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山东省枣庄市滕州市育才中学2023-2024学年七年级上学期...

更新时间:2023-11-10 浏览次数:23 类型:开学考试
一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)
二、材料解析题(本大题共4小题,共30.0分)
  • 21. (2023七上·滕州开学考) 观察图片,回答问题:

    1. (1)  如图的青铜器的名称是什么?
    2. (2)  它是哪个朝代制造的?
    3. (3)  这件青铜器的特点有哪些?
  • 22. (2023七上·滕州开学考) 阅读下列材料,回答问题。 

    材料一:1965年5月,考古学家在云南那蚌村发现了两颗170万年前的人类牙齿化石和一些粗糙的石器,石器人工痕迹非常清楚。 

    材料二:1929年,在中国青年学者裴文中的主持下,于12月2日下午发现了一个完整头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石,还有大量的打制石器、动物化石和灰烬。 

    材料三:如图。 

    1. (1)  材料一涉及的是哪一远古人类?
    2. (2)  材料二中的“头盖骨化石”是哪一原始人类的?他们使用“打制石器”的时代被称为什么?
    3. (3)  材料三中的两种建筑居住的分别是哪一原始人类?
    4. (4)  请结合以上材料,谈谈你对“中华五千年文明”的认识。
  • 23. (2023七上·滕州开学考) 思想是行动的先导,是推动社会进步的力量源泉。阅读材料,回答问题。 

    材料一:春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。 

    ——梁启超《先秦政治思想史》

    材料二:“学而时习之,不亦说乎。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。” 

    材料三:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民(百姓拥护)而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。” 

    材料四:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构建了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。

    1. (1)  结合所学回答,材料一中战国时期“学派繁茁”的局面是什么?
    2. (2)  材料二出自哪家学派的创始人之口?他的核心思想是什么?他在教育方面有何贡献?
    3. (3)  材料三是哪位思想家的主要观点?综合上述材料,请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。
  • 24. (2023七上·滕州开学考) 阅读下列材料,回答问题。 

    材料—:“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”(神农氏)“为日中之市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所而不相争。” 

    ——《史记•夏本纪》

    材料二:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 

    ——梁启超《饮冰室合集》

    1. (1)  据材料一指出“神农”的贡献。
    2. (2)  据材料二分析华夏民族形成的特点。
    3. (3)  综合上述材料,说说中华民族具有的民族精神。

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