选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用炉具清洁剂清洗炉具上的油污 | 氢氧化钠能与油脂反应 |
B | 在公园的铁护栏上涂刷防锈漆 | 铁与空气隔绝可防止锈蚀 |
C | 在盐田中晾晒海水得到粗盐 | 氯化钠的溶解度随温度的降低明显减小 |
D | 将天然气报警器安装在厨房墙壁上方 | 天然气可燃且密度比空气小 |
①从物质的类别看,甲乙丙丁四种物质中与其它三种物质不同。
②该反应的化学方程式为。
③氨气和次氯酸钠反应可制得肼,请补全该反应的化学方程式:。
I、舍勒是最早制得氧气的化学家之一。他获得氧气的方法主要有:a.加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银等;b.用二氧化锰与浓硫酸加热。
第一步:
第二步:(用化学方程式表示)。
利用上述实验室仪器模拟组装该制氧机时,装置B相当于制氧机中的(填“反应仓”或“加湿过滤仓”)。
制备氨气。实验室常选择加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制备氨气。制取氨气的发生装置可选图中的装置(填字母)。
【提出问题】为什么红色会褪去?
【形成假设】小组同学依据所学的化学知识,分别对产生这种意外现象的原因作出如下猜想:
甲:与酚酞溶液变质有关;
乙:与酚酞溶液的用量少有关;
丙:与溶液变质有关;
丁:与溶液的浓度有关。
【实施实验】兴趣小组同学设计了以下的实验进行探究:
实验编号 | ① | ② | ③ |
实验 | |||
现象 | ____ | 后红色褪去 | 溶液变成红色 |
【形成结论】
为了进一步探究溶液的浓度对实验的影响,取等体积、不同浓度的溶液,分别滴入5滴酚酞溶液,观察现象。得到溶液的浓度与酚酞溶液褪色时间的关系如图所示。你能从变化曲线中总结出的规律是。
实验室盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶,使用后忘了盖上盖子,敞口放置了一段时间。戊同学取少量该试剂瓶内溶液于试管中,加入足量的稀盐酸,发现产生气泡,她认为该氢氧化钠溶液已经全部变质。你认为戊的结论是否合理,并说明理由。
在实验室中下列因变质问题也需密封保存的有____(填字母)
①写出下列物质的化学式:甲,乙。
②反应a可以是乙和反应,同时得到 , 反应过程中化合价升高的元素是。
③图中a~f的转化关系中,属于化合反应的是(填序号);写出丙和稀硫酸反应的化学方程式:。
④反应d可以通过一氧化碳还原氧化铜实现,利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应后的固体物质成分,(不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同)实验结果如图2所示。由图象信息可知,用一氧化碳还原制取纯净的Cu时,最佳反应温度应该控制在以上,不选其他温度的理由是。
①石膏开始分解的温度是。
②计算该石膏样品中含有的质量。(写出计算过程)
③时,继续分解生成氧化钙、二氧化硫和氧气,最终剩余的固体中含有的质量为。