爸爸:“你能把班主任布置的这次全班演讲会组织好吗?” 小荣:“我能行!” | 爸爸:今年春节你看了电影《热辣滚烫》,难道你没有一点触动吗? 小荣:有啊,在以后的学习和生活中,我要克服自己的惰性和弱点,战胜自己、超越自己。 |
①尽量不要批评别人,以免伤害别人自尊
②批判只针对事情本身,不随意攻击他人
③批判要分清场合,长辈在时不要批判
④批判时不一味否定,应提出建设性意见
①正视自己的不足,练习改善 ②重视他人的态度,不去尝试
③不参加集体活动,以免被嘲笑 ④发现自身的长处,树立自信
①独立思考的思维能力 ②止于至善的精神追求
③乐善好施的道德品质 ④一意孤行的底线意识
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小东因为连续几天下雨而心里一直苦恼 | 没有懂得正确调节情绪 |
② | 为提高同桌成绩,小明在考试时给答案同桌抄 | 懂得并善于关爱同学 |
③ | 小强认为男女授受不亲,坚决与女生划清界线 | 坚守男女生正常交往的原则 |
④ | 小芳周末经常到养老院打扫清洁卫生 | 从点滴小事做起,积善成德 |
①小张因学业和考试压力感到焦虑→参加体育活动→帮助他转移注意,化解烦恼
②进入青春期的小何脸上长了痘痘→影响了相貌而感到自卑→不断挤压并去看医生
③班主任同时安排男生和女生打扫清洁区→相互取长补短→有利于提高工作效率
④小浩参加年级辩论赛发挥失常→心里感到很不舒服→从此再也不参加类似的比赛了
①身体可贵,随意宣泄情绪 ②要理智把握自己的情绪
③沉默是金,尽量压抑负面情绪 ④要以正确的方式调节情绪
①我们要掌握一些管理“愤怒”的方式和技巧
②负面情绪会对我们的成长带来决定性的影响
③情绪表达除了影响自身还关乎人际交往
④情绪是决定成败的关键,需要学会调节
①情感是稳定的,美好的情感能够传递正能量
②情感是短暂的,雷锋精神只适宜在三月传承
③情感随情境的改变而变化,人的情感很丰富
④可以用自己的热情和行动来影响周围的环境
①只有开展研学活动才能创造美好情感
②美好情感有利于促进我们的精神发展
③要通过有意义的活动为学生们创造正面的情感体验
④要在积极的、向上的社会交往、互动中引发美好情感
转眼之间,同在一个班的小强和小莉进入初中已经一个半学期了,步入青春期的他们虽有烦恼、疑虑,但能在一个良好的集体中生活和学习,也是幸运的,他们共同参加了学校和班级开展的各种活动,丰富了自己的青春生活。
班主任在班会上播放了一段视频:2023年10月11日,中央精神文明建设办公室、教育部等五部门在湖南长沙联合举办2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式。就读于杭州市萧山区北干初中七年级的董子博入选。14岁的他执着探究、乐于创新,拥有5项国家实用新型专利、多项小发明,先后获得12个省级及以上大奖。
观看了上述视频,同学们开展了讨论,以下是小莉和小强的观点:
小莉:追梦少年董子博享有如此成就,少不了他培养的批判精神。 | 小强:爱玩科技发明的董子博入选“新时代好少年”,也缺不了他开发的创造潜力。 |
请结合材料,说说为什么要在青春时期培养批判精神(或开发创造潜力)?(任选其一说明理由即可)
○各显神通
这次校园文化节活动内容包括声乐、舞蹈比赛、美术、书法比赛、黑板报评比、演讲比赛、“我爱我家”宿舍文化节、创意大赛等。小强和小莉所在班级的男生、女生依据各自特长,踊跃报名参加活动,努力为班级争光。
为使班级更和谐,我们应如何在班级活动中正确处理男生女生的性别特点?
道德与法治课堂上,老师组织开展了课堂活动,请你参与并回答相关问题。
为了宣传学生的感人事迹,小莉的学校开展了“自强之星”评选活动,全校共评出10名“自强之星”。他们自强不息,乐观前行,充分展示了当代青少年的良好精神风貌。
请你结合所学知识,说说学校开展“自强之星”评选活动有哪些现实意义?
一贯以来,学校都注重对学生进行安全教育,因此同学们的安全意识都较强,如:在回家途中,小莉过斑马线时一定是绿灯亮才通过;小强的表哥邀请小强进入网吧玩游戏,小强坚决拒绝并自觉回家。
请你运用“行己有耻”的相关知识,对小莉和小强的行为进行评析。
小莉因父母工作的调动,转到了一所新的学校。刚开始小莉感到不安和害怕,不与新同学和老师交流。几天之后,她的同桌不断开导她,还帮助她解决学习和生活上的困难,班上的同学也邀请她参与班上的活动,小莉发现新班级的同学太好了,逐渐感到无比轻松快乐。后来,她主动与同学和老师交流,同时,在班级同学的鼓励之下,小莉参加了学校举行的演讲比赛并获得了一等奖,老师和同学都向她表示祝贺,她也真正地融入了这个美好的大家庭。
小莉的经历告诉我们,美好情感具有什么作用?
学习了“情绪的管理”这一专题之后,道德与法治老师在课堂上举行了情绪管理小妙招分享活动,小莉摘录了几位同学的小妙招:
情绪调节小“妙招” | 调节情绪的方法 |
◆小东:由于同学的误解,最近情绪低落,于是我在放学回家后到自己的房间大哭一场,感觉舒服多了。 | ① |
◆小娟:由于天气的原因,自己心情焦虑、烦躁不安,我通过读书或哼小曲让自己平静下来。 | ② |
◆小怡:每次大考或比赛前,我的心情都很紧张,我通过不断的深呼吸平复自己的心情。 | ③ |
◆小林:因为玩游戏和妈妈闹矛盾,想想妈妈也是为了我好,便主动与妈妈和好。 | ④ |
请你将同学们调节情绪的方法写在表格右边的序号内。