①要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼
②敢于打破常规，追求丰富多彩刺激生活
③要培养自信、自强的生活态度，激发潜能
④放弃学校的学习，全身心投入到发明创造中
①引导青少年成为明星
②激励青少年立志成才
③塑造完美无瑕的榜样
④展现青春向上的力量
①要有质疑的勇气
②要尊重权威，服从权威
③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
④要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定
①了解异性的思维方式
②看到异性身上的优秀品质
③学会换位思考，爱慕对方
④完全顺利平安的渡过青春期
①善于珍惜纯真的友谊
②真诚相待，频繁交往
③言谈得当，举止得体
④慎重对待，不与异性说话
①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关
③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同
①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们共同努力和悉心呵护
②在集体生活中，人人是主人，每个人都必须承担相同的责任
③为集体出力，需要每个人从实际情况出发，发挥所长
④个人只要融入集体，就一定能成功
①和同学在道路上并排行走
②不能和同学追逐打闹
③不能在行走中玩手机
④与车辆抢道而行
①婚姻法
②未成年人保护法
③义务教育法
④预防未成年人犯罪法
选项 | 相关保护 | 生活场景 |
① | 学校保护 | 学校实行严格的卫生监督制度，保障学生身体健康 |
② | 家庭保护 | 妈妈提醒小花，一个人在家不要给陌生人开门 |
③ | 司法保护 | 实现对未成年人网络生活的全方位保护 |
④ | 社会保护 | 政府对未成年人保护承担主体责任 |
①在外游玩时，接受陌生人递过来的香烟或饮料
②不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友
③好奇，追求刺激，体验一下吸毒的感觉
④积极向周围的同学和朋友宣传毒品知识
①坚守诚信原则
②做到爱岗敬业
③维护自身利益
④尊法学法守法用法
材料一：步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造；重温经典，致敬青春，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
材料二：邓颖超劝告广大青少年：“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。”
材料一：某初中学校七年级（2）班开展课堂讨论：同学们纷纷表态，自己将尽最大努力，为把本班建设成优良班集体弹奏出最美妙的音符。
材料二：一年的初中生活，一个新的班集体已经在我们的手中诞生，学校为培养七年级学生的集体荣誉感，开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀集体。
材料一：2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这是我国首部关于家庭教育的专门立法，体现了国家对家庭教育的高度重视，将其从传统的“家事”上升为“国事”，从而开启父母“依法带娃”的新时代。
材料二：未成年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行；修订后的该法新增“网络保护”“政府保护”两章，在强化家庭监护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多。
