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广东省江门市新会区多所重点学校2022-2023学年七年级下...

更新时间:2023-11-07 浏览次数:26 类型:期末考试
一、单选题(共18小题,共45分)
  • 1. (2023七下·新会期末) 2022年2月17日,一条消息刷屏:某省大学生创业失败,贷款10万元以下的由政府代偿,贷款10万元以上的部分由政府代偿80%。此消息引发了网友们的热议,以下网友观点,正确的有( )

    ①创业者要珍惜机会,勇于创造

    ②创业者可以无所顾忌,反正有政府兜底

    ③政府必须无条件支持大学生创业

    ④政策虽好,但大学生创业行为也需规范

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 2. (2023七下·新会期末) 2021年4月15至17日,第八届中国(上海)国际技术进出口交易会在上海举办,来自卢湾实验小学的秦紫馨同学从雨伞的结构得到启发,在普通吸管的外层增加类似雨伞的推拉结构,吸管插进酸奶杯后可以撑开,旋转吸管就可以刮掉杯内黏着的酸奶,再也不用撕开酸奶盖舔酸奶了。这说明( )
    A . 青少年最有创造力 B . 一切成就和幸福都离不开劳动和创造 C . 社会实践是创造的源泉 D . 所有的创造都能造福人类
  • 3. (2023七下·新会期末) 男生女生各自拥有自身的性别优势,所以,我们( )

    ①应该欣赏对方的优势,不断完善自己

    ②要相互取长补短,让自己变得更优秀

    ③不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑

    ④应该相互理解,相互帮助,相互学习

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 4. (2023七下·新会期末) 在道德与法治课上,同学们就男生女生谁优谁劣的问题展开了激烈的讨论。你赞同的观点是( )
    A . 女生比较喜欢矫揉造作,就是比男生差 B . 女生喜欢斤斤计较,就是没有男生优秀 C . 男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方 D . 男生和女生在性格、兴趣等方面存在差异,各有优势
  • 5. (2023七下·新会期末) 俗话说:“男女搭配,干活不累。”这说的是( )

    ①男女优势互补,可大大提高工作学习的劲头和效率

    ②异性相吸,可激发双方的热情

    ③在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响

    ④学习和工作中自然要有男生和女生

    A . ②③ B . ①② C . ①③ D . ②④
  • 6. (2023七下·新会期末) 青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是(    )

    ①人有耻,则能有所不为   
    ②走自己的路,让别人无路可走

    ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也   
    ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 7. (2023七下·新会期末) 青春的我们,勇于实践、敢于尝试;但青春有格,不能肆意放纵。你对“格”的理解是( )
    A . 我们熟悉的田字“格” B . 我们说话办事的规矩 C . 循规蹈矩、唯我独尊 D . 行己有耻、止于至善
  • 8. (2023七下·新会期末) “战战兢兢”、“怒发冲冠”、“漫卷诗书喜欲狂”、“又送王孙去,萋萋满别情”,下列对这些词句表达的情绪排列正确的是( )
    A . 喜、怒、哀、惧 B . 惧、怒、喜、哀 C . 怒、惧、喜、哀 D . 喜、哀、怒、惧
  • 9. (2024七下·玉溪期中) 下列行为能带来美好情感体验的有(    )

    ①我自豪地向外国友人介绍中国书法   

    ②同学遇到困难,我主动伸出援助之手

    ③在运动场上,我为班集体赢得了荣誉   

    ④我帮同桌考试作弊,他非常开心

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2023七下·新会期末) 人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,将会有助于我们体味丰富的、健康的、高尚的情感。下列选项中,不属于体味和发展美好情感的做法是( )
    A . 自觉用理智、道德和美引导我们的生活 B . 积极参与有意义的活动,主动感受、体验、追求真善美 C . 培养文明的兴趣爱好和高雅的情趣 D . 理解规则,遵守规则
  • 11. (2023七下·新会期末) “一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是( )
    A . 集体是由个人组成的 B . 通过优化组合会产生强大合力 C . 个人的力量是分散的 D . 个人力量和集体力量是一样的
  • 12. (2023七下·新会期末) “积力之所举,则无不胜也;众智之所为 则无不成也。”( )
    A . 竞争能够激发人的潜能 B . 共享是所有合作的基础 C . 团队精神的核心是合理竞争 D . 团结的集体有凝聚力和战斗力
  • 13. (2023七下·新会期末) 2022年2月6日,中国女足3:2逆转战胜韩国女足夺得亚洲杯冠军。作为中国女足球的一面旗帜,中国女足把集体力量与团队精神发挥到了极致,他们相信队友、相信团队、缔造了多个荣耀高光时刻。从中我们可以感受到(   )

    ①放弃个人利益有利于建设美好集体      

    ②美好集体具有良好氛围和共同愿景

    ③美好集体建设需要每个人的智慧和力量    

    ④把个人融入到集体中,就能取得事业成功

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. (2023七下·新会期末) “群力谁能御,齐心石可穿”。2022年1月30日习近平主席在2022年春节团拜会上发表讲话指出,百年奋斗历史告诉我们,围绕明确奋斗目标形成的团结才是最牢固的团结,依靠紧密团结进行的奋斗才是最有力的奋斗。这启示我们,建设团结奋斗的班集体( )

    ①要有共同的目标
    ②要组成小群体
    ③要团结协作
    ④要坚持不懈

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 15. (2023七下·新会期末) 下列选项能体现法律最主要特征的是( )
    A . 全国人大通过未成年人保护法修正案 B . 邻居谴责李某不孝敬父母 C . 法院判决李某付给父母赡养费 D . 学校批判批评教育违纪学生
  • 16. (2023七下·新会期末) 国家创制法律的两种基本形式有( )

    ①审议②认可③强制④制定

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 17. (2023七下·新会期末) 下图漫画《防沉迷》体现了对未成年人的( )

    A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
  • 18. (2023七下·新会期末) 一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的( )
    A . 社会保护 B . 家庭保护 C . 司法保护 D . 学校保护
二、简答题(共4题,共55分)
  • 19. (2023七下·新会期末) 青春如梦如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来青春的遐想和成长的渴望,也会给我们带来一些烦恼和困惑。对自己形象的变化不太满意,心里很是不爽,有心里话也不愿对父母讲,但又希望父母能理解自己。

    紫荆花开“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,无比温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身运动衣外出兜风,女孩爱持一把花伞雨中散步。”男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。

    1. (1) 请你针对“青春如梦”青春期的烦恼和困惑,给她提供几个方法帮助她快乐起来!(三点即可)
    2. (2) “紫荆花开”的青春心语让我们感受到了男女生不同的性别优势,那么在生活中我们应如何对待男生女生的性别优势呢?
  • 20. (2023七下·新会期末) 分析说明题

    材料进入中学后,肖强感觉自己的心理和生理都发生了很大的变化。最近他的情绪非常不稳定,遇事总爱冲动,动不动就想发火,这不,因为同桌不小心碰翻了他的铅笔盒,他张口就骂了一句,结果两人差点动起武来。

    根据材料,回答下列问题:

    1. (1) 影响情绪的因素有哪些?
    2. (2) 为什么要学会用恰当的方式表达情绪?
    3. (3) 常用的调节情绪的方法有哪些?
  • 21. (2023七下·新会期末) 下面是摘录的几条班级愿景

    王艺霖:我所希望的班级是一个真诚、团结、努力、卓越,充满活力的班级。

    王雨轩:我认为,我们应勇于挑战、永不言败、顽强拼搏,笑对挫折、约束自己。

    毛新雨:我所希望的班级是拥有共同梦想的美好集体。

    阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

    1. (1) 什么是集体的愿望?
    2. (2) 美好的集体对我们健康成长有什么重要意义?
    3. (3) 集体的良好氛围有哪些特征?
  • 22. (2023七下·新会期末) 为保障未成年人的网络安全,《儿童个人信息网络保护规定》明确指出任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息。

    中国正在迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长。

    建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。

    1. (1) 为什么要对未成年人进行特殊保护?
    2. (2) 请你向同学们推荐两部保护未成年人的专门法律。
    3. (3) 建设法治中国,我们中学生应该怎么做?

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