①分别以点 , 为圆心, , 长为半径作弧,两弧相交于点;
②连接 , 与交于点,线段就是所求作的中线.
请你判断小明的作法是否正确,若正确,请使用直尺和圆规补全图形(保留作图痕迹);若不正确,说明理由.
户名 | |||||
电量 |
八(1)班15名学生测试成绩:78,83,85,87,89,90,92,93,94,95,97,98,99,100,100
八(2)班15名学生测试成绩其中有1人,有2人,有3人,有5人,有4人
八(1)和八(2)班测试成绩的平均数,中位数,众数,方差如下表所示:
班级 |
平均数 |
众数 |
中位数 |
方差 |
八(1)班 |
92 |
▲ |
▲ |
|
八(2)班 |
90 |
87 |
91 |
进价(元/张) | 售价(元/张) | |
A | 40 | 50 |
B | 55 | 70 |
设购进A种型号课桌x张,销售完这150张课桌共获利润y元.
在平面内,已知线段 , , 则线段的最小值为.
如图1,在平行四边形中, , , , P是边的中点,Q是边上一动点,将三角形沿所在直线翻折,得到三角形 , 连接 , 求的最小值.
如图2,平行四边形为某公园平面示意图,扇形为该公园的人口广场,已知 , , , . 为了提升游客体验感,工作人员准备在弧上找一点P , 沿 , 修两条绿色通道,并在上方和右方区域种植花卉供游客观赏,其余地方修建其他设施,求其他设施区域面积的最小值.