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福建省福州市立志中学2022-2023学年八年级(下)期末物...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:27 类型:期末考试
一、选择题:(本题共14题,每小题2分,共28分,每题只有一项符合要求)
  • 1. (2024八下·湖里期末) 下列科学家中,为纪念他的贡献,以其名字命名“功和能量“单位的是(  )
    A . 牛顿 B . 焦耳 C . 瓦特 D . 帕斯卡
  • 2. (2023八下·福州期末) 气溶胶新型冠状病毒检测系统能给空气做核酸检测。气溶胶是指空气中长时间悬浮的、直径一般在100μm以下的微小颗粒物。按照空间尺度由小到大的顺序,下面排列正确的是(  )
    A . 气溶胶、原子、原子核、夸克 B . 气溶胶、夸克、原子核、原子 C . 原子核、夸克、原子、气溶胶 D . 夸克、原子核、原子、气溶胶
  • 3. (2023八下·福州期末) 如图所示,下列工具在使用时属于省力杠杆的是(   )
    A . 扫帚 B . 瓶盖起子 C . 钓鱼竿 D . 筷子
  • 4. (2023八下·福州期末) 如图所示的情境中,人对物体有做功的是(  )
    A . 推小车没有推动 B . 球离开运动员后脚的踢力 C . 运动员举起杠铃 D . 提滑板在水平路面走
  • 5. (2023八下·福州期末) 如图是小丽在科技创新活动中自创的“大炮”。当瓶内产生的气体增加到一定量时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所受的外力全部消失,瓶塞将(  )

    A . 立即静止 B . 向上运动 C . 沿竖直方向下落 D . 水平向右做匀速直线运动
  • 6. (2023八下·马尾期末) 生活处处有物理,留心观察皆学问,对下列物理现象解释错误的是(   )
    A . 用吸管从瓶中吸饮料——大气压强 B . 锅炉水位计显示水位的高低——连通器 C . 用重垂线检查所砌的墙是否竖直——重力的方向竖直向下 D . 沿纸条上方吹气时,纸条向上飘起——空气的浮力
  • 7. (2023八下·福州期末) 如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片,下列说法中正确的是(  )

    A . 飞机飞离航母后,与飞离前相比,航母所受浮力的大小不变 B . 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼下方空气流速大于机翼上方空气流速 C . 飞机在航母甲板上滑行时,受到航母甲板对它的摩擦力 D . 飞机在起飞过程中,飞机对航母甲板的压强减小,惯性将消失
  • 8. (2023八下·福州期末) 一个弹性小球,受到的压力增大,体积会明显减小。将它放入某种液体内,刚好处于悬浮状态(如图甲所示)。现用铁丝将小球轻轻下压(如图乙所示),松开铁丝后,则小球将(  )

    A . 一直下沉 B . 依旧处于悬浮状态 C . 向上浮起 D . 上下来回振动
  • 9. (2023八下·福州期末) 小杰同学在成都游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是(   )

    A . 浮力不变,压强不变 B . 浮力变小,压强变小 C . 浮力变大,压强变小 D . 浮力变大,压强变大
  • 10. (2023八下·福州期末)

    如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )

    A . F和f不变,p变大       B . F和p不变,f变大 C . F变小,p和f均变大    D . F不变,f和p均变大
  • 11. (2023八下·福州期末) 如图所示,我们在株洲方特游乐园玩过的过山车,下列说法中正确的是(  )

    A . 上升时,重力势能转化为动能 B . 下降时,动能转化为重力势能 C . 上升时,动能转化为重力势能 D . 下降时,动能不变,重力势能不变
  • 12. (2023八下·福州期末) 如图所示,工人用滑轮组吊起质量为120kg的箱子,绳自由端施加的拉力为800N.箱子被匀速竖直提升了2m。不计绳重和摩擦,则工人做功和滑轮组的机械效率分别是(  )

    A . 2400J 66.7% B . 3200J 75% C . 3200J 50% D . 1600J 66.7%
  • 13. (2023八下·福州期末) 如图所示,人站在自动扶梯的水平踏板上,随着扶梯斜向上匀速运动,以下说法正确的是(  )

    A . 人受到重力和支持力的作用 B . 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C . 人的重力和踏板对人的支持力是一对相互作用力 D . 人对踏板的压力就是人的重力
  • 14. (2023八下·福州期末) 吕一健同学把一根蜡烛截成长度不同的两段,竖立在轻质杠杆的两边(支点在中点)。调整使杠杆水平平衡,如图所示。若同时点燃蜡烛(设燃烧速度相同),则杠杆(  )

    A . 左端下沉 B . 右端下沉 C . 仍保持平衡 D . 条件不足,无法判断
二、填空题(每空1分,共14分)
三、作图题(共4分)
四、简答题(4分)
五、实验题(每空1分,共30分)
  • 23. (2023八下·福州期末) 小明同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是他设计了如图所示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

    1. (1) 图甲是控制两球的 相等,探究的是动能与的关系。
    2. (2) 图乙中让不同质量的两个小球从滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的,选用图乙探究的是动能与的关系。
    3. (3) 由甲、乙两实验得出物体动能的大小与物体质量和运动速度 (选填“有”或“无”)关。
  • 24. (2023八下·福州期末) 在探究液体内部压强大小影响因素的实验中:

    1. (1) 如最左图所示的仪器叫微小压强计,当橡皮膜不受压力时,U形管两边的液面保持,当橡皮膜受到压力时,U形管会出现差。
    2. (2) 将橡皮膜放入水中,U形管内水面出现高度差,这说明液体内部存在
    3. (3) 将水中橡皮膜的探头朝向不同方向,比较图A、B、C可知,液体在深度向各个方向压强相等。
    4. (4) 小明将压强计放入甲、乙两种溶液中,现象如图3所示,由此可知甲液体的密度乙液体的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
  • 25. (2023八下·福州期末) 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示。第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

    次数

    钩码重G/N

    钩码上升高度h/m

    有用功W/J

    测力计拉力F/N

    测力计移动距离s/m

    总功W/J

    机械效率η

    1

    2

    0.1

    0.2

    0.9

    0.3

    0.27

    74.1%

    2

    4

    0.1

    0.4

    1.6

    0.3

    0.48

    83.3%

    3

    4

    0.1

    1.1

    0.5

    0.55

    1. (1) 比较第1次实验和第2次实验,可得结论;使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,所做的有用功(选填“越多或越少”),滑轮组的机械效率越
    2. (2) 第3次实验中所做的有用功是J,机械效率是(保留1位小数)。
    3. (3) 第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自身大小有关。
  • 26. (2023八下·福州期末) 如图所示,在“探究杠杆平衡条件的实验”中:

    1. (1) 甲图中杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在位置平衡,主要目的是
    2. (2) 如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O的方向各移动一小格,则杠杆的(选填“左”或“右”)端将下沉。
    3. (3) 如图丙所示,在A点挂一定数量的钩码,用弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丙所示,大小为N,已知每个钩码重0.4N,则在A点应挂个钩码。
    4. (4) 探究杠杆的平衡条件需要测多组数据。以下三个实验也测了多组数据,其目的和探究杠杆平衡条件目的相同的是。①探究平面镜成像规律; ②测量某个物体长度;③测量未知液体的密度。
  • 27. (2023八下·福州期末) 小明在做“探究浮力的大小眼哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材,进行了如图实验。

    1. (1) 金属块在图C中受到的浮力为N;
    2. (2) 分析CD两图可知:当金属块浸没在水中后,所受浮力的大小与它浸入水的深度关;
    3. (3) 由实验数据小明还计算出了盐水的密度为kg/m3(ρ=1×103kg/m3),如实验中不小心使E图中物体接触了容器底且与容器底有力的作用,所测盐水密度值将(偏大/偏小/不变)。
六、计算题(共20分g取10N/kg)

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