贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县2022-2023学年五年...

更新时间：2023-10-11 浏览次数：44 类型：期末考试

一、填空题：每空1分，共25分。

1. (2023五下·黔西南期末) 在寒冷的冬天，用手触摸户外的金属制品比木制品凉，是因为金属制品是(填”热的良导体”或”热的不良导体”)。当用手触摸户外的金属制品时，手上的热(填”很容易”或”不容易”)传递出去，使手的温度很快降低，所以感觉金属制品比木制品凉。

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2. (2023五下·黔西南期末) 地壳主要由、、三大类岩石构成。是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。

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3. (2023五下·黔西南期末) 旗杆顶端的滑轮是 (填”动滑轮”或”定滑轮”)，使用时 (填”能”或”不能”)省力。

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4. (2023五下·黔西南期末) 潜望镜是利用 (填”光的反射”或”光的直线传播”)帮助我们看到被遮挡的物体的。

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5. (2023五下·黔西南期末) 用电器的作用是将电能转化为其他形式的能量。如通电的红外取暖器的电热丝会发光、发热，这是将电能转化为能和能；电风扇是将电能转化为能。

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6. 地球自转一圈的时间是。地球自转的方向是(填”自西向东”或”自东向西”)，所以同一天内，住在上海的奇奇比住在四川的隆隆 (填”早”或”晚”)看到日出。

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7. (2023五下·黔西南期末) 站在十字路口，我们能从各个角度看到地面上的斑马线，说明斑马线的表面(填”十分光滑”或”比较粗糙”)，光照在斑马线上发生了 (填”镜面反射”或”漫反射”)。

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8. (2023五下·黔西南期末) 如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，我们在白屏上看到一条彩色的光带，最上面是色，最下面是色。

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9. (2023五下·黔西南期末) 发电机是将其他形式的能量转化为电能。如火力发电厂是将煤的能最终转化为电能，光伏发电站则是将能最终转化为电能。在火力发电和潮汐发电中，属于新能源发电。

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10. 人体所需的六大营养素中，有三大产热营养素，分别是、蛋白质和，其中每天通过摄入获得的能量应当是最多的。

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二、选择题：每小题只有一个正确答案。每小题3分，共30分。

11. (2023五上·普安期末) 下列生活习惯中不属于良好生活习惯的是（）。

A . 每天坚持1小时的适度锻炼 B . 吃饭时不过量，三餐分配合理 C . 为了看喜欢的动画片，每天只睡3、4个小时

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12. (2023五下·黔西南期末) 下列属于正确使用感觉器官的行为是（）。

A . 读书、写字时眼睛与书本保持适当的距离 B . 长时间戴耳机听音乐 C . 经常用金属掏耳勺掏耳朵

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13. (2023五下·黔西南期末) 关于安全，下列说法中正确的是（）。

A . 发现路边的店铺发生火灾时，可以拨打114报警求助 B . 走到十字路口时要观察信号灯，做到”红灯停，绿灯行” C . 发现有人因触电趴在地上，应立即走过去用手将他拉开

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14. (2023五下·黔西南期末) 下列属于人造光源的是（）。

A . 点亮的油灯 B . 炽热的太阳 C . 皎洁的明月

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15. (2023五下·黔西南期末) 下列所描述的现象中，没有用到电的是（）。

A . 老爷爷坐在摇椅上听收音机 B . 小明用妈妈的手机看教学视频，学习新的知识 C . 小舒用废报纸点燃了煤炉取暖

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16. 马的犬齿退化，门齿像镰刀，适于切草。由此我们判断它属于（）。

A . 植食性动物 B . 肉食性动物 C . 杂食性动物

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17. (2023五下·黔西南期末) 下列现象不能说明光在空气中是沿直线传播的是（）。

A . 影子 B . 小孔成像 C . 雨后彩虹

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18. (2023五下·黔西南期末) 下面是琪琪、乐乐、涵涵三个小朋友设计的午餐食谱你认为最合理的是（）。

A . 琪琪：大虾、牛肉、鸡蛋、米饭 B . 乐乐：芹菜、排骨、馒头、豆腐 C . 涵涵：米饭、白菜、芹菜、小米粥

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19. (2023五下·黔西南期末) 下列生物中属于生产者的是（）。

A . 草原上的青草 B . 树枝上的麻雀 C . 分解动物遗体的霉菌

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20. (2023五下·黔西南期末) 关于电动机，下列说法错误的是（）。

A . 电动机不是用电器 B . 电动机通电后转动，能将电能转化为动能 C . 电动机的工作原理：导电线圈具有了磁性，在磁铁磁力的作用下发生转动

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三、判断题。每小题1分，共10分。

21. (2023五上·南召期末) 学习下围棋进行左右手协调练习有助于大脑的开发。（）

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22. (2023五下·黔西南期末) 地震发生时，我们应当乘坐电梯，迅速下楼。（）

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23. (2023五下·黔西南期末) 完成某些任务需要特定的工具。若想将沉重的物体搬到较高的地方，可以使用斜面，因为斜面可以省力，且斜面的倾斜角越大越省力。（）

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24. (2023五下·黔西南期末) 在一个完全黑暗的房间里，是无法看到桌子上的苹果的，因为没有光在苹果表面发生反射并进入我们的眼睛。（）

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25. (2024六上·定州期中) 电的用途非常广泛，因为电是最方便使用的能量形式之一。（）

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26. 地轴是地球上真实存在的轴。（）

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27. 四季交替现象出现的原因是地球在不停地自转，并且地轴并不垂直于太阳绕地球公转的轨道平面。（）

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28. 在光照的作用下，植物可以把吸收来的水分和二氧化碳合成为自身需要的养分，贮藏在体内。在这个过程中，光能转化为化学能。（）

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29. (2023五下·黔西南期末) 飞机机翼的形状模仿了鸟类翅膀的外形结构。（）

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30. 进行”空投包项目实验”时，应采取足够的安全措施，应注意安全，防止意外冲撞。（）

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四、简答题：每小题5分，共10分。

31. 生活中有些重大发明应用到了仿生学，如飞机机翼。什么是仿生学？请再写出一个应用到仿生学的发明，并说明模仿了哪种生物(不要与题干中的例子重复)。

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32. (2023五下·黔西南期末) 草原上有草、田鼠、野兔、牛、羊、蛇、鹰、狼等动植物。
1. （1）根据上述内容，请你写出一条食物链。
2. （2）简单回答，如果狼被灭绝，会给整个草原生态系统带来怎样的影响？．
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五、实验操作题：共25分，第33题每空1分，第34、35题每空2分。

33. (2023五下·黔西南期末) 小明用如图所示的装置探究电磁铁的磁性与哪些因素有关。实验记录如下表所示：

线圈匝数

100匝

50匝

实验次数

1

2

3

4

5

6

电池节数

1

2

3

1

2

3

吸引大头针的数量

6

11

16

4

7

11
1. （1）实验中通过比较来比较电磁铁磁性的强弱。
2. （2）实验中通过改变电池节数来改变通过电磁铁的电流大小。要研究电磁铁的磁性强弱与通过电磁铁的电流大小是否有关，设计实验时，相同的实验条件是，不同的实验条件是。
3. （3）通过表中的实验数据可以得出结论：电磁铁的磁性强弱与通过电磁铁的电流大小有关，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越(填”强”或”弱”)。
4. （4）实验中，通过比较第3次和第次实验，可以知道：电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。
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34. (2023五下·黔西南期末) 如图所示是科学兴趣小组的同学为了研究”光的传播路线”所设计的实验装置，甲卡片上均匀分布着A、B、C3个小孔，乙卡片的中心有一个小孔D，丙卡片上均匀分布着3个深色圆斑，作为光靶，可以观察光是否照在这个区域。实验前调节卡片的位置，使①A孔、D孔和3靶在同一条直线上；②B孔、D孔和2靶在同一条直线上；③C孔、D孔和1靶在同一条直线上。实验中用手电筒作为光源。
1. （1）实验中，兴趣小组的同学将光从C孔射入，照射D孔，我们发现，光能照在1靶上。保持手电筒不动，将乙卡片向右移动一些，我们发现光( 填”能”或”不能”)照到1靶上。照向乙卡片的光出现在D孔的(填”左”或”右”)侧。
2. （2）若将光从C孔射入，照射D孔，乙卡片向右移动一些，在这个过程中，光一直照向D孔，使C孔、D孔和1靶不在同-条直线上，我们发现，光 (填”能”或”不能”)照在1靶上，照在丙卡片的光出现在1靶的(填”左”或”右”)侧。向实验装置中喷少量的烟雾，我们发现，此时的光路仍然是一条直线。
3. （3）通过实验，我们知道：光在空气中是沿传播的。
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35. (2023五下·黔西南期末) 小红在背阴的水平地面上放了一个用黑色纸袋包裹的物品，在物体上方用白炽灯泡对其进行照射，如图所示。她不断改变光线照射角度，并用温度计测量物体的温度，实验中保持灯泡到物体的距离不变。实验记录如下表所示。

光线照射角度与物体温度变化之间的关系实验记录表

单位：℃

角度	时间
	1分	2分	3分	4分	5分
20°	17.7	18	18.3	18.6	18.7
40°	18.1	18.5	18.9	19.2	19.5
60°	18.8	19.3	19.9	20.5	20.9
90°	19.2	19.7	20.3	20.9	21.6

（1）根据表中数据进行分析可知，物体的温度与光线照射角度(填”有关”或”无．关”)，光线照射角度越大，物体的温度越(填”高”或”低”)；在一定时间范围内，照射时间越长，物体的温度越(填”高”或”低”)。
（2）我们知道，一天中，正午的时候阳光照射角度最大，所以可以知道，一天中正午时的气温 (填”高于”或”低于”)清晨时的气温。
（3）我们知道，随着季节的变化，每天正午时阳光照射角度在不断地变化。结合表中数据和生活经验我们可以知道，在普安，冬季正午时阳光照射角度(填”大于”或”小于”)夏季正午时阳光照射角度。

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试卷信息

小学

初中

高中

贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县2022-2023学年五年...

副标题：

*注意事项：

贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县2022-2023学年五年...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

线圈匝数	100匝			50匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电池节数	1	2	3	1	2	3
吸引大头针的数量	6	11	16	4	7	11