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部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治《让友谊之树...

更新时间:2023-11-28 浏览次数:19 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2024七上·期末) 经典名著《三国演义》中刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,从而开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明( )
    A . 建立友谊需要主动开放自己 B . 建立友谊需要持续的行动 C . 建立友谊需要志同道合 D . 建立友谊要学会尊重对方
  • 2. 朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是(    )

    A . 帮助朋友,一口答应 B . 事不关已,高高挂起 C . 婉言拒绝,劝朋友自首 D . 全力帮助,负责到底
  • 3. 中学生小玲最近情绪低落,对朋友态度冷淡。她感到朋友也慢慢疏远了她。认识到这一问题后,小玲调整了心态,主动与朋友交流。经过一段时间,小玲和朋友又能够和谐相处了。这告诉我们( )

    ①要经常对自己的朋友关系做些梳理 

    ②我们应根据自己的交友情况灵活处理交友中遇到的问题 

    ③青春期的我们不懂得珍惜友谊 

    ④朋友之间不会发生矛盾

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 4. (2024七上·临海月考) 与朋友同行的路,有时并不平坦,我们可能会遇到各种困惑。面对下列情境,正确的态度和选择是(   )

    序号

    情境

    态度和选择

    放学后,好友让我陪他去附近网吧打游戏

    友谊不能没有原则,果断拒绝并劝阻

    我与好友因小事闹矛盾,双方处于僵持中

    保持冷静,坦诚交流,正确处理冲突

    好友与我倾诉他的苦恼,让我替他保守秘密

    将好友苦恼告诉他人,大家一起解决

    我发现好友闷闷不乐,对我的追问沉默不语

    朋友要坦诚相待、毫无保留,持续追问

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 5. (2023七上·越秀期末) 友谊是一种亲密关系。下列关于建立友谊的表述,正确的是( )

    ①需要开放自己 
    ②需要投其所好

    ③需要学会尊重对方 
    ④需要持续的行动

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 6. “社恐”,是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧,“社牛”的含义则与之相反。七年级新生小馨就为自己贴上了“社恐”的标签,我们可以告诉她( )

    ①我们有机会重新塑造一个“我”

    ②不必更新自己的朋友圈

    ③只要开放自己,就能建立友谊

    ④持续行动就有机会交到好朋友

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 7. (2024八上·长春月考) 作为好友的小杨应(   )

    小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。

    小江:你不要再问了,我不想说。

    A . 持续行动,继续追问 B . 尊重对方,给予空间 C . 保持冷静,结束友谊 D . 不辨是非,指责埋怨
  • 8. 正如如图漫画一样,我们也想交到好朋友,这需要(    )

    ①开放自己,敞开心扉

    ②专注学习,封闭自己

    ③真诚友善,持续行动

    ④礼貌待人,热情大方

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. 小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是(    )
    A . 小欢:“你真认真,我教你做吧。” B . 小雯:“别来烦我,影响我学习!” C . 小梅:“你真笨,我懒得理你!” D . 小刚:“咱俩是兄弟,没事,拿去抄吧。”
  • 10. 下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是( )

    ①主动给朋友提供帮助 
    ②向他们述说朋友的秘密

    ③发生矛盾时,互相宽容 
    ④坦率地敞开自己的感情

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. 友谊就像花朵,好好地培养,可以开得五彩缤纷,若没有悉心照料,这朵盛开的花,就会立刻萎颓凋谢。这告诉我们,在与朋友相处时( )

    ①要用心关怀对方,经常与朋友保持联系

    ②要帮助朋友,重要事情替朋友作决定

    ③要坦诚相待,毫无保留地与朋友分享一切

    ④要正确处理朋友间的冲突,主动沟通,相互协商

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 12. 美国前总统罗斯福曾在海军任要职。一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低声音说:“你能保守秘密吗?”朋友说:“当然能。”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事告诉我们,与朋友交往要( )

    ①无话不谈 
    ②坚持原则 
    ③封闭自己 
    ④把握界限

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②④
  • 13. 郭蕊与好朋友郑璐因出黑板报发生了分歧,由于郭蕊这两天心情不好,说话很不礼貌,这让郑璐很难过。对此,下列说法中正确的是( )

    ①她们需要学会正确处理冲突

    ②郑璐应学会正确对待交友中受到的伤害

    ③竞争必然伤害友谊

    ④友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添烦恼

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 14. (2024七上·玉门期末) 关于如何建立友谊,小胡提出了自己的观点。你认为可取的有( )

    ①敞开心扉,主动表达 
    ②义气至上,两肋插刀 

    ③真诚待人,持续行动 
    ④坦诚相待,毫无保留

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 15. 呵护友谊要学会处理冲突,正确对待交友中受到伤害。牙齿和舌头也会有打架的时候,冲突发生时正确的做法是( )
    A . 谁也不理谁,迅速主动结束这段友谊 B . 相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式 C . 只站在自己的角度解决冲突 D . 任何时候都不要宽容对方
  • 16. “金无足赤,人无完人,”“水至清则无鱼,人至察则无徒。”这些名言都告诉我们,在交友的过程中应该( )
    A . 只看朋友的优点,不看朋友的缺点 B . 以宽容的态度对待朋友 C . 广泛交友,什么样的人都可以做朋友 D . 对待朋友的缺点不要太较真
  • 17. (2024七上·孝南期末) 《诗经·大雅·抑》有“投我以桃,报之以李”之句,后来“投桃报李”变成了成语。与这一成语相符合的友谊的特质是(   )
    A . 友谊是一种亲密的关系 B . 友谊是平等的、双向的 C . 建立友谊,需要持续的行动 D . 呵护友谊,需要用心去关怀对方
  • 18. 观察漫画,你给漫画中最左边女孩的建议是( )

    ①主动交往,开放自己 
    ②慎重交友,保护自己

    ③自信坦诚,学会沟通 
    ④真诚待人,被动等待

    A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 19. 与朋友同行的路有时并不平坦,友谊需要精心养护。下列关于呵护友谊说法恰当的是( )

    ①体会朋友的需要,以行动表达关心和支持

    ②学会尊重对方

    ③敞开心扉,坦诚以待

    ④冲突发生时,据理力争,互不相让

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 20. 八年级(1)班的小明学习刻苦,成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明,你最想和他说的是( )
    A . 在学习上你继续努力,你会拥有很好的前途 B . 初中阶段搞好学习最重要,人际交往是以后的事 C . 开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友 D . 要谨慎交友,忌交损友
二、简答题
  • 21. 友谊的天空,承载着我们几多欢乐,几多幸福,也承受着一些困扰和烦忧。

    要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福,我们应如何呵护友谊?

  • 22. 七年级学生小朵和小雨是好朋友。小雨开学的时候脚受伤,小朵每天放学帮她拿书包,不管多晚,都陪小雨一起等她爸爸来接。一天,小朵和小雨在上自习课,一道数学题难住了小朵。小朵知道小雨数学很好,于是向小雨求助。小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢,没时间。”小朵悻悻地回到座位,心里很不是滋味。之后,小朵不再主动和小雨交流。
    1. (1) 小雨要赢得真挚友谊,必须懂得友谊有哪些特质? 
    2. (2) 结合材料,谈谈我们应如何呵护友谊?
  • 23. 那一天,你把友谊的芳香插在我的鬓角,从此,轻柔的甘霖滋淘着我的情绪;深沉的大海安抚着我的疲惫,更容纳下我几多的痛苦,几多的烦恼几多的欢乐,几多的幸福;呢喃的细虫低语着,你的名字;絮叨的秋风轻吟着,你的名字。
    1. (1) 友谊的特质有哪些? 
    2. (2) 怎样建立友谊?

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