①浏览学习强国App
②利用周末时间去郑州科技馆观看展览
③参观天安门广场升国旗仪式
④暑假到洛阳龙门石窟游玩
①对社会生活的感受更丰富了，认识更深刻了
②培养了社会责任感，能关心社会上的所有事情
③延展了社会生活空间，提高了与人沟通的能力
④掌握了社会实践的所有知识，增强了团队意识
①人们在社会交往中形成各种社会关系
②社会是个人的有机组成部分
③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
④在不同的社会关系中，我们具有相同的身份
①我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会有千丝万缕的联系
②人的生存和发展离不开社会，要从社会中获得物质支持和精神滋养
③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习
④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，成绩快速提高
①享受言论自由，发布自己掌握的一切信息
②明辨是非，理性参与，不信谣、不传谣
③不沉溺于网络，学会“信息节食”
④恪守道德、法律底线
①网络是汇集民智的重要渠道
②网络为文化传播搭建新平台
③网络扩大了民主权利
④网络使人们更加便利地参与政治生活
①知法守法，与网络生活隔绝
②及时举报，检举不法行为
③增强法制观念，少发不良信息
④提高辨别能力，防止上当受骗
①为了保护隐私而拒绝使用手机上网
②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长
③要增强法律意识和隐私意识，使用手机软件不轻易泄露个人信息
④依法打击相关软件网站，保护公民隐私权
①不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律 ②规划网络学习时间，做到劳逸结合
③增强自我防护意识，拒绝网络交流 ④自觉维护网络安全，尊重同学隐私
材料二：2018年5月，教育部下发紧急通知，要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，迅速开展全面排查，做好预防中小学生沉迷网络教育。
阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
阅读材料，回答下列问题：
你也参加了本次研学活动，请你与同学们一起探究下列问题。
