①创造意味着用智慧和双手去实践
②社会实践是创造的源泉
③创造存在于生活的方方面面
④人的创造潜力是有限的
①各自拥有自身的性别优势
②在青春期有青春萌动的心理
③可以互相学习、取长补短，让彼此变得更优秀
④性别差异太大，应各自为政
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
③白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
④古之立大事者，必有坚忍不拔之志
①耐心地听他倾诉
②陪他一起沉浸在低落情绪中
③设身处地，向他表示理解
④陪他打会儿篮球，帮助他转移注意
①我们要善于激发正面的情绪感受
②正面情绪能够让我们感到身心愉悦
③我们要学会了解和消除负面情绪
④适度的负面情绪帮我们适应突发事件
①体验负面的情感未必是件坏事
②负面情感对人的影响都是积极的
③要学会将负面情感转变为成长的助力
④负面情感体验可以丰富我们的人生阅历
①我们每个人对集体生活都有情感需要
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③个人利益和集体利益是完全一致的
④集体生活有助于我们不断认识和完善自我
①不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
②要坚持集体主义，不关注个人利益
③在集体生活中，我们要学会处理与他人的关系
④应心中有集体，识大体、顾大局
①在集体生活中要学会承担责任，这也是自我磨砺的过程
②班级又不是你一个人的班级，不值得付出辛苦和努力
③找老师辞去钥匙保管员职务，全身心投入到学习之中
④同学们的抱怨没有恶意，只是一时没有做到理解和包容他人
①集体的力量来源于每个人的不同角色
②集体中没有旁观者，人人都是集体的主人
③明确各自的任务分工，民主制定集体规则
④从集体利益出发，积极承担对集体的责任
①甲了解并学习了《中华人民共和国道路交通安全法》，知道了酒驾的后果。因此，甲在喝了酒之后找了代驾，而不是自己开车
②甲和朋友乙参加同学聚会，甲和乙都喝了酒，甲准备找代驾，而乙准备自己开车回家，甲通过之前了解的《中华人民共和国道路交通安全法》就能知道乙的行为是不合法的，乙会受到处罚
③甲在偷东西的过程中想到之前《刑法》的内容，决定放弃偷窃，因为放弃偷窃的话能够免除处罚
④甲犯了抢劫罪，法院因此给甲判了刑。这种刑罚不仅教育了甲，减少甲再犯罪的可能性，还教育了普通公民
★新修订的《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起施行，国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。 ★2023年1月19日，教育部、中央宣传部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。 |
材料：固然一个成功的创新者需要具备专业知识和创造性思维能力，但创新者的内在动机才最重要。知识可以学习，创造性思维可以培养，教育真正的挑战在于——年轻人是否有动力去成长为卓越的创新领导者。有人说，要想成为创新者首先需要具备“独立思考”和“批判思维”的能力。
（新田新闻）2月27日下午四点半左右，新田县瑞华实验学校初三学生何宇峰骑自行车从滨河东路经过时，发现一名老奶奶瘫倒在路边，他赶紧停车走向前查看老人情况，与此同时，云梯中学另一位初三女生胡翼也伸出了援手，他们合力试图将老奶奶扶起，但老人因头晕难受一时间无法言语，加上体力不支，根本无法站立起来。两位学生发现老人身上没有手机，便赶紧拨打120急救电话。在等待救援的过程中，何宇峰一边轻握着老奶奶的手说话安慰她，女生胡翼将身上的背包取下给老奶奶当枕头，让老人平躺着。几分钟后，救护车赶到，老人被及时送往医院救治，两位学生这才放心地默默离去。经医生诊疗，老人身体已无大碍，由家属平安接回了家。
何宇峰和胡翼热心帮扶、守护老人的温馨画面被路人拍下，现场围观群众纷纷拍手称赞两位热心的学生。
我校一年一度的秋季运动会如约而至。在老师的建议下，胆小自卑的小娟加入志愿者团队。小娟加入后，尽职尽责，主动与同学们交流合作，让同学们看到了她身上的闪光点。在收获友谊的同时，小娟的性格也开朗了不少，她还从同学们身上学到了很多优点，完善了自己。在做志愿者的同时，擅长短跑的小娟也想参加比赛项目为班级争得荣誉，但是她一想到马上就要钢琴考试了，参加短跑比赛会占用太多时间，就犹豫了。后来在老师的疏导下，小娟还是参加了短跑比赛，并赢得了第一名的好成绩！
2022年4月28日，中华全国总工会召开2022年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会，我省延安市安塞区雷霆应急救援大队被授予“全国工人先锋号”荣誉称号。该队是一支由民间志愿者组成的非营利性社会组织，自成立以来积极开展应急救援活动。每次执行任务时，队员之间彼此关心、默契配合、群策群力。一名队员自豪地表示：“我们都是怀着服务社会这一个共同目标才走在一起的，所以大家在执行任务时都是竭尽所能，主动担当责任，努力使这支队伍变得更好，希望未来能在社会中发挥更大的作用。”
第三届“法治中国论坛”在北京举行，中国社科院法学所副所长莫纪宏认为，只有让法治思维走进现实，使领导干部和广大人民群众在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维，才能够真正推进各项事业的发展，才能够为全面依法治国助力。
