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部编版七年级上册历史第6课 动荡的春秋时期同步训练

更新时间:2023-08-17 浏览次数:25 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事? ( )

    A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 吴王阖闾 D . 越王勾践
  • 2. 春秋战国时期,是战乱不休、烽火连天的时代,也是我国思想文化大发展、大繁荣的时代, 这一时期产生了许多成语典故, 下列成语出自春秋时期的是( )
    A . 纸上谈兵 B . 退避三舍 C . 完璧归赵 D . 围魏救赵
  • 3. 战国时期,战争频繁,争夺激烈。同学们收集了战国时期的著名战例,进行探究学习,其中不能列入的是(    )
    A . 桂陵之战 B . 马陵之战 C . 长平之战 D . 涿鹿之战
  • 4. 假如要在西江苗寨上演一场“武林春秋”争霸赛,展现激情动荡的春秋时代。在这场演出中,下列哪一历史人物不能出场( )
    A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 秦穆公 D . 周厉王
  • 5. 春秋时期有众多的诸侯国为了自身利益展开了激烈的斗争,其中打着“尊王攘夷”的旗号,首先称霸的是 ( )
    A . 齐桓公 B . 宋襄公 C . 楚庄王 D . 晋文公
  • 6. 周平王迁都洛邑之后,出现了“春秋争霸”的局面,诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落(    )

    A . 世袭制 B . 禅让制 C . 分封制 D . 郡县制
  • 7. (2023七上·滕州开学考) 下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子,攘四夷”旗号,成为春秋时期第一个霸主(    )

    A . 晋文公 B . 秦穆公 C . 楚庄王 D . 齐桓公
  • 8. 下图为春秋时期战车的复原图。战车自商代晚期崛起,春秋趋于鼎盛,当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大,战车受地形的限制,到战国时开始衰落,并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时( )

    A . 经济的发展 B . 战争的需要 C . 运输的需求 D . 社会的安定
  • 9. 《论语》中说“天下无道,礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述(    )

    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋
  • 10. 对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是(    )

    ①战争给社会造成了巨大灾难

    ②战后出现了一些较大的诸侯国

    ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融

    ④周天子坐收渔利,权力渐大

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 11. (2023七上·期末) 春秋时期,标志着社会生产力显著提高的是(  )

    A . 铁农具和牛耕的使用 B . 农业技术的进步 C . 水利工程的兴修 D . 农业产量的提高
  • 12. (2023七上·九江期中) 中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是(    )
    A . 20万年前 B . 距今10000年左右 C . 春秋战国时期 D . 北朝时期
  • 13. 如图(青铜牛尊)中,牛的鼻子套一圆环,说明牛已被用来干活,由此可推断它的制作应不早于( )

    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋时期
  • 14. (2023七上·津南月考) 他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是 (     )

    A . 齐桓公 B . 秦穆公 C . 楚庄王 D . 晋文公
  • 15. “礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述(    )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋
  • 16. 我国春秋时期,农业生产有了很大的发展,主要原因不包括(    )
    A . 铁制农具的应用 B . 牛耕的推广 C . 水利工程的修建 D . 金属货币的流通
  • 17. 下列历史人物,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是(   )

    A . 晋文公   B . 齐桓公 C . 楚庄王  D . 秦孝公
  • 18. 有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是(   )

    A . 大变革 B . 大一统 C . 民族政权并立 D . 专制皇权加强
  • 19. (2023七上·腾冲期中) 春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现,源自与哪一制度的衰落(    )
    A . 世袭制 B . 禅让制 C . 分封制 D . 郡县制
  • 20. (2022七上·长乐期中) “齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风。”该歌谣所反映的历史时期是(    )

    A . 春秋 B . 战国 C . 西周 D . 商朝
  • 21. 我国古代的牛耕开始于( )
    A . 春秋时期 B . 秦汉时期 C . 隋唐时期 D . 宋元时期
二、非选择题
  • 22. 材料一:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。” ——《史记•周本纪》

    材料二: 春秋无义战。 ——《孟子·尽心下》

    1. (1) 材料一中描述了春秋时期政治发展的什么情况?
    2. (2) 结合课本知识回答材料2中春秋争霸战争的原因是什么?
    3. (3) 孟子为什么会认为春秋无义战?
  • 23. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能,促进了私田的发展,同时也为手工业提供了锐利的工具,牛耕渐趋普遍起来,牛耕技术的发展,只有与铁器的使用相配合,方可发挥出它的功能。

    材料二:春秋时期,青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整,造型轻巧灵便,出现了错金铭文。存世的吴、越青铜剑,其冶铸淬炼之精,合金技术之巧,外镀之精良,花纹之铸造,皆世所罕见。煮盐、冶铁、漆器等部门发展起来。齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。一部分工匠成为个体生产和经营者,聚居于城中的“肆”里,边生产边销售。

    材料三:春秋时期重要货币:

    晋国货币  齐国货币

    楚国蚁鼻钱

    1. (1) 根据材料一和所学知识,请分析春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素有哪些?
    2. (2) 结合材料二,请指出我国春秋时期手工业生产的进步主要表现哪些方面?
    3. (3) 请指出以上三则材料之间的内在联系?
  • 24. 材料:

    1. (1) 观察地图,春秋时期较强大的诸侯国有哪些?它们来源于哪一制度?
    2. (2) 对比春秋时期两幅地图,对这一时期的诸侯争霸战争,你如何看待?

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