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江苏省无锡市积余教育集团2022-2023学年五年级下学期语...

更新时间:2023-08-31 浏览次数:59 类型:期末考试
一、童年初阅 品读名著(16分)
  • 1. (2023五下·无锡期末) 下列关于名著的介绍,不正确的一项是( )
    A . 《草船借箭》一文出自清代罗贯中的《三国演义》。 B . 《西游记》中受日精月华滋养而出世的石猴成功闯入水帘洞被众猴推称为美猴王。 C . 《红楼春趣》讲述了宝玉与众多姊妹放风筝的精彩故事,让我们看到了一位善良可爱,平易近人的贾宝玉。 D . 《景阳冈》中武松来到酒家倚“梢棒”令店家“筛酒”,其中“梢棒”指的是防身的棍棒,“筛酒”指的是倒酒。
  • 2. (2023五下·无锡期末) 下列两段文字分别描述的是哪部名著中的哪个人物?请填写在下面的横线上。

    ①身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

    ②头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉, 被驴啃了一口。

    ①《》中的

    ②《》中的

  • 3. (2023五下·无锡期末)  阅读小古文,回答问题。

    楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 

     ——《吕氏春秋》  

    【注释】①涉:过,渡。 ②自:从。 ③遽:急忙,立刻。 ④契:用刀雕刻,刻。 

    ⑤不亦惑乎:不是很糊涂吗? 

    1. (1)  借助从短文中所学的文言字义,推测以下加点字的意思。

      其剑自舟中于水 舟 

      从其所契者入水求 

    2. (2)  翻译文中划线句。

      是吾剑之所从坠。

    3. (3)  如果你此刻就在文中的这位楚人身边,你想对他说些什么呢?
二、童年初入 汉字王国(27分)
  • 4. (2023五下·无锡期末) 根据拼音写词语,把这段阅读体会补充完整。

    “遨游汉字王国”主题阅读活动开展得如火如荼。班会课上,班长小余提议举办猜字谜大会,大家纷纷响应,cù yōnɡ在一起为字谜大会chū móu huà cè 。字谜大会上,小雅率先亮出了谜面:“耳眼心口一齐到 ”,同学们个个yuè yuè yù shì。小善在一旁xiōnɡ yǒu chénɡ zhú地提起笔,写下了谜底——cōnɡ。小雅随即投去了zàn xǔ的目光。同学们qínɡ bù zì jīn地为小善竖起了大mǔ zhǐ

  • 5. (2023五下·无锡期末) 试着猜猜下面的字谜,感受汉字的趣味吧!

     ①盲头加口重闪光,月亮左下合声唱,贝贝调皮中间藏,凡是用脑多想想。

     ②一口吞掉一只猴。

  • 6. (2023五下·无锡期末) 下列谐音歇后语中搭配最不合适的是( )
    A . 咸菜烧豆腐——太咸(闲)了 B . 孔夫子搬家——净是书(输) C . 外甥打灯笼——照旧(舅) D . 小葱拌豆腐——一(青)清二白
  • 7. (2023五下·无锡期末) 在“遨游汉字王国”的班级主题活动中,你和陈晨被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈晨的主持词,将主持稿补充完整。

    陈晨:汉字如诗,方块中寄寓无限诗意。

    我:

    陈晨:每一个文字都有一段故事,记载着中华民族物质和精神的历史。

    我:让我们一起走进汉字的缤纷世界,去发现汉字的独特魅力!

  • 8. (2023五下·无锡期末) 汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,我们每天都在学习和使用汉字,一起来看看小雅学习了《遨游汉字王国》后的日记吧!其中有四处错误,请用正确的修改符号修改。(两处错别字,两处错标点,两处语病,共6分)

    3月24日 星期五  天气晴

    上周,我们开展了《遨游汉字王国》主题单元活动。通过一周的学习,使我了解到了中国汉字的优久历史,感受到了中华文化的博大精深,随着时代与科技的发展,人们书写汉字的机会越来越少,“提笔忘字”的现象越来越普通。完成本单元的学习后,希望我们都能为汉字的规范使用做一些力所能极的事情。

三、童年感悟 再度启程(57分)
  • 9. (2023五下·无锡期末) 阅读短文,回答问题。

    (一)哨卡

    ①在风雪迷漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端,有我军的一个哨

    卡。刚刚到任的将军将去这个防区内海拔最高的哨卡访问,那里仅有四名战士驻守。

    ②早上,屋外的风嘶吼着,发出阵阵令人发怵的尖啸,还夹杂着雪珠和小冰块击打门扉的啪啪声。将军起身,好几个人围了过来,劝他下次再去,将军没有答应。团长用几近请求的语气说:“首长,您上去,太危险了……”“战士们经年累月在山上,他们更危险!”将军拍拍团长的肩,“走!”

    ③四名战士驻守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上,四周无一遮拦。狂风肆虐的时候,雪拍到脸上,像刀割一样。经过近三个小时的攀登,将军一行终于踏上了哨卡。三名士兵列队迎接将军。将军逐一与他们握手,又到宿舍、伙房,查看了战士们的被装和伙食。一名战士正在哨位上执勤。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起哨兵,发现他又黑又瘦,显得有些憔悴甚至苍老。将军问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这哨卡?”“不,前年调来的。”“这么说,快三年了?”“还差三个月。”

    ④将军的脸色变了,他转过身,严厉地盯着团长:“不是有规定吗?高海拔地区执勤年限规定!他,这么长时间,为什么?”团长嗫嚅着,盯了一眼哨兵,没吱声。将军显然是生气了。他提高嗓门,问道:“你就这么带兵的?让一个战士这么长时间在这儿执勤?嗯?!”团长没有正面回答将军的问话,而是轻声说:“这儿条件最艰苦,可总得有人来守……”“假如是你的亲人,你会这样?”团长还是没吱声。

    ⑤此时,一名随员悄声对将军说:“首长,他,就是团长的亲弟弟……将军惊愕地注视着团长,又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正,缓缓地抬起了手,向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花。众人都举起了手。

    ⑥风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,就如一座群雕。远远望去,他们已与山峰融为一体,支撑在天地之间。

    1. (1) 文章的开头和结尾都为我们描绘了防区内海拔最高哨卡的自然风光,这样写的作用是什么?
    2. (2) 小说中最让我感到意外的情节是,这样写的好处是
  • 10. (2023五下·无锡期末) 阅读非连续性文本,完成习题。

    非连续文本

    班级开展了“致敬航天英雄·奔向星辰大海”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。

    【材料一:发展历程】自2003年10月,神舟五号首次载人飞船发射成功以来,我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太空行走,从空间交会到天宫合体,从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关,实现了载人航天工程跨越式发展,中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。

    【材料二:名称揭秘】

    问:为何国外叫“宇航员”,而中国叫“航天员”?    

    答:宇航,顾名思义,带有宇宙航行的概念,而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出,钱老认为,在相当长的时间内,人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内,“宇航”的说法不免夸大。由此可见,“航天”二字中蕴含着一种精神,那就是尊重科学、实事求是的探索精神。 

    【材料三:精神探源】

    1. (1) 材料一中的“中国高度”是指:
    2. (2) 阅读材料二、材料三,你觉得中国航天英雄的精神具有哪些内涵?请根据材料概括出至少4个关键词。
    3. (3) 从神舟五号到神舟十六号。中国航天事业飞速发展,中国航天精神代代传承。成果汇报会接近尾声,请你结合以上材料,围绕“致敬航天英雄”这一主题,用一段话表达对中国航天人的敬意,体现新时代接班人的使命担当。
    4. (4) 阅读时,我们要善于联系旧知、联系生活。联系短文《哨卡》中对将军的语言、动作的描写,从中看出将军的。再联系本学期学过的课文,刘伯承 在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药 ,让我感受到他的;毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛主席的精神让人动容;长征途中,红军爬雪山时,一位军需处长因衣着单薄而冻死,让人联想到了四字词语
    5. (5) 回忆陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“”的悲鸣;感受杜甫听闻收复河南河北时喜极而泣时的情景“ ,” ;我还想用王昌龄《从军行》中的“”这一千古名句来赞美这些中华英雄。
四、童年成长 流诸笔端
  • 11. (2023五下·无锡期末) 伟大的英雄人物是一道独特的风景线,平凡人也是一道独特的风景线。在你的童年生活中,你觉得谁给你的印象最深,谁是那道最独特的风景线呢?请选取典型事例写出这个人的独到之处。

    要求:①运用合适的细节描写表达你的情感,注意文中不出现真实校名、姓名。

    ②题目自拟,不少于400字

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