①我国民警的法律意识淡薄
②任何国家权力都必须在法治轨道上行使
③国家工作人员行使职权必须严守法定程序
④滥用职权侵犯公民权益属于犯罪行为
①宪法是国家根本法、是治国安邦总章程
②宪法明确规定，国家尊重和保障人权
③国家工作人员要对人民负责受人民监督
④国家工作人员进行宪法宜誓是宪法规定
①小道：“那就不开发票了，打折更合算。”
②小德： “饭店对会员有规定，我们不能违反。”
③小法：“会员制度违反了依法纳税的法律规定。”
④小治：“拒开发票是偷税漏税的行为，我们应该举报。”
①准备宪法文本
②交流诵读的感受
③选定领读人
④确定诵读内容
| 序号 | 新闻事件 | 新闻解读 |
| ① | 公安部开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动 | 违反法定义务，一律承担刑事责任 |
| ② | 小康主动将拾得的遗失物还给失主 | 法律要求做的必须去做 |
| ③ | 新修订的《广西壮族自治区人口和计划生育条例》施行 | 民族区域自治制度是我国根本政治制度 |
| ④ | 文化和旅游部原党组副书记、副部长李金早因犯受贿罪被判处有期徒刑15年 | 法律面前人人平等，违法必究 |
①爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入6000多元
②妈妈是一家民营企业的技术骨干，年收入10万元左右
③姑姑在幸福镇办的集体青年酒店任经理，月收入8000元
④92岁的太奶奶，每个月享受政府提供的高龄补贴200元
①乐乐外出游玩时在军事禁区偷拍照片并分享给朋友
②小兰积极参与宣传国家安全法
③小明私自栽种被列入《中国外来入侵物种名单》的花
④小晨举报网上泄露国家经济情报的行为
①人民代表大会制度——人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
②基层群众自治制度——社会主义民主政治建设的基础
③民族区域自治制度——推动香港、澳门的繁荣
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——发扬社会主义民主
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①有利于救援物资用在刀刃上
②表明违法就要受到刑罚处罚
③有助于规范权力运行
④是维护社会公平正义的体现
①表明司法是捍卫公平正义的重要手段
②旗帜鲜明地向“谁受伤谁有理”的做法说不
③有利于引导人们学法知法守法，培养法治精神
④必将消除当今社会用不法手段解决纠纷的现象
①要自觉履行依法服兵役的义务
②法律禁止做的，我们尽量不做
③不承担法定义务，会丧失所有法定权利
④违反法定义务，必须承担相应的法律责任
看了这一新闻后，小光说：“公民有言论自由，发表言论怎么会被警方处罚了呢?”请运用自由方面的知识对小光的观点进行评析。
| 庭审环节 | 具体内容 | |
| 法庭调查 | 案 件 事 实 |
周末放学后，中学生李某（15周岁）预谋殴打同学杨某（14周岁)，随后将杨某约到偏僻巷子内进行拳打脚踢，杨某忍让求饶，但李某并没有停止殴打，后李某使用刀具致杨某重伤。 |
| 法庭辩论 | 法 律 适 用 |
《中华人民共和国刑法》第十三条……侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 第十七条 己满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任…… |
主题一：【探讨正义】
同学们搜集到的素材中，以上漫画体现的社会主义核心价值观是。◆同学们围绕法治与自由平等、公平正义展开了讨论。
◆材料一：司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
材料二：哲学家培根说："一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。
结合材料一、二，谈谈我国司法机关应如何维护社会公平正义?（至少两方面）| 生活镜头 | 具体做法 |
| ①当你去餐厅用餐，排队的人很多时 | ① |
| ②当学校组织评价老师问卷调查时 | ② |
| ③当你买到过期的面包时 | ⑧ |
| ④当你看到网络上来源不明的信息时 | ④ |
