吉林省扶余市第二中学、第四中学、第一实验学校2023年中考三...

更新时间：2023-08-15 浏览次数：25 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2024八上·东莞期中) 《梦溪笔谈》记载了最早的活字印刷术的工艺过程，其中一定有化学变化的是（）

A . 刻字胶泥 B . 火烧泥印 C . 铺字于板 D . 按板印字

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2. (2023·扶余模拟) 下列物质中属于单质的是（）

A . 水 B . 空气 C . 金刚石 D . 生石灰

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3. (2023·扶余模拟) 正确的实验操作是科学探究的基础。下列有关“粗盐提纯”的实验操作不正确的是（）

A . 称量 B . 溶解 C . 过滤 D . 蒸发

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4. (2023·扶余模拟) 下列关于CO₂与CO的比较中，错误的是（）

A . CO₂可用于灭火，CO可作燃料 B . CO₂会造成温室效应，CO会使人中毒 C . CO₂能溶于水，CO难溶于水 D . CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨

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5. (2023·扶余模拟) 水是生命的源泉。下列说法错误的是（）

A . 可用明矾净水 B . 电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2 C . 可用肥皂水区别硬水和软水 D . 水的三态变化属于物理变化

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6. (2023·扶余模拟) “碳中和（carbon neutrality）”提倡通过植树造林、节能减排等形式，抵消二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。下列行为不利于“碳中和”的是（）

A . 减少使用化石燃料 B . 严禁乱砍滥伐森林 C . 提倡使用节能产品 D . 大力发展火力发电

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7. (2023·扶余模拟) 磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是（）

A . 属于金属元素 B . 原子核外有16个电子 C . 相对原子质量为30.97g D . 是农作物必需的营养元素

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8. (2024九下·郸城模拟) 适当增加蛋白质的摄入量，有助于提高人体免疫力。下列食物富含蛋白质的是（）

A . 菠菜 B . 鸡蛋 C . 香蕉 D . 馒头

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9. (2024九下·南岗开学考) 下列有关金属材料的说法错误的是（）

A . 在潮湿的空气中铁易生锈 B . 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一 C . 铝和金都有很好的抗腐蚀性，是因为二者的化学性质都很稳定 D . 高炉炼铁的原理是在高温条件下，用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来

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10. (2023·扶余模拟) 下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	测定某废水的酸碱度	取样，向样品中滴加紫色石蕊溶液
B	除去水中的色素	将水通过装有活性炭的净化装置
C	除去粗盐中的难溶性杂质	溶解、蒸发、结晶
D	检验某固体是否为铵态氮肥	取样，加稀盐酸，闻气味

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

11. (2023·扶余模拟) 化学用语回答下列问题。
1. （1）两个氢原子。
2. （2）正二价的镁元素。
3. （3）小苏打。
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12. (2023·扶余模拟) 分析图表，回答下列问题。

元素名称	钠	镁	铝	硅	磷	硫	氯
元素符号	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
原子结构示意图

（1）图表中x的数值为；
（2）从原子结构上分析，硅原子和氯原子中，更容易得到电子的是；
（3）上述第三周期的金属元素中，活泼性由强到弱的顺序是；
（4）钠和硫两种元素组成化合物的化学式为。

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13. (2023·扶余模拟) 用所学化学知识回答下列问题。
1. （1）空气中的氧气无处不在，是的结果（请用微粒的观点回答）；
2. （2）室内用木炭做热源烧烤时，应注意通风，否则容易造成中毒；
3. （3）生活中用鉴别硬水和软水。
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14. (2023·扶余模拟) 根据A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。
1. （1） A中混有少量B，提纯A的方法是。
2. （2）在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下，要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是。
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15. (2023·扶余模拟) 从宏观走进微观探寻变化的奥秘。根据下图回答下列问题∶
1. （1）该反应属于基本反应类型是。
2. （2） A 到 B至 C 变化的微观实质是。
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16. (2023·扶余模拟) 锡纸烤鸡蛋是人们喜爱的一种美食，"锡纸"多为银白色，金属成分其实是铝而非锡，蛋壳的主要成分是碳酸钙。
1. （1）取一小块蛋壳，放入稀盐酸中，发现立即产生气泡，发生反应的化学方程式为。
2. （2）取一小块"锡纸"放入稀盐酸中，一段时间后，才发现有气泡产生，没有立即产生气泡的原因是。
3. （3）另取一小块鸡蛋壳，放在火焰上高温煅烧，然后放入盛有少量酚酞溶液的试管中，发现溶液变成红色，并且有放热现象发生，可以判断在酚酞溶液中生成物质的化学式是。
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17. (2023·扶余模拟) 下图是"一盆有刺激性气味的三色小花"，是常见离子间反应形成"沉淀"、"气体"和"水"的关系图∶
1. （1） "花盆"中相邻的离子之间能生成同一颜色的沉淀，由此可判断"花盆"的颜色是；
2. （2） "花朵"中 A离子的符号是；
3. （3） ①反应发生的微观本质是；
4. （4）下列常见的化肥中含有 B 离子的是____。
  
  A . CO（NH₂）₂ B . NH₄NO₃ C . KNO₃ D . NH₄Cl
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三、实验题

18. (2023·扶余模拟) 如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答下列问题。
1. （1）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为；若用G装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端进入；
2. （2）实验室制取一瓶二氧化碳气体，应选用的发生装置为（填字母），用D收集二氧化碳，如何检验二氧化碳是否收集满。
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四、科学探究题

19. (2023·扶余模拟) 某化学课堂围绕“酸和碱的中和反应”进行探究活动，请你参与学习并帮助完成与实验相关的下列问题。
1. （1）【演示实验】将一定量的稀盐酸加到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中。
  
  【学生板演】
  该反应的化学方程式为。
2. （2）【提出问题】反应无明显现象，该烧杯内溶液中的溶质是什么？
  【猜想】
  猜想一：可能是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；
  猜想二：可能只有 $\text{[math]}$ ；
  猜想三：。
3. （3）【进行实验】为了验证以上猜想，各小组分别进行实验。
  有一组同学取少量小烧杯内的液体于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液不变色，说明溶液中一定没有；
4. （4）以下各组证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是____（填字母）。
  
  A . 加入金属铜片，无气泡 B . 滴加滴有酚酞的氢氧化钠溶液，搅拌后溶液变成无色 C . 加入氢氧化钠溶液，搅拌后有水生成 D . 加入大理石，产生气泡
5. （5）【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想—正确。
  【反思与拓展】
  实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是；
6. （6）实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是。
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五、计算题

20. (2023·扶余模拟) 我国西汉时期就有用胆矾湿法炼铜的记载。现阶段，这种方法在生产有色金属方面的作用越来越大。同学们模拟湿法炼铜的原理，先配制了一定浓度的硫酸铜溶液，并取一定量的铁粉与 $\text{[math]}$ 硫酸铜溶液充分反应，得到 $\text{[math]}$ 铜。求所用硫酸铜溶液的溶质质量分数。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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