优势,应该学会大方交往
②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊
③异性之间萌发朦胧的情感是正常的现象,尽情交往
④我们只有与异性同学正常交往,才能健康快乐成长
①要学会调节情绪,做情绪的主人
②负面情绪只能带来负面影响
③学会正确对待自己的各种情绪感受
④情绪危害我们的身心健康
①能够创造美好情感体验,让生命更有力量
②有助于传递美好情感,传递生命的正能量
③能够引导学生树立正确的人生观和价值观
④表明只有成为榜样人物才能实现人生价值
①美好集体是民主的、公正的
②集体优化组合可以产生强大的合力
③有了共同目标,集体就能够获得成功
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
①个人利益为实现集体利益奠定了现实基础
②反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义
③个人利益在任何情况下都要无条件地保障集体利益
④心中要有集体,识大体、顾大局,不做有损集体的事
①社团小群体不能很好地融入集体生活
②成员之间不会存在矛盾和冲突
③有利于成员体验归属感和安全感
④有利于成员在互学共进中增长才干
序号 |
名言 |
解读 |
① |
木受绳则直,人学法则慎 |
我们必须严恪守法律、讲规矩 |
② |
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 |
法治建设对国家发展具有重要意义 |
③ |
法者,天下之程式也,万事之仪表也 |
法律是判断是非曲直的标尺 |
④ |
法者,治之端也 |
国家的治理要完全依靠法律 |
当前我国未成年人保护工作面临的问题复杂多样,必须推进未成年人保护法治化走向更高水平。法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家制定未成年人保护法,给与未成年人特殊保护,就能够确保未成年人健康成长。法律让我们的生活越来越美好,它维护我们的合法利益。 |
阅读材料完成下列问题:
生活实践 |
适用法律 |
出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办居民身份证 |
①未成年人保护法、劳动法 |
到了上学年龄,父母必须送我去上学。 |
②义务教育法、未成年人保护法 |
一般情况下,年满十六周岁,才能就业 |
③宪法、居民身份证法 |
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母 |
④民法典、老年人权益保护法 |
①在学习法律方面,我打算
②在遵守法律方面,我打算
③在依法维权方面,我打算