黑龙江省哈尔滨市2023年中考理综物理试题

更新时间：2023-11-08 浏览次数：99 类型：中考真卷

一、选择题（1-12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个正确答案）

1. (2024八上·哈尔滨月考) 仪器是科学探究的重要工具，下列物理量与测量仪器对应不正确的是（　　）

A . 温度——温度计 B . 时间——停表 C . 长度——刻度尺 D . 质量——量筒

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2. (2023·哈尔滨) 我们生活在有声的世界里，下列有关声现象说法不正确的是（　　）

A . 甲图：优美的琴声来自于琴弦的振动 B . 乙图：拨动粗细不同绷紧的橡皮筋，发声的音调不同 C . 丙图：因真空不能传声，航天员间利用电磁波通话 D . 丁图：在公路旁设置声音屏障，是在人耳处减弱噪声

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3. (2023·哈尔滨) 因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列说法正确的是（　　）

A . 甲图：物体通过小孔成的是虚像 B . 乙图：小聪和小猫能互相看到对方，利用了反射时光路可逆 C . 丙图：平面镜中舞者的像是光沿直线传播形成的 D . 丁图：近视眼需要戴凸透镜矫正

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4. (2024九下·哈尔滨模拟) 哈尔滨是一座四季分明的城市，下列自然现象属于液化的是（　　）

A . 初春，松花江面冰雪消融 B . 盛夏，香炉山间浓雾消散 C . 金秋，太阳岛公园花草上出现露珠 D . 寒冬，江畔公园树梢上结了霜

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5. (2023·哈尔滨) 物理与生活息息相关，下列说法中不正确的是（　　）

A . 甲图：汽车安全带做的比较宽——减小压强 B . 乙图：跳远时助跑，使自己跳得更远——利用惯性 C . 丙图：弹簧发条式钟表的钟摆摆动——利用弹性势能 D . 丁图：轮胎上有凹凸不平的花纹——减小摩擦

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6. (2024九下·哈尔滨模拟) 关于家庭电路，下列说法不正确的是（　　）

A . 各用电器之间都是串联的 B . 控制灯的开关接在火线与灯之间 C . 工作的用电器越多，总功率越大 D . 当发现有人触电时，应及时切断电源

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7. (2023九上·哈尔滨开学考) 墨子寻“端”、天工开物、蛟龙入海、神舟升空，这些千年华夏文明和现代中国科技彰显了我国的文化传承。下列说法不正确的是（　　）

A . 一切物体都是由原子组成的 B . 流水冲击水轮转动，利用了水的机械能 C . 蛟龙号下潜时受浮力作用 D . 长征系列火箭用热值大的物质作燃料

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8. (2023九上·商河开学考) 如图所示，探究“电流跟电压的关系”实验中，下列说法不正确的是（　　）

A . 探究电流跟电压的关系时，需要控制导体的电阻一定 B . 滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用 C . 实验的结论是：电流跟电压成反比 D . 多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系

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9. (2023·哈尔滨) 如图所示，有关磁与电的实验和应用，能体现发电机工作原理的是（　　）

A . B . C . D .

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10. (2023·哈尔滨) 新型材料的发现，让我们的生活变得更美好，下列有关材料的使用，说法不正确的是（　　）

A . 甲图：制造国产C919大飞机使用了密度较小的材料 B . 乙图：制造冰箱门磁封用到了磁性材料 C . 两图：制造发光二极管使用了半导体材料 D . 丁图：电热水壶的电加热器是由超导体材料制成的

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11. (2023·哈尔滨) 关于“水沸腾规律”实验，下列描述不正确的是（　　）

A . 水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升、变小 B . 水沸腾时吸热且温度不变 C . 水的沸点可能低于100℃ D . 提高水的初温，可缩短实验时间

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12. (2023·哈尔滨) 如图所示是电阻R₁、R₂的电压—电流关系图像，下列说法正确的是（　　）

A . 电阻R₁两端电压为4V时，通过R₁的电流是0.3A B . 电阻R₁、R₂串联，当电流为0.2A时，R₁、R₂两端总电压为3V C . 电阻R₁、R₂并联到2V电压下，干路中的电流是0.3A D . 电阻R₁和R₂的阻值之比是1∶2

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二、非选择题（13题—28题，共46分）

13. (2024九下·海东模拟) 干燥环境下，用丝绸多次摩擦过的玻璃棒（选填“能”或“不能”）吸引轻小物体；玻璃棒温度升高是通过的方式使物体内能增加。

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14. (2024九下·金乡县模拟) 航天员桂海潮乘坐神舟十六号飞船，升空过程中感觉“坐飞船真爽”，此过程中他的质量，重力势能。（以上两空均选填“变大”“不变”或“变小”）

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15. (2024八下·南宁开学考) 如图所示，跳伞运动员远离飞机过程中，相对于飞机是（选填“运动”或“静止”）的；过一段时间后，他在空中匀速直线下降时，受（选填“平衡”或“非平衡”）力。

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16. (2023九上·哈尔滨开学考) 如图所示，水龙头放水时，水管与水塔组成；水龙头关闭时，A处水龙头所受水的压强为Pa。（ $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ）

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17. (2023九上·哈尔滨开学考) 如图所示，物体静止在水平桌面上，现用50N的水平推力，使其在桌面上移动了0.2m的距离，说明推力可以改变物体的（选填“运动状态”或“形状”），推力做功J。

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18. (2023·哈尔滨) 如图所示是小明自制的调光台灯，把一根导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是，产生这种现象的原因是导体的减小，引起导体电阻变小。

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19. (2024九下·兰州模拟) 我国最新歼-20飞机在飞行时向后喷出高温燃气，使飞机获得向前的动力，这是因为物体间，机翼做成上凸下凹形状的目的是使飞机获得向上的。

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20. (2024九下·哈尔滨会考) 北方的暖气大多用水作为散热剂，是因为水的比热容较。有质量为50kg的水流过暖气，温度下降2℃，放出的热量是J。[ $\text{[math]}$ ]

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21. (2023·哈尔滨) 小明家3月末和4月末电能表表盘示数如图所示，则小明家4月份用电kW·h，若以当地电价0.5元/度计算，小明家4月份应缴纳电费元。

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22. (2023·哈尔滨) 如图所示，电源电压3V， $\text{[math]}$ ，先闭合开关 $\text{[math]}$ ，再闭合开关 $\text{[math]}$ ，电流表示数将（选填“变大”或“变小”）；当 $\text{[math]}$ 闭合， $\text{[math]}$ 断开时，通电10s，电流通过 $\text{[math]}$ 产生的热量是J。

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23. (2023·哈尔滨) 如图所示，S′为点光源S在平面镜中所成的像，点光源S为图中平面镜左侧三点中的某一点，请利用平面镜成像特点作图确定点光源的位置并标出S。

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24. (2023·哈尔滨) 小丽学习了滑轮的知识后，想利用滑轮组设计一个升降装置，自己把物体吊上楼来，请你画出最省力的绕线方式和物体所受重力的示意图。

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25. (2023·哈尔滨) 在观察“凸透镜对光的作用”实验中，小明做了如图所示的实验。

（1）对比两图可以得到结论：光从空气射入凸透镜时，；

（2）小明利用此凸透镜、蜡烛、光屏等器材继续探究凸透镜成像规律，记录部分数据如下。

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	60.0	12.0	倒立缩小实像
2	35.0	14.0	倒立缩小实像
3	30.0	15.0	倒立缩小实像
4	20.0	20.0	倒立等大实像
5	12.5	50.0

小明根据表中数据发现：

①凸透镜成缩小实像时，像距和物距的大小关系是；

②当像距等于物距时，成像的性质是；

③小明进一步猜想，当物距为12.5cm时．成像的性质是；

④观察前三组数据，小明发现同一物体都成缩小的像，那么随着像距的增加，像会变大吗?为了探究这个问题，原表格中还需要增加的项目是。

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26. (2023·哈尔滨) 小明用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压约为4.5V且恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”的字样，电压表只有0~3V量程可用。
1. （1）连接电路时开关需要。
2. （2）图甲的电路还差最后一根导线，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，连好就通电实验。
3. （3）接下来小明为准确测出小灯泡的额定功率，实验步骤如下：
  ①调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V，然后断开开关，将电压表并联在滑动变阻器两端。
  
  ②保持滑片位置不动，再次闭合开关后，观察电压表并继续移动滑片，直至电压表示数，读出此时电流表示数如图乙所示，此时电流为A。
  
  ③小灯泡额定功率为W。
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27. (2023·哈尔滨) 在探究“浮力大小与什么因素有关”实验中：

（1）东宝测量物体A在水中所受浮力的方法如图，由图可知，物体受到的重力为N，物体受到的浮力为N，浮力的方向是；

（2）伟鹏同学在实验中获得如下的数据，分析表中的数据能否得到浮力大小与物体排开液体体积的定量关系？若能，请写出主要分析过程（可省略计算步骤）及结论；若不能，请说明理由。

实验次数	浮力 $\text{[math]}$ /N	液体密度 $\text{[math]}$	排开液体体积 $\text{[math]}$ / $\text{[math]}$
1	0.4	0.8	50
2	0.9	0.9	100
3	0.5	1.0	50
4	2.2	1.1	200
5	0.6	1.2	50

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28. (2023·哈尔滨) 6月5日是世界环境日，为了创造美好的生活环境，我国逐步推广风力发电取代火力发电，实现生态文明建设新环境。下图是某风力发电机正在发电，其发电功率为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）若用密度为 $\text{[math]}$ 的铝合金材料制作风车的桨叶，所用材料的体积为 $\text{[math]}$ ，计算需用材料的质量。
2. （2）计算该风力发电机工作10s的发电量（ $\text{[math]}$ ）。
3. （3）若风车10s获得的风能（ $\text{[math]}$ ）为 $\text{[math]}$ ，请计算利用此风车发电时风能的利用率（ $\text{[math]}$ ）。
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