2023年高考语文真题分类汇编5：诗歌鉴赏-在线组卷

1. (2023·新高考II卷) 阅读下面这首宋诗，回答问题。

湖上晚归

林逋

卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽湿飞如见避，红菜香袅似相迎。依稀渐近诛茅地 ^[注] ，鸡犬林萝隐隐声。

[注] 诛茅地：诗中指人的居所。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A . 诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。 B . 诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。 C . 诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。 D . 诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。
（2）王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。

2. (2023·全国乙卷) 阅读下面这首宋词，回答问题

破阵子
陆游

看破空花尘世，放轻昨梦浮名。

蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行。身闲心太平。

料峭余寒犹力，廉纤细雨初晴。

苔纸闲题溪上句，菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。

（1）下列对这首词的理解和赏析，还正确的一项是（）

A . 词人以“空花”“昨梦”喻指过往的虚无，“看破”“放轻”宣示自己告别过去。 B . 词人着展拄杖、登山穿林，一个远离尘世、悠游自在的山野隐逸形象跃然纸上。 C . 细雨初晴的春日，依然会使人感觉到寒冷，但这并没有影响词人的轻松自得。 D . 词人在最后表示，希望远方友人能与自己同饮共醉，表达了真挚的思念之情。
（2）这首词是如何表现词人闲适心情的？请结合作品简要分析。

3. (2023·全国甲卷) 阅读下面这首宋诗，完成下题。

临江仙

晃补之

身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。

浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。

（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A . 这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。 B . 词人时常感到缺乏快乐，而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。 C . 因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。 D . 春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。
（2）词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。

4. (2023·新高考Ⅰ卷) 阅读下面这首宋诗，回答问题。

答友人论学

林希逸

逐字笺来学转难^① ，逢人个个说曾颜^②。

那知剥落皮毛处，不在流传口耳间。

禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还。

卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山^③。

【注】①笺：注释。这里指研读经典。②曾颜：孔子的弟子曾参和颜回。③鹤山：南宋学者魏了翁，号鹤山。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A . 诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。 B . 诗人认为，＂皮毛＂之下精要思想的获得，不能简单依靠口耳相传。 C . 颈联中使用＂自＂＂亲＂二字，以强调要获得真正学识必须亲自钻研。 D . 诗人采用类比等方法阐明他的治学主张，使其浅近明白、通俗易懂。
（2）诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。

2023年高考语文真题分类汇编5：诗歌鉴赏