人教版物理2023—2024学年八年级上册第2章声现象达标练...

更新时间：2023-09-22 浏览次数：67 类型：单元试卷

一、选择题

1. 关于声音的发生，下列说法中正确的是（）

A . 只有声带不停地振动才能发出声音 B . 只有固体和气体振动时才能产生声音 C . 只要人耳听不到，振动的物体就不会发声 D . 一切正在发声的物体都在振动

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2. 一个人将耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，让另一个人在铁管的另一端敲一下，能听到两次响声，关于这两次响声的说法正确的是（　　）

A . 它们依次由铁管、空气传来 B . 它们依次由空气、铁管传来 C . 一次是敲铁管的声音，另一次是它的回声 D . 以上说法均有可能

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3. 声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机，观察到计算机上的波形如图乙所示。下列有关音叉发出声音的说法，与实际不符的是（）

A . 是通过空气传播到接收器的 B . 传播过程中音调保持不变 C . 传播过程中音色保持不变 D . 传播过程中响度保持不变

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4. (2024八上·长沙月考) 以下各项中属于声音可以传递信息的是（　　
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石
④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．

A . ①⑤⑥ B . ②③④ C . ③⑤ D . ①②④⑥

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5. 近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁止鸣笛、主干道铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同目的是（）

A . 绿化居住环境 B . 减弱热岛效应 C . 减少噪声污染 D . 减少大气污染

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6. (2023八上·罗湖期中) 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象：解释正确的是（　　）

A . 声音由振动产生的 B . 空气可以传声 C . 固体可以传声 D . 固体传声的速度大于空气传声的速度

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7. 如图所示，“编钟”是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是（）

A . 敲击编钟时发出的声音是由编钟振动而产生的 B . 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 C . 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音 D . 人耳能区分编钟与其他乐器的声音是因为它们的音色不同

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8. 如图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）

A . 图中，钢尺伸出桌边的长度越短，拨动时发出的声音音调越低 B . 图中，相同玻璃瓶装不同高度的水，从左到右敲击它们时发出声音的音调逐渐升高 C . 图中，烛焰随着扬声器播放的音乐摇摆，说明声波可以传递信息 D . 图中，观察声音的波形可知，两次发声时，声音的音调、响度、音色均相同

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9. 下列措施中，是为了减弱噪声的是（　　）

A . 给摩托车的排气管安装消声器 B . 在城市主要道路两旁安装隔音板 C . 利用声呐探测海水的深度 D . 在纺织车间工人带上耳罩

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10. 喜迎新中国成立73周年，歌曲《我和我的祖国》传遍大江南北，下列说法不正确的是（　　）

A . 歌声是由于物体振动产生的 B . 歌声在空气中是以声波的形式向外传播的 C . 歌声也可以在固体和液体中传播 D . 歌声总是以340m/s的速度向外传播

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11. 如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两种声音，它们的部分特性如下表所示。则下列说法正确的是（）

声音
强弱等级/dB
频率/Hz
甲
100
600
乙
60
1100

A . 甲的音调高 B . 乙的响度大 C . 发出甲声音时，声源的振幅较大 D . 发出乙声音时，声源振动得较慢

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12. 下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（　　）

A . 超声波碎石 B . 倒车雷达 C . B超 D . 声呐探测鱼群位置

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13. 时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（　　）

A . 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B . 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C . 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 D . 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的

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14. (2023八上·天门月考) 下列关于声音的说法不正确的是（）

A . 一切发声的物体都在振动 B . 振动的空气柱一定在发声 C . 在10m²的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声” D . 在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话

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15. 现在流行的快手和抖音APP中，我们经常会看到一些才艺表演的视频，比如用相同大小的力敲击陶瓷制成大小不同的碗时，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要指声音的（　　）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 声速

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16. (2023八上·江阴期中) 下列利用声波传递能量的是（　　）

A . 张飞喝断“当阳桥” B . 有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 C . 利用超声波为孕妇做检查。确定胎儿的发育情况 D . 利用超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹

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二、填空题。

17. (2023九上·万秀期末) 如图所示，当用抽气筒向外抽气时，玻璃罩内空气逐渐减少，听到声音，由此可推理得出．

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18. 比较老牛和蚊子的叫声，音调低的是响度大的是。

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19. 用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度是 km．

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20. 吉它能发出声音是因为琴弦的产生的，正在弹吉它的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是使吉它发出不同的（选填“响度”、“音调”或“音色”）；如果半夜还要弹吉它，可以关紧屋内门窗，这是在（选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”。

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21. 声音的传播需要时间，通常情况下，15℃的空气中的声速是；声音的响度，其影响因素不仅与振幅有关，还与和声能的分散程度有关。

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22. “震耳欲聋”反映了声音的很大，“闻其声便知其人”反映了不同发声体的不同。

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三、实验题。

23. 如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
1. （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现
2. （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现．
3. （3）此实验说明了．
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24. 在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验：
1. （1）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz；医生用的“B超”是利用声波获得信息。
2. （2）如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑；通过实验现象得出结论：；这种科学研究方法叫做。
3. （3）如图乙所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会 $\text{[math]}$ 填“变大”或“变小” $\text{[math]}$ ；假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时 $\text{[math]}$ 能 $\text{[math]}$ 不能 $\text{[math]}$ 听到铃声；此实验说明了；本次实验采用的科学探究方法是：。
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