ㅤㅤ【片段一】人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
——《为人民服务》
ㅤㅤ【片段二】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
——《十六年前的回忆》
①对【片段一】画线句子的描述正确的一项是
A.运用引用的手法,增强说服力。
B.运用排比的手法,增强气势。
C.运用反复的手法,强调要表达的意思。
D.运用夸张的手法,凸显事物的特点。
②【片段二】中人物的语言描写反映了“父亲”怎样的精神品质?
A.以为自己很了不起
B.为革命事业默默奉献的精神
C.关心家庭的高贵品质
D.对革命事业高度负责的精神
ㅤㅤ材料一:一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。
ㅤㅤ材料二:组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳 30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。
ㅤㅤ材料三:使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
ㅤㅤ材料四:二维码目前主要应用于以下四个方面:
ㅤㅤⅠ传递信息。人们初次见面交换名片时,用智能手机扫描对方名片上的二维码,即可将对方的信息存入自己的通讯录中;
ㅤㅤⅡ电商平台入口。顾客线下扫描商品广告的二维码,然后在线购物;
ㅤㅤⅢ移动支付。顾客扫描二维码进入支付平台,使用手机进行支付;
ㅤㅤⅣ凭证。比如团购的消费凭证,会议的入场凭证等。
①材料二中画横线的句子主要运用了的说明方法,这样写的好处是。
②材料四中画横线句子主要运用了的说明方法。
①请你根据材料判断下面各图中,是一维码,是二维码。
A.
B.
C.
D.
②小林准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况,他可以选用材料中的内容。
A.一
B.二
C.三
D.四
③下列说法与材料不符的一项是
A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
D.一维码受损时识读设备无法读取信息,就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
家徽
①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,此时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。
④等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走。他刚走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到____。自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。
⑧大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。
⑨为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,一直都保留着这鱼的图案。
⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
(选自《余华作品集》,文章有删改)
①依次用两个字概括故事主要情节:——放贼——送鱼——,作者(填“详写”或“略写”)了“放贼”这一情节。
②“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”句子中“这伤天害理的勾当”在指。
③读选文第⑦段,请你推测“祖父”猜到了什么:
④选文第⑨段划线句子呼应上文哪一句?请将这一句摘抄下来。
①祖父不但没有揭发窃贼,还送他粮食和钱。对此理解不正确的一项是
A.祖父是想保护窃贼的尊严
B.祖父同情窃贼,想要帮助他
C.表现了祖父的宽容善良
D.祖父不顾自己的家庭温饱,一心帮助他人
②选文主要刻画祖父的形象,但作者却花大量的笔墨写贼的表现,是为了
A.突出贼贪婪又想不劳而获的恶习
B.侧面衬托祖父善良、关爱他人的形象
C.与祖父进行对比,凸显贼的不良行为
D.跟其他人进行对比,突出祖父的善良
③下列对“我”家的“家徽”的理解,不正确的一项是
A.家徽是一条画在门板上的鱼
B.家徽不仅是一种符号,也是一种荣耀
C.家徽是窃贼为了感激祖父的恩情送来的
D.家徽是祖父为了让窃贼的儿子不再送鱼想出的办法
①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。 (谈感受或批写法)
②它,自然而然地成了我家的家徽。 (评写法)