云南省丽江市宁蒗县2022-2023学年高一下学期期末考试物...

更新时间：2023-08-30 浏览次数：22 类型：期末考试

一、单选题（共8小题，每题3分，共24分）

1. (2023高一下·宁蒗期末) 把一个物体从地面竖直向上抛出，该物体上升的最大高度为h ，若物体的质量为m ，所受空气阻力大小恒为f ，则从物体被抛出到落回地面的全过程中(　　)

A . 重力势能的变化量为2mgh B . 重力势能的变化量为零 C . 空气阻力做的功为零 D . 空气阻力做的功为2fh

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2. (2023高一下·宁蒗期末) 如图所示，一个箱子在与水平方向成α角的恒力F作用下，由静止开始，沿水平面向右运动了一段距离x ，所用时间为t ，在此过程中，恒力F对箱子做功的平均功率为(　　)

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2023高一下·宁蒗期末) 如图所示，直角三角形ABC中∠B＝30°，点电荷A、B所带电荷量分别为Q_A、Q_B ，测得在C处的某正点电荷所受静电力的合力方向平行于AB向左，则下列说法正确的是(　　)

A . A带正电，Q_A∶Q_B＝1∶8 B . A带负电，Q_A∶Q_B＝1∶8 C . A带正电，Q_A∶Q_B＝1∶4 D . A带负电，Q_A∶Q_B＝1∶4

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4. (2023高一下·宁蒗期末)
某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法正确的是（）

A . 人和踏板由C到B的过程中，人向上做匀加速运动 B . 人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态 C . 人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重 D . 人在C点具有最大速度

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5. (2023高一下·宁蒗期末) 如果把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动，从水星与金星在同一条直线上开始计时，若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为θ₁；金星转过的角度为θ₂(θ₁、θ₂均为锐角)，如图所示，则由此条件不可求的是(　　)

A . 水星和金星绕太阳运动的周期之比 B . 水星和金星绕太阳运动的向心加速度之比 C . 水星和金星绕太阳运动的轨道半径之比 D . 水星和金星的密度之比

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6. (2023高一下·宁蒗期末) 在光滑水平面上以速度v运动的物体，从某一时刻开始受到一个跟运动方向共线的力F的作用，其速度－时间图像如图所示．那么它受到的力F随时间t变化的关系图像是下列图中的(　　)

A . B . C . D .

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7. (2023高一下·宁蒗期末) 闹钟是带有闹时装置的钟。既能指示时间，又能按人们预定的时刻发出音响信号或其他信号。如图所示，机械式闹钟中的三个齿轮的半径之比为1∶3∶5，当齿轮转动的时候，小齿轮边缘的M点和大齿轮边缘的N点的线速度大小之比和角速度之比分别为(　　)

A . 1∶1　1∶5 B . 1∶1　5∶1 C . 5∶1　1∶5 D . 5∶1　5∶1

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8. (2023高一下·昌宁期末) 如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述正确的应是(　　)

A . 重力势能和动能之和总保持不变 B . 重力势能和弹性势能之和总保持不变 C . 动能和弹性势能之和总保持不变 D . 重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变

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二、多选题（共4小题，每题4分，共16分）

9. (2023高一下·宁蒗期末) 下列关于加速度的说法中正确的是（　　）

A . 由 $\text{[math]}$ 可知，a与 $\text{[math]}$ 成正比，与 $\text{[math]}$ 成反比 B . 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量 C . a的方向与 $\text{[math]}$ 的方向相同，与v的方向无关 D . 物体运动速度越大，其加速度一定越大

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10. (2023高一下·宁蒗期末) 如图所示，发射同步卫星的一般程序：先让卫星进入一个近地的圆轨道，然后在P点变轨，进入椭圆转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地圆轨道上的P点，远地点为同步圆轨道上的Q点)，到达远地点Q时再次变轨，进入同步轨道．设卫星在近地圆轨道上的运行速率为v₁ ，在椭圆转移轨道的近地点P的速率为v₂ ，沿转移轨道刚到达远地点Q时的速率为v₃ ，在同步轨道上的速率为v₄ ，三个轨道上运动的周期分别为T₁、T₂、T₃ ，则下列说法正确的是(　　)

A . 在P点变轨时需要加速，Q点变轨时要减速 B . 在P点变轨时需要减速，Q点变轨时要加速 C . T₁<T₂<T₃ D . v₂>v₁>v₄>v₃

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11. (2023高一下·宁蒗期末) 如图所示，一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块，并留在木块当中，在此过程中子弹钻入木块的深度为d ，木块的位移为l ，木块与子弹间的摩擦力大小为F ，则(　　)

A . F对木块做功为Fl B . F对木块做功为F(l+d) C . F对子弹做功为-Fd D . F对子弹做功为-F(l+d)

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12. (2023高一下·宁蒗期末) 如图所示，小车在岸上拉船，细绳一端固定在竖直墙壁上，另一端跨过车后的定滑轮与船相连(忽略滑轮与细绳间的摩擦)，拉车的两段轻绳水平．已知船的质量为m ，船受到的阻力恒为F_f ，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v ，此时车的拉力大小为F ，则下列说法正确的是(　　)

A . 车的速度为 $\text{[math]}$ B . 车的速度为 $\text{[math]}$ C . 船的加速度为 $\text{[math]}$ D . 船的加速度为 $\text{[math]}$

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三、实验题（共2小题）

13. (2023高一下·昌宁期末) 某物理兴趣小组在做“探究平抛运动的特点”实验时，分成两组，其中一个实验小组让小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到如图所示的照片，已知每个小方格的边长为10 cm，当地的重力加速度g取10 m/s² ，其中第4点处的位置被污迹覆盖.
1. （1）若以拍摄的第1点为坐标原点，以水平向右和竖直向下为正方向建立直角坐标系，被拍摄的小球在第4点的位置坐标为(cm，cm)；
2. （2）小球做平抛运动的初速度大小为m/s；
3. （3）另一个实验小组的同学正确地进行了实验并描绘了运动轨迹，测量了轨迹上的不同点的坐标值，根据所测得的数据以y为纵轴，x²为横轴，在坐标纸上画出对应的图像为过原点的直线，并测出直线斜率为2，则平抛运动的初速度v₀＝m/s.
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14. (2023高一下·宁蒗期末)
1. （1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度的值为9.80 m/s² ，测得所用重物的质量为1.0 kg.甲、乙、丙三个学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18 cm、0.18 cm和0.25 cm，可看出其中肯定有一个学生在操作上出现了问题，出现的问题可能是．若按正确的实验要求选出的纸带如图所示(相邻计数点的时间间隔为0.02 s)，那么：
2. （2）纸带的(选填“左”或“右”)端与重物相连．
3. （3）打点计时器打下计数点B时，重物的速度v_B＝m/s.
4. （4）从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量ΔE_p_减＝J，此过程中重物动能的增加量ΔE_k＝J.
5. （5）通过计算，数值上ΔE_p_减(选填“>”“＝”或“<”)ΔE_k ，这是因为．
6. （6）实验的结论是．
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四、计算题（共3小题）

15. (2023高一下·宁蒗期末) 在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示.P是个微粒源，能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的微粒.高度为h的探测屏AB竖直放置，离P点的水平距离为L ，上端A与P点的高度差也为h ，重力加速度为g.
1. （1）若微粒打在探测屏AB的中点，求微粒在空中飞行的时间；
2. （2）求能被探测屏探测到的微粒的初速度范围.
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16. (2023高一下·宁蒗期末) 中国自行研制、具有完全自主知识产权的“神舟号”飞船，目前已经达到或优于国际第三代载人飞船技术，其发射过程简化如下：飞船在酒泉卫星发射中心发射，由长征运载火箭送入近地点为A、远地点为B的椭圆轨道上，A点距地面的高度为h₁ ，飞船飞行5圈后进行变轨，进入预定圆轨道，如图所示．设飞船在预定圆轨道上飞行n圈所用时间为t ，若已知地球表面的重力加速度为g ，地球的半径为R ，忽略地球的自转，求：
1. （1）飞船在B点经椭圆轨道进入预定圆轨道是加速还是减速；
2. （2）飞船经过椭圆轨道近地点A时的加速度大小；
3. （3）椭圆轨道远地点B距地面的高度h₂.
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17. (2023高一下·宁蒗期末) 如图所示，一根轻弹簧左端固定于竖直墙上，右端被质量m＝1 kg可视为质点的小物块压缩而处于静止状态，且弹簧与物块不拴接，弹簧原长小于光滑平台的长度．在平台的右端有一传送带，AB长L＝5 m，物块与传送带间的动摩擦因数μ₁＝0.2，与传送带相邻的粗糙水平面BC长s＝1.5 m，它与物块间的动摩擦因数μ₂＝0.3，在C点右侧有一半径为R的光滑竖直圆弧与BC平滑连接，圆弧对应的圆心角为θ＝120°，在圆弧的最高点F处有一固定挡板，物块撞上挡板后会以原速率反弹回来．若传送带以v＝5 m/s的速率顺时针转动，不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失．当弹簧储存的E_p＝18 J能量全部释放时，小物块恰能滑到与圆心等高的E点，取g＝10 m/s².
1. （1）求右侧圆弧的轨道半径R；
2. （2）求小物块最终停下时与C点的距离；
3. （3）若传送带的速度大小可调，欲使小物块与挡板只碰一次，且碰后不脱离轨道，求传送带速度的可调节范围．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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