那罗刹出门， 高叫道： “孙悟空何在？ ”行者上前， 躬身施礼道： “嫂嫂， 老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道： “谁是你的嫂嫂！ 那个要你奉揖！ ”行者道： “尊府牛魔王， 当初曾与老孙结义， 乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正， 安得不以嫂嫂称之！ ”罗刹道： “你这泼猴！ 既有兄弟之亲， 如何kēng 陷我子？ ”行者佯问道： “令郎是谁？ ”罗刹道： “我儿是号山枯松jiàn 火云洞圣婴大王红孩儿， 被你倾了。我们正没处寻你报仇， 你今上门纳命， 我肯饶你！ ”
躬（ ）身 kēng（ ）陷 枯松jiàn（ ）
切实提高环保意识， 【甲】保护环境、爱护校园成为自觉行为 ， 【乙】开展积极净化美化校园活动 ， 大力整治环境卫生、环境污染， 全面改善校园面貌； 宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念， 【丙】养成节约一滴水， 一度电， 一张纸， 一支笔的良好习惯； 树立正确的消费观念， 不虚荣， 不攀比， 不大手大脚吃喝玩乐， 做生活中的强者， 努力创建资源节约型校园。
①【甲】处画线句有一处语病， 请你提出修改意见。
②【乙】处画线句有一处语病， 请你提出修改意见。
③【丙】处画线句的标点符号使用不当， 请你提出修改意见。
女巫的不肖子
[奥地利] 福·泰格特霍夫
①大多数孩子都熟悉女巫： 女巫使所有人感到害怕， 把王子变成青蛙， 在苹果中下毒， 月满时飞往公羊山。女巫脸上长瘊子， 大多驼背， 肩上站着凶恶的乌鸦。她们爱吃毒蟾蜍， 从不刷牙。
② 这些都是女巫们自己说的， 因为她们还对此感到自豪。可是克蕾策的事谁也不知道。为什么？ 因为此事使女巫们很为难。
③克蕾策是一个真正可怕的女巫。她有一桩很大的心事： 她的孩子库尼贝特。
④库尼贝特使女巫们害怕。他是一个可怕的孩子， 因为库尼贝特……很乖。 他是一个可爱的好孩子。他对施魔法、毒苹果等不感兴趣。他的扫帚只是用来扫地， 他不肯用它来飞行。库尼贝特最爱吃的菜是维也纳煎肉排加菠菜。他只喝牛奶， 每天刷两次牙。他的母亲克蕾策从早到晚骂个不停：
⑤“我怎么会有这么一个坏儿子？ 你为什么这么乖！ 至少坏一次嘛！ ！ ！ 你将来怎么会成为真正的巫师呢？ ！ ”
⑥克蕾策感到绝望。
⑦ 再加上魔女节越来越近了。到那时女巫们的子女就得证明他们已是真正的女巫和巫师了。
⑧ 其他的女巫都不为自己的孩子操心。一个坏过一个， 残暴酷虐， 暴殄天物， 乐此不疲。
⑨他们为迎接魔女节想出了可怕的事情： 烧房子， 扔炸弹， 让汽车相撞。“你们干得真漂亮， 真是乖孩子、好孩子。”自豪的女巫母亲们说。
⑩克蕾策感到不安。可库尼贝特快活高兴， 安慰他的母亲： “你不要担心， 我一定不会给你丢脸的。”
⑪这个时刻到来了。熊熊的烈火在燃烧， 女巫们跳着狂热的舞蹈， 怪声高唱着可怕的歌。女巫们的孩子表演他们所干的坏事。现在轮到库尼贝特了。他勇敢地走到前面， 说： “我要去战争之国。”
⑫女巫们难以相信。难道库尼贝特终于改变了吗？ 现在他是否已变坏了？
⑬“好。”她们喊道， “打仗杀人， 这是最坏的事！ ”
⑭ 她们围着库尼贝特跳起魔女舞， 嘻嘻哈哈， 心花怒放。
⑮ 库尼贝特来到战争之国。
⑯在那儿， 穿着红色军服的士兵们向穿着蓝色军服的士兵们开火。
⑰蓝城的炮弹把红城的房子打出很多的洞。绿城的男人们来到黄城， 开枪， 呐喊， 把所有东西砸烂， 并说： “现在这也是一座绿城了。”——尽管它一直还是黄色的。
⑱这就是战争。
⑲“今天我要第一次使用我的巫师魔力。我要对战争施魔法！ ” 库尼贝特很开心。
⑳士兵们继续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情： 每一枪射出的不是子弹， 而是……一朵鲜花。
㉑红兵枪口射出的是红玫瑰， 蓝兵枪口射出的是勿忘草。
㉒代替炮弹射向天空的是各种鲜花， 它们打到哪里就在哪里扎根。
㉓起初士兵们丝毫无法理解发生了什么事。鲜花， 遍地都是鲜花。每一枪都是一朵花。
㉔“停止射击！ ”蓝兵向红兵喊道， “这使人痒得难受！ ”
㉕红兵回应道： “谢谢你们的勿忘草， 谢谢！ 来， 让我们赶快在花儿凋谢之前照顾好它们！ ”
㉖士兵们忘掉了战争， 如今宁愿把时间和精力用于照顾他们的鲜花上。
㉗女巫们获悉库尼贝特所干的事情后脸上立刻长出了新的瘊子。不仅如此！ 她们气得要死， 因此……
猫脸花
肖复兴
a47 年前， 我在一所中学里教书。那一年刚刚入夏， 天就拼命地下雨， 而且很奇怪， 必是每天早晨下， 中午停。每天上午第一节课前， 就看老师们陆续进办公室， 大多都被雨淋湿， 个个儿狼狈得很。
b 有一天， 我出门没多远， 自行车车锁的锁条突然耷拉下来， 挡住了车条， 骑不动了。雨下得实在太大， 我推着车， 好不容易找到一个自行车修理铺， 修车师傅帮我修好车锁， 我骑到学校， 小半节课都过去了， 学生看见的是淋成落汤鸡的我出现在教室门口。
c 下午放学， 骑上车没多远， 车锁的锁条“当啷”一声， 又耷拉下来， 车没法骑了。先去修车吧。修车铺离学校不远， 修车的家什都放在屋子窗外的一个工作台上， 屋里就是家。修车的是个二十多岁的姑娘， 比我教的学生大不了几岁， 长得不大好看， 一脸粉刺格外突出。我想， 肯定是接她爸爸的班， 也肯定是学习不怎么样， 不得已才来修车。
d 俗话说， 人不可貌相。小姑娘修车很认真仔细， 见她拉开4 4 工作台上满是油渍与铁屑的抽屉， 一边找4弹子， 一边换4车锁里坏的弹子， 却怎么也找不到合适的。她有些抱怨地对我说： “谁给您修的 锁？ 拿个破弹子穷对付， 全给弄坏了， 真够修的！ ”
e 话是这么说， 像老师傅数落徒弟似的， 她却很有耐心， 从抽屉里一次次找弹子， 然后对准锁孔， 把弹子装进去——不合适， 再把弹子倒出来， 重新装； 就像往枪膛里一遍遍装子弹， 又一遍遍退出来一样， 不厌其烦， 也不亦乐乎。工作台上， 一粒粒小小的银色弹子， 乖巧地头挨着头， 连成一排， 在夕阳下闪闪发光。
f 开始， 我心里在想， 如果上学的时候， 有这份专心就不至于来修车了。后来， 我对自己冒出来的这多少有些偏见甚至恶毒的想法而惭愧， 因为她实在是太认真了， 流出了一脑门儿的汗。为了这把倒霉的锁， 耽误了她这么长时间， 又挣不了几个钱。
g 其实， 她完全可以对我说， 这个锁坏了， 修不了啦， 换一把新的吧。她的工作台旁， 就放着各种样子的新锁。换新锁， 可以多挣点儿钱。我开始有点儿替她感到委屈， 有些不落忍。她却依然较劲儿地修我这把破锁， 好像那里有好多的乐趣， 或者非要攻占的什么重要山头， 不把红旗插上去誓不罢休。而且， 她还像个小大人似的， 以安慰的口吻对我说： “别急， 一会儿就好了。省得您过不了几天又去修， 受二茬儿罪。”
h 我站在那里看她修， 看得久了， 无所事事， 就四下里闲看， 忽然看见她背后的窗台上摆着两盆花。是两盆草本小花， 走过去细看， 花开的颜色挺逗， 每一朵有着大小不一的紫、黄、白三种颜色， 好像谁不留神把颜色洒在花瓣上面， 染了上去， 被夕阳映照得挺扎眼。我没话找话， 便问她： “这是你种的？ 什么花呀！ 挺好看的。”
i 她告诉我， 这叫“猫脸花”， 是她爸爸帮她淘换来的药用的花， 把这花瓣揉碎了， 泡水洗脸， 可以治粉刺。然后， 她冲我一笑： “说是偏方， 也不知道管用不管用。”
j 后来， 那把锁总算修好了， 再也没有坏。一直持续到这辆车被偷。
k 现在， 我知道了。她说的“猫脸花”学名叫“三色堇”。前不久， 看到巴乌斯托夫斯基不吝言辞地描述它： “三色堇好像在开假面舞会。这不是花， 而是一些戴着黑色天鹅绒假面具愉快而又狡黠的茨冈姑娘， 是一些穿着色彩缤纷的舞衣的舞女——一会儿穿蓝的， 一会儿穿淡紫的， 一会儿又穿黄的。”
l 现在， 我只要一想起那个满脸粉刺的修车姑娘， 心里就满是敬意， 她多像这“猫脸花”啊， 美丽而多姿！ (有删改)
怀有偏见→ →替她委屈、不落忍→
①工作台上， 一粒粒小小的银色弹子， 乖巧地头挨着头， 连 成一排， 在夕阳下闪闪发光。(从修辞手法的角度)
②为了这把倒霉的锁， 耽误了她这么长时间， 又挣不了几个钱。 (从描写方法的角度)
【甲】穿井得一人
宋之丁氏， 家无井而出溉汲， 常一人居外。及其家穿井， 告人曰： “吾穿井得一人。”有闻而传之者： “丁氏穿井得一人。”国人道之， 闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏， 丁氏对曰： “得一人之使， 非得一人于井中也。”求闻之若此， 不若无闻也。
(节选自《吕氏春秋》)
【乙】澄子夺黑衣
宋有澄子者， 亡缁衣①。求之涂② ， 见妇人衣③缁衣， 援而弗舍④ ， 欲取其衣， 曰： “今者我亡缁衣！ ”妇人曰： “公虽亡缁衣， 此实吾所自为⑤也。”澄子曰： “子不如速与吾衣， 昔吾所亡者， 纺缁⑥也， 今子之衣， 禅缁⑦也。以禅缁当纺缁， 子岂不得哉？ ”
(选自《吕氏春秋》， 有改动)
注： ①缁(zī) 衣： 黑色的衣服。②涂： 道路。③衣： 穿。④ 援而弗舍： 拉住她不放。⑤吾所自为： 意思是， 我自己做的。⑥纺缁： 黑色有夹里的衣服。⑦禅缁： 黑色的单衣。及其家穿井
丁氏对曰
宋有澄子者， 亡缁衣
以禅缁当纺缁
① 国人道之， 闻之于宋君。
②妇人曰： “公虽亡缁衣， 此实吾所自为也。”
郊游前， 天阴沉沉的， 本来诺顿和他的同学们都想带伞， 可觉得带伞太麻烦， 看样子也有可能不下雨， 就都没带。结果， 他们刚到郊外就下起了大雨， 都被淋成了落汤鸡。大家都说， 如果有后悔药就好了， 就把伞带上了。回家后， 诺顿对父亲说： “我将来要研制后悔药， 让许多人不再后悔。”父亲听后笑了， 对他说， 后悔药不是吃的药， 而是行动， 只有行动才能弥补遗憾。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？ 结合你的经历和体验， 写一篇作文。
要求： 题目自拟， 文体不限(诗歌除外) ；文中不要透露真实的人名、地名和校名等信息；不得抄袭；不少于500 字。
