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四川省江油市八校2022-2023学年九年级上学期化学开学联...

更新时间:2023-10-11 浏览次数:19 类型:开学考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2022九上·江油开学考) 3个有关蜡烛燃烧的实验如图所示。请根据实验填写下面的空格:

    1. (1) 点燃蜡烛,蜡烛边燃烧边;将一个白色瓷碟放在火焰上,一段时间后可看到瓷碟底下有色的固体出现,该固体是
    2. (2) 把一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现;取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水,该实验证明蜡烛燃烧生成了
    3. (3) 吹灭蜡烛,可看到出现一缕白烟。请描述白烟的形成过程:
三、实验题
  • 22. (2022九上·江油开学考) 小华在实验室做了两个实验,如图所示。

    1. (1) 甲实验中反应前瓶底加入水的目的是 
    2. (2) 乙实验中发出 色火焰,同时有 的气体产生,写出该反应的文字表达式:
  • 23. (2022九上·江油开学考) 某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。

    1. (1) 实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为(填字母),高锰酸钾制氧气的化学方程式,其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是。实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是
    2. (2) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是,可选用C装置收集氧气,其原因是
四、填空题
  • 24. (2022九上·江油开学考) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,元素周期表的一部分如下表,请根据下表回答有关问题。

    1. (1) 观察第2、3周期的元素,这两个周期开头的元素是,结尾的元素是。(填“金属元素”“非金属元素"或“稀有气体元素”)
    2. (2) 磷原子的质子数是,相对原子质量是
    3. (3) 元素周期表中,同族元素的化学性质具有一定的相似性,同周期元素的化学性质具有一定的速变规律。

      ①同族元素的化学性质相似的原因是

      ②同周期元素的原子的最外层电子数的变化规律是

五、科学探究题
  • 25. (2022九上·江油开学考) 某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请回答有关问题:
    1. (1) 【实验1】取一支蜡烛,用小刀切下一小块,放入水中,可观察到蜡烛浮在水面上。

      结论:石蜡的密度比水

      【实验2】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,用一根木条迅速放入火焰中1-2s后取出,发现木条与外焰接触处炭化变黑。

      结论:蜡烛火焰的层温度最高。

      【实验3】将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯的内壁出现水雾,迅速将烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。

      结论:蜡烛燃烧生成了

      【延伸拓展】化学变化中常伴随有发光、放热的现象。小明认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,兴趣小组的同学对此展开了讨论和验证。

      提出问题:有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?

      猜想1:都是化学变化

      猜想2:不一定都是化学变化

      【实验4】观察白炽灯内钨丝在通电前后的变化:

      通电前

      通电中

      断电后

      灯丝为银白色固体

      发出白光,手摸灯泡感觉发热

      灯丝为银白色固体

      讨论:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光,放热属于变化,而蜡烛燃烧属于变化。

      结论:猜想(填“1”或“2”)正确。

六、实验题
  • 26. (2022九上·江油开学考) 如图为实验室制取某些气体的装置图:

    1. (1) 写出图中标有序号的仪器名称:①
    2. (2) 实验室若选用B装置来制取氧气,如果用F装置收集氧气,实验结束时的操作方法是 
    3. (3) 已知通常情况下氨气(NH3)是一种无色有特殊刺激性气味的气体,极易溶解于水,密度比空气小,常用固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应制取。制取和收集氨气可选用的装置是 (填字母序号);若用E装置收集氨气,气体应从 端(填a或b)进入。
七、填空题
  • 27. (2022九上·江油开学考) 转换思想、对比实验都是化学实验的重要思想和方法。 

    1. (1) 实验 1 中,可观察到(填火焰的名称)处的火柴炭化最明显。
    2. (2) 实验 2 中,可观察到烧杯(填“A”或“B”)中溶液变红。
    3. (3) 实验 3 中,将等量的澄清石灰水滴入空气和呼出气体中,振荡,对比观察到的现象,可以得出的结论是呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的(填“多”或“少”)。
    4. (4) 实验 4 中,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明影响分子 运动快慢的因素有

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