当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

辽宁省大连市中山区2023年小升初语文试卷

更新时间:2023-08-30 浏览次数:35 类型:小升初真题
一、基础知识。
  • 1. (2023·中山) 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。

    急遽变化 潸然泪下

  • 2. (2023·中山) 看拼音写词语。

    zhǎ yǎn

    fáng yù

    míng mèi

    chè dǐ

  • 3. (2023·中山) 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。请你用一组更贴切的词语替换“漂亮”一词,最合适的一项是( )
    国的诗词很(漂亮)____;语言(漂亮),内容(漂亮)____(漂亮)____。
    A . 精美 含蓄 丰富 回味无穷 B . 精致 含蓄 丰富 余音绕梁 C . 精美 多彩 优美 津津有味 D . 精彩 多彩 优雅 无穷无尽
  • 4. (2023·中山) 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
    A . 篮球比赛输了,同学们一个个垂头丧气地走进教室。 B . 你这次考了100分,不要骄傲,塞翁失马,焉知非福 C . 仓促成军的乌合之众,怎么可能赢得了这支训练有素的篮球队? D . 经过几百次的失败,实验终于成功了,大家欣喜若狂 , 奔走相告。
  • 5. (2024六下·期末) 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。 B . 他在培育良种方面花了很大的心血。 C . 学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 D . 西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员在起飞前对火箭进行了最后的检查。
  • 6. (2023·中山) 关于“藏”的说法正确的一项是( )。
    A . “藏”的第十笔的笔画名称是“竖” B . “藏戏”和“藏匿”中“藏”的读音是相同的 C . “宝藏”和“保藏”两词中的“藏”都是“储藏”的意思 D . “包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个词语都是贬义词
  • 7. (2023·中山) 下列说法不正确的一项是( )
    A . 《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,是英国作家丹尼尔•笛福受当时一个真实故事的启发而创作。 B . 《匆匆》的作者是著名诗人、散文家朱自清。他的散文名篇还有《春》《背影》《荷塘月色》《野草》等。 C . 史铁生曾获得全国优秀短篇小说奖,《那个星期天》是他的作品。他的代表作有《务虚笔记》,散文《我与地坛》等。 D . 《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
  • 8. (2023·中山) 阅读下面语段,回答问题。

    ①挫折虽然给人带来痛苦,却可以磨炼意志,激发斗志;可以使人调整行动,学会思考,以更佳的方式去达到自己的一个个目标,成就辉煌的事业。②科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”③____,经历挫折并不能自发地造就人才,也不是所有挫折的人都能有所作为。④法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前。而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”⑤只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

    1. (1) 第①句中的有一处语序不当,应改为:
    2. (2) 在第③句的横线上填上一个关联词语:
    3. (3) 第④句有一处标点有错误,请改正:后面的改为
  • 9. (2023·中山) 诗文填空。
    1. (1) 山下兰芽短浸溪,。苏轼《浣溪沙》
    2. (2) 苟利于民,不必法古:。《淮南子》
    3. (3) 毕业之际,请你引用名言给好友丁丁写下赠言:
    4. (4) 一儿曰:“日初出,及日中,此不为乎?”一儿曰:“日初出,及其日中,此不为乎?”以上文言文选自《两小儿辩斗》,这篇文言文让我们知道了
二、阅读理解。
  • 10. (2023·中山) 课内阅读

    学弈

       弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听 , 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射虽与俱学,弗若矣。为是其智弗若与?曰:非也。

    1. (1) 写出选文中加点字的意思。

      A.思援弓缴而射

      B.一人虽听

      C.弗若之矣 

      D.非

    2. (2) 选择下面句中停顿最恰当的一项。( )
      A . 思援/弓缴/而射/之 B . 思/援弓/缴而/射之 C . 思/援弓缴/而射之
    3. (3) 选文画线句子运用的修辞方法是。这样写的好处是
  • 11. (2023·中山) 课外阅读(一)

    王蓝田性急

    ㅤㅤ王蓝田性急。尝食鸡子 , 以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿跟碾之,又不得。瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。

    ㅤㅤ注释:①鸡子:鸡蛋。②箸:筷子。③掷:扔。④屐:木制的鞋,下有齿以防滑。⑤碾:踩。⑥瞋:发怒时睁大眼睛。⑦啮:咬。

    1. (1) 结合注释,翻译下面的句子。

      瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。

    2. (2) 短文将王蓝田的性格刻画得栩栩如生。作者运用两种描写方法,使读者如见其状,如闻其声,留下极其鲜明而深刻的印象。
    3. (3) 由这个故事可以想到的词语有( )多选题。
      A . 欲速则不达 B . 心急吃不了热豆腐 C . 饥不择食 D . 茹毛饮血
  • 12. (2023·中山) 请根据下面材料完成各题。

    材料一:某学校开展“崇尚英雄,精忠报国”主题班会活动,对全校学生做了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查,以下是调查结果数据统计:

    材料二:川航机长刘传健,在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下,驾驶飞机奇迹返航。他被授予“中国民航英雄机长”。能够在生死一线之际成为英雄,源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

    材料三:空投、平洞、竖井、朔风、野地、黄沙,戈壁寒暑成大器,于无声处起惊雷!一片赤诚,一生奉献,一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲,甲光向日金鳞开!

    ——程开甲颁奖辞

    1. (1) 从材料一中得到的消息是
    2. (2) 川航机长刘传健能够在生死一线之际成为英雄的原因是
    3. (3) 材料三提到的英雄是,他是我国著名物理学家,是我国核试验科学技术的创建者和领路人,被称为中国的“核司令”。在他的颁奖辞中,写出了他工作环境的艰苦和成就,写出他的高尚爱国情怀。
    4. (4) 你还知道我国哪些获得“两弹一星”功勋奖章的科学家英雄?(最少写三位)
  • 13. (2023·中山) 课外阅读(二)

    苦瓜(肖复兴)

    ㅤ原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀,招人眼目,母亲的心里很舒坦。

    ㅤㅤ那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜,其实,这么说道并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别有趣,皮是绿的,里面的瓢和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原回就是它里面瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就要它们那么老看,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像是船一样而盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的瓜时,母亲总必须眯缝起至昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,使我看见苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

    ㅤㅤ以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴合的清香和苦味淡去的清新。

    ㅤㅤ像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里取下粘着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒作一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

    ㅤㅤ自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候,是因为再等不到那个时候了。

    ㅤㅤ这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,就可以吃母亲亲手炒的苦瓜了。

    ㅤㅤ一直吃到母亲六年前去世。

    ㅤㅤ如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

    ㅤㅤ因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再地怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

    ㅤㅤ最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面存有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”

    ㅤㅤ不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

    1. (1) 概括文章的主要内容。
    2. (2) 联系上下文解词。

      喜出望外:

    3. (3) 文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?
    4. (4) 品味下面句子,写写你的理解。

      ㅤㅤ它成了我家饭桌上一道经久不衰的家常菜。

    5. (5) 请简要赏析文章结尾的妙处。
    6. (6) 文章为什么以“苦瓜”为题,哪种说法不正确?( )
      A . “苦瓜”象征着母亲的品格,赞美母亲朴实无华的精神,表达作者对母亲的怀念。 B . 作者特别喜欢苦瓜,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。 C . “苦瓜”是全文的线索,文章以“苦瓜”展开故事情节。
三、写作
  • 14. (2023·中山) 六年小学生活是我们成长中的宝贵财富。回忆是对往日美好的珍惜,请写下你校园生活的最美好记忆,让它更加有力地鼓起你前进的风帆。

    要求:①题目自拟,注意运用学过的多种方法,描写经历,抒发真情实感。②语句通顺,正确使用标点,不写错别字。③文中不得使用真实姓名,如果出现人名:请用“语文老师”“数学老师”等称呼,同学请用“明明”“红红”“丁丁”等称呼。④写完后,读一读,把不满意的地方改一改;对自己写得最满意的2处做批注。⑤字迹工整;字数不少于450字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息