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湖南省常德市安乡县2021-2022学年四年级上学期语文期中...

更新时间:2023-10-11 浏览次数:64 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. (2021四上·安乡县期中) 看拼音,写词语。                                                                                        

    bó wù

    yì  lì

    jiǎo huá

    lín shí

    huǎn huǎn

    wān dòu

    jí shǐ

    ào mì

    bà zhàn

    shū shì

  • 2. (2021四上·安乡县期中) 依次填入括号里的词语,最恰当的一项是( )

    ( )——样式、策略 ( )——环境、生活

    ( )——工作、方法 ( )——缺点、错误

    A . 改善 改进 改正 改变 B . 改正 改变 改进 改善 C . 改变 改善 改进 改正 D . 改进 改善 改正 改变
  • 3. (2021四上·安乡县期中) 选择恰当的词语填空,并选用其中一个造句。

    虽然……但是……   不是……而是……  非……不可……

    1. (1) 它屏息凝视,一连就是好几个钟头,把老鼠等出来
    2. (2) 这两株普通的大榕树,一株枝干不计其数的巨大的榕树。
    3. (3) 我已经四肢发麻直哆嗦,仍然坚持着、坚信着。
    4. (4) 造句:
  • 4. (2021四上·安乡县期中) 按要求改写句子。
    1. (1) 巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
    2. (2) 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改陈述句)
    3. (3) 是谁来呼风唤雨?当然是人类。(仿写)
    4. (4) 无数的鸟儿在美丽的榕树上栖居。(缩句)
  • 5. (2021四上·安乡县期中) 按课文内容填空,再作答。
    1. (1) 《爬山虎的脚》一文中作者经过仔细观察发现爬山虎的脚是这样向上爬的:茎上伸出六七根细丝→
    2. (2) 普罗米修斯是神话中的人物,我知道的神话故事中的人物还有
    3. (3) 走进山林,绿树成荫,四处张望,未见人影,但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我不禁想起诗句“。”
    4. (4) 一场秋雨过后,天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我,说:“。”
    5. (5) 蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“。”
  • 6. (2023四上·楚雄期中) 口语交际。

    明明很喜欢看童话故事书,爸爸却非常反对,说明明不应该经常看闲书。如果你是明明,你会怎样说服爸爸,让爸爸改变想法呢?

二、阅读闯关(23分)
  • 7. (2021四上·安乡县期中) 阅读课文选段,完成练习。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,____。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵____。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,____地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    1. (1) 按原文内容把选段补充完整。
    2. (2) 这段话是按照( )的顺序来写的。
      A . 由远及近 B . 由近及远
    3. (3) 这段话从两个方面来描写大潮来时的景象。
    4. (4) 这段话运用了的修辞手法,分别把浪潮比作
    5. (5) 对于画“波浪线”的句子,下列说法正确的一项是( )
      A . 写得好,因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 B . 句子写出了大潮的气势,但语句略显啰唆。 C . “如同”和“好像”有点重复,如果写得简洁一些,效果会更好。
  • 8. (2021四上·安乡县期中) 课外阅读。

    “飞翔”的蜘蛛

    有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

    难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

    带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

    后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演。

    蜘蛛本不会飞翔,但能够把网结在半空,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

    这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空。

    奇迹是执着创造的。

    1. (1) 短文的第2自然段是作者对自己的( )描写。
      A . 神态 B . 动作 C . 心理 D . 语言
    2. (2) 题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号?下面分析正确的一项是( )
      A . 因为蜘蛛本不会飞翔,但它能凌空结网,让人感觉它好像会飞。 B . 因为蜘蛛结网时能飞,但与小鸟的飞翔不一样,所以加上了引号。 C . 作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。 D . 因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。
    3. (3) 第4自然段中破折号的作用是表示( )。
      A . 话题转移 B . 补充说明 C . 引出下文 D . 声音延长
    4. (4) 蜘蛛是怎样把网结在半空中的?我能在短文的第自然段中找到答案。
    5. (5) 读完短文后,我体会到:
三、习作表达
  • 9. (2021四上·安乡县期中) 习作

    题目:假如我是           
    (提示:你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物?假如你是他(她),会发生什么有趣的故事呢?先把题目补充完整再写一写。注意:语句通顺条理清晰,想象合理。字数不少于300字。)

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