作者 | 题目 | 批注 | 诗文 |
乐府诗集 | 《木兰诗》 | 描写了听闻木兰归家,一家人盛大的迎接场景。 | 爷娘闻女来,① 。 阿姊闻妹来, 。 小弟闻姊来, 。 |
乐府诗集 | 《木兰诗》 | 用互文的手法,表现木兰归家恢复女儿身后忍不住梳妆打扮的情境。 | ② , 。 |
王维 | ③《 》 | 虽然“人不知”,却有明月相伴,并不感到孤独。 | 深林人不知, 明月来相照。 |
④ | 《晚春》 | 杨花榆荚纷纷飘落,如雪花般尽情飞舞。 | 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。 |
李白 | 《春夜洛城闻笛》 | 悠悠笛声,感伤别离,勾起游子无尽的思乡之情。 | ⑤ , 。 |
岑参 | 《逢入京使》 | 想起家乡,情不能自已,眼泪簌簌而下,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情。 | ⑥ , 。 |
书名 |
《骆驼祥子》 |
作者 |
① |
主要人物 |
② (人物)扮演了“祥子的救世主”这样一个角色。每次一出现什么事儿,他总会适度地出现。但祥子后来发现他救不了他,他仅仅是能给他一线希望,而这点希望其实是海市蜃楼。 |
主要情节 |
祥子本来盼着过年,现在可是一点也不起劲,街上越乱,他的心越紧,那可怕的二十七就在眼前了! “可怕的二十七”指的事情是二十七那天是刘四爷的生日,虎妞让祥子去给他磕三个头。 |
细节赏析 |
祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水不管高低深浅地跑起来。(第十八章) “硬”字写出了③ |
ㅤㅤ中学生不需要培养家国情怀。首先中学生日前学习任务繁重,没有更多的时间专门培养这种在考试中根本不会考察的情怀;其次,家国情怀需要付诸实践,中学生都是未成年人,即使培养了这种情感也无法为国家做出贡献。
【材料一】
ㅤㅤ亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候,当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候,当你向孩子嘴里塞着苹果的时候,当你和爱人悠闲散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地看我:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你已经知道了爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席。请再深深地爱我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人!
【材料二】
ㅤㅤ抗美援朝战争,是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时,中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下,中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合,首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等,连续进行5次战役,此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地,实施多次进攻战役,粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭,创造了威武雄壮的战争伟业。全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”!经过艰苦卓绝的战斗,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话,迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。
(习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》》)
【材料三】纪念抗美援朝胜利70周年问卷调查结论
【材料四】
ㅤㅤ下面是幸福社区民众观看抗美援朝纪录片《英雄儿女》后在微信群里的对话:
幸福社区微信群
ㅤㅤ漫卷诗书:太感人啦!和平稳定来之不易!面对强权,低头是永远得不到尊重和自由独立,唯有敢于斗争才能站立起来。
ㅤㅤ雪狼:是呀,一个个最可爱的人,用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆,这是我们中华民族奋进的不竭动力。
ㅤㅤ智者:新时代也有最可爱的人,新冠疫情期间,一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人!
ㅤㅤ山河:@雪狼@漫卷诗书@智者。真希望有更多这样的纪录片,让孩子们都去真正了解历史,心怀感恩,珍惜当下。
长征(节选)
王树增
ㅤㅤ金沙江,长江的上游,江水沿着川藏边界奔腾而下,在云南的石鼓突然北流,形成了一百一十度的急转弯,在高山峻岭中切出了三千多米深的大峡谷。
ㅤㅤ就在中央红军从昆明开始急速北返的时候,蒋介石急电龙云把沿江所有的渡船全部销毁,“竹木片亦应严密收集或烧毁”。龙云当即下达了封锁金沙江沿江渡口的命令。
ㅤㅤ干部团先遣连到达金沙江边的时候,皎平渡口已经处于封锁状态,但是确实有两只渡船靠在江南岸。红军询问了船工之后才知道,这是北岸川军的船。控制了这两条渡船后,红军宣传员把在江边开小客栈的张姓兄弟说服了。在张氏兄弟的帮助下,先遣连又找到了三条船。
ㅤㅤ在和当地船工讲好了价钱之后,先遣连的两个排在连长萧应棠的带领下上船了。渡江的时候没有发生危险情况。船顺利靠岸后,萧应棠立即燃起了一堆火,这是顺利登岸的信号。同时,两个排的红军官兵在船工的带领下扑向了川军保安队的一个据点。萧应棠报告控制渡口的第二堆火也点燃了。
ㅤㅤ先遣连奉命继续向北。大家的肚子实在是饿了,路边一个小铺子主人已经跑了,红军官兵在里面放了十几块银元,敛了大约三十斤点心,然后每人分了几块边吃边赶路。走了大约十几里,萧应棠连长决定休息。安排了警戒哨兵后,红军官兵倒在地上就睡着了。但是,刚睡一会儿,萧连长就被推醒了,副营长说前边的路边有座山,如果让川军占领了,可能对主力渡江有威胁。萧应棠立即把官兵们一一叫醒。天亮的时候,先遣连到达山顶,开辟了阻击阵地。
ㅤㅤ汪保卿是当地人,厘金局的头目。刘文辉命令必须把南岸所有的船只拉到北岸,可他偷偷留了两条船做起了生意:单客渡江每人收洋一元,挑担子的加收半元;空马一匹收一元,马背上驮货物的收两元。 干部团先遣连最先控制的那两条船,就是汪保卿为了自己发财留在南岸的。
ㅤㅤ干部团先遣连攻击厘金局的时候,听见枪声的汪保卿从睡梦中惊醒,他带着几个心腹刚一跑到江边,就看见江面上的船正在运送红军。这是他第一次见到传说中的红军。当他听说据点里的人已经都被红军俘虏时,立刻顺着通往通安的山路向北逃去。逃着逃着,汪保卿实在害怕对渡口的丧失承担负责,于是又重新组织队伍开始反扑。
ㅤㅤ萧应棠的先遣连占领了路边的高地之后,遇到的川军就是江防大队长汪保卿的队伍。红军仅打了个把小时的战斗,汪保卿的队伍就逃得没了踪影。至此,金沙江皎平渡口的南北两岸,已完全在红军的控制之下。
ㅤㅤ刘伯承在江边查看了水情,发现这里根本不能架桥。这时,红军官兵报告又找到了两条船,刘伯承大喜过望。在江边的一个山洞里开辟了指挥所后,刘伯承给中革军委发去了电报:“皎平渡已在我手中。有船七只,一日夜可渡万人。军委纵队五日可渡完。”电报发完,极度疲惫的刘伯承不禁心生万般感慨,他对身边的人说:“干部团的同志一天走近两百里的路程,是黑夜,又是难走的山路,还有敌人。一个人怎么能一天走这么远的路?他们走到了,而且还打了胜仗。靠什么?靠觉悟,靠党。没有这些,根本做不到!”
(选自《长征》,人民文学出版,有删减)
①红军仅打了个把小时的战斗,汪保卿的队伍就逃得没了踪影。(赏析加点字的作用)
②干部团先遣连最先控制的那两条船,就是汪保卿为了自己发财留在南岸的。(说说文章交代这一细节有何用意?)
【甲】
ㅤㅤ初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“ 士别三日,即更刮目相待 , 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》
【乙】
ㅤㅤ孟子之少也,既学而归。孟母方绩① , 问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若②也。”孟母以刀断其织③ , 孟子惧而问其故,孟母曰:“ 子之废学若我断斯织也。 夫君子学以立名问则广知④ , 是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于厮役⑤ , 而无以离于祸患也⑥。”孟子惧,旦夕勤学不息。师事子思,遂成天下之名儒。
(节选自《列女传》)
【注】①绩:织布。②自若:跟过去一样,依然如故。③织:布。④知:同“智”。⑤不免于厮役:不免于做下贱的劳役。⑥无以离于祸患也:难于避免祸患。
A.及鲁肃过寻阳 | 过中不至 |
B.但当涉猎 | 但闻黄河流水鸣溅溅 |
C.蒙辞以军中多务 | 孟母以刀断其织 |
D.结友而别 | 既学而归 |
①士别三日,即更刮目相待!
②夫君子学以立名,问则广知。
《木兰诗》节选
ㅤㅤ东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
ㅤㅤ万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
ㅤㅤ归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
ㅤㅤ担当,是指承担、担负任务责任。学校中每天的值日、家庭里琐碎的家务、社会上点滴的善举、国家危难时的责任……平常生活里处处需要担当。
ㅤㅤ请以“担当”为话题,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:请自拟题目;作文内容充实、感情真挚、积极向上;不少于600字;有文中不要出现真实的校名、人名。
(一)
ㅤㅤ“家国”一词,由“家”与“国”两个基本对象构成,对于“国”,《说文解字》释为“邦也”,而对于“家”,《说文解字》则释为“居也”。所谓家国情怀,其实是主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念。仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉;跨越时间的长河,家国情怀绵绵不断。中华民族从来不缺少富于家国情怀的英雄:“两弹一星”元xūn( )于敏,为研制氢弹,隐姓埋名,为科技强国,锲( )而不舍;外交家孙必干,花甲之年出使伊拉克挽救人质,临危受命,无惧生死……
①xūn
②锲
ㅤㅤ从硝烟弥漫的革命战争年代,到一穷二白的建设岁月,再到波澜壮阔的改革时代,亿万人民振奋精神,接续奋斗,将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起,投身于实现民族复兴的历史洪流,为家国情怀写下最生动的注脚。穿越世纪风云,踏上百年征程。青春正当时,奋斗正当时,新时代的青年更应踔厉奋发、笃行不怠 , 在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。
解释文段中加点的词语。①注脚:
②笃行不怠(可参考以下《古代汉语词典》中的资料):
①抛头颅,洒热血,铭记初心
②丹青描绘神州创业史
③翰墨挥洒抒燃情岁月
④翰墨抒写中华进取魂
⑤战沙场,抗敌人,不畏艰险
⑥丹青妙笔绘山河日新
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