广东省深圳市宝安区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

更新时间：2023-08-30 浏览次数：63 类型：期末考试

一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。）

1. (2024七下·本溪期中) 以“交流交融、创想未来”为主题的首届深港澳青少年创意设计大赛，鼓励青少年通过创意与设计，描绘共同的宏伟蓝图。此举有利于青少年（）

A . 深化区域合作 B . 开发创造潜力 C . 成就非凡人生 D . 建设科技强国

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2. (2023七下·宝安期末) 漫画《我该怎么走？！》告诉我们要（）

A . 特立独行，凡事自己作主 B . 广开言路，虚心听取意见 C . 不要盲从，学会独立思考．人云亦云，紧跟时代潮流

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3. (2024七下·兴业期中) 小哲演讲比赛失利了，他为此痛哭了一场。彬彬不以为然："男子汉大丈夫这样真不像话，像个小女生一样。”对此，下列观点正确的是（）

A . 男生女生的生理存在差异 B . 刻板印象影响人们的认识 C . 男生女生的抗压能力不同 D . 男生女生拥有各自的优势

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4. (2023七下·宝安期末) 心理健康教育活动月期间，某校通过举办心理美文诵读比赛、“我绘我心”绘画展、团体沙盘游戏、心理班会课等活动，帮助学生认识自我、舒缓情绪、注入能量。学校开展此类活动旨在（）

A . 服务教学，提高学生考试成绩 B . 以生本，助力文明校园建设 C . 化解冲突，促进男女生的交往 D . 守护成长，关爱学生心理健康

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5. (2023七下·宝安期末) 第27届“中国青年五四奖章”获得者秦文冲说：“做快递小哥是服务社会，是美好生活的创造者，我为此感到骄傲和自豪！成功是靠拼搏得来的，梦想是靠努力实现的。"这启示我们（）
①自信自强，追求进步
②积极进取，努力拼搏
③服务社会，就能圆梦
④打破常规，勇于探索

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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6. (2023七下·宝安期末) 下图是心理学上有关焦虑与行动之间关系的定律，对此理解正确的是（）
高（行动效率）

A . 焦虑越高行动效率越高 B . 我们要合理地表达情绪 C . 情绪影响着我们的行动 D . 情绪是决定成败的关键

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7. (2024七上·湘潭期末) 面对期末考试临近，小美感到学习压力很大，又不愿向他人表露自己的感受。面对妈妈的关心，她表现出不耐烦，多次与妈妈发生争吵。对此，小美应该（）

A . 转移注意，改变自己的爱好 B . 学会发泄，和妈妈据理力争 C . 放松训练，享受游戏的快乐 D . 改变认知，理解妈妈的关爱

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8. (2023七下·宝安期末) 下列活动能够创造正面的情感体验的是（）
①完成一项自己喜欢的活动
②自习课讲话被同学们指责
③力所能及的给予别人帮助
④最好的朋友突然冷落我了

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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9. (2023七下·宝安期末) 雷锋同志曾说过："一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”这句话启示我们（）

A . 个人力量在集体中汇聚就会变得强大 B . 集体的发展取决于每个人功劳的大小 C . 集体的荣誉越多个人感受到温暖越多 D . 集体的力量来自于每个人做出的牺牲

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10. (2024七下·谷城期末) 下列是小明给老师的留言，这体现了集体生活有利于（）

老师您好！感谢您让我在班级担任了劳动委员一职。以前，我不擅长与同学交流，现在，我在劳动课上积极帮助同学，性格变得更加开朗，还成为了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了，我会继续努力的！

A . 体会到不同劳动的价值 B . 把握生活和学习的节奏 C . 培养我们负责任的态度 D . 化解人际交往中的矛盾

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11. 神舟十六号飞行乘组的三名航天员是“新组合”：景海鹏第三次担任指令长，经验充足；朱杨柱是航天员也是工程师负责维护维修；桂海潮则是载荷专家。他们一起配合完成了多项空间科学实验。这启示我们集体合作应该（）

A . 相互竞争，和而不同 B . 分工协作，优势互补 C . 要发挥个人英雄主义 D . 共同商定规则与制度

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12. (2023七下·宝安期末) 下面漫画《旁观者》警示我们（）
《旁观者》

A . 集体就像一艘船要有共同的目标 B . 集体成员间要相互激励避免冲突 C . 建设集体要各尽其能，发挥所长 D . 建设集体要团结，不能只顾自己

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13. (2023七下·宝安期末) 下列能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（）

A . 某游客在长城墙上刻字被依法处以行政拘留处罚 B . 班主任陈老师对经常迟到的小冲进行了批评教育 C . 所有中华人民共和国公民都必须遵守宪法和法律 D . 全国人大通过《中华人民共和国预备役人员法》

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14. (2023七下·宝安期末) 下图是《宪法与我的一生》，对此理解正确提（）
①法律与我们每个人相伴一生
②法律是处理矛盾纠纷的标尺
③法律规定公民享有广泛权利
④法律是实现强国富民的保障

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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15. (2024七下·清丰月考) 深圳政府推行“说理式执法”和“轻微免罚”执法。对交通违规行为，执法人员首先采取了"说理式执法"先讲道理，情节轻微且符合《深圳市交通运输轻微违法行为减免责清单》改正后则可“免罚”。对此评价正确的是（）

A . 法律不仅可以由强制力，也可以由道德保证实施 B . 深圳践行法的关爱，“轻微免罚”属于特殊保护 C . 深圳政府暖心执法，依法办事前提下为人民着想 D . "说理式执法"不符合法律面前一律平等的原则

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二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）

16. (2023七下·宝安期末) 阅读材料，回答问题。

文明是城市的灵魂，一个城市的文明程度，铸就了城市的高度。

（1）【树精神标杆引文明风尚】
材料一：“感动中国2022年度人物”揭晓后，各传统媒体和新媒体均大力宣传，让更多的人熟悉那些值得被铭记的人物与感受“感动中国”的温暖瞬间。

感动中国2022年度人物

13位“银发知播”：他们平均年龄77岁，有中国科学院院士、中国科技馆原馆长、大学教授和中小学老师。借助短视频与直播，他们将毕生所学授以他人，用日复一日的耐心播下知识的种子。他们身上比传授知识本身更令人感动的，是他们的人格魅力与精神力量。

阅读材料，运用所学知识，请你谈谈宣传“感动中国”先进人物的积极意义。

（2）【携共同愿景建美好集体】
材料二：学校正在开展“文明班级”的评选活动，小诚发现班里有些同学存在乱扔垃圾和用语不文明的现象，但这些同学对他的善意提醒爱理不理。于是，他向班主任老师提出了几点改进班级文明风气的建议，受到了班主任的肯定，却遭到同桌小林的讥讽，认为他“出卖”了同学。
阅读材料，运用所学知识，请你对小林的言行进行评析。
（3）【争创文明城争做文明人】
材料三：创建文明城市，你我都是主角。“人有耻，则能有所不为”，为了全面提升学生的文明素养，某校面向全校学生征集“向不文明行为说‘不’”的宣传海报。

结合日常生活观察，运用所学知识，请你完成下列海报。

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17. (2023七下·宝安期末) 阅读材料，回答问题。
为推动青少年法治教育工作深入开展，某校开展了"走进法治天地"主题班会活动，请你参与其中。
1. （1）
  【活动一：我是法治观察员】
  
  法律伴我们成长，它彰显了国家对未成年人的特殊保护和关爱。
  
  结合生活经验和所学知识，请你再列举一个事例，说明未成年人享受到了国家的特殊保护和关爱，并分析国家对未成年人实施特殊保护的原因。
2. （2）【活动二：我是法治宣讲员】
  近日，《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见（征求意见稿）》面向社会公开征求意见，释放出依法严惩网络暴力违法犯罪活动的强烈信号，依法亮剑管住网络暴力者的“嘴”，为未成年人筑起健康成长的保护盾，让网络社会风清气正，不再“按键伤人”。
  阅读材料，运用所学知识，请你谈谈国家是如何发挥法律的力量，守护未成年人健康成长。
3. （3）【活动三：我是法治代言人】
  “三思而后行”出自《论语·公冶长》，意思是凡事都要再三思考而后行动。在网络生活中，我们要经常思考，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
  结合上述材料，请你为网络社区制作一张“三思卡”，提醒网友们依法参与网络生活。
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省深圳市宝安区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

副标题：

*注意事项：

广东省深圳市宝安区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

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